Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática

Estudia el Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática en la UCAV. Una titulación oficial que te llevará a formar parte de uno de los sectores profesionales con más salidas laborales. Da el paso hacia tu futuro en este ámbito para llevar a cabo grandes proyectos creativos y de automatización que serán la base de nuevos negocios, servicios e industrias.

electronica

Tiene buena pinta, ¿verdad?. ¡Estudia tu Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática en la Universidad Católica de Ávila!

       


       



Al marcar con una cruz esta casilla autorizo expresamente a la Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila, con CIF R0500336C y domicilio en Ávila, en la C/Canteros, s/n - 05005, al tratamiento e incorporación a los correspondientes ficheros, de los datos personales y académicos que comunico en esta matrícula y en los demás impresos/instancias vinculados a misma y a la gestión académica y docente de la universidad, así como para el envío de información referente a otras acciones formativas (2) Siempre que así lo estime, podré ejercitar mis derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición relativo a este tratamiento, dirigiéndome al correo electrónico proteccion.datos@ucavila.es
* En caso de no marcar, se entiende que no autoriza el tratamiento de datos y por tanto, no se podrá procesar su solicitud de información.

Al hacer clic en el botón "Quiero Informarme", usted acepta la politica de privacidad y protección de datos

Se trata de un Grado presencial, lo que te permitirá integrar cada uno de los conocimientos junto a tus compañeros y poder responder a cada una de tus inquietudes al momento. Asimismo, también puedes ver las clases a través de nuestra plataforma Blackboard en diferido ya que todas quedan grabadas.

También ponemos a tu disposición un tutor personal, con el que podrás conectar personalmente, online o por teléfono cuando lo necesites.

 

A destacar

El  Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática de la UCAV cuenta con un equipo docente con una gran cualificación. Por tanto, te formarás con criterios científicos, adquiriendo conocimientos sólidos de cara a poder desarrollar tu carrera en una amplia variedad de empresas del sector industrial: automóvil, siderurgia, energía, máquina-herramienta, química, medioambiente, productos industriales, robótica, inteligencia artificial… sin olvidar la rama de docencia e investigación.

Denominación: Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática por la Universidad Católica “Santa Teresa de Jesús” de Ávila.

Universidades organizadoras: UNIVERSIDAD CATÓLICA “SANTA TERESA DE JESÚS” DE ÁVILA.

Responsables:

Director:

Dra. Dña. Almudena Crespo Benavente

almudena.crespo@ucavila.es

920251020 ext. 183

Orientador Académico Personal:

María Rosa Pérez Blanco

mrosa.perez@ucavila.es

Tfno: 920251020 ext. 596

Para más información de la titulación:

Departamento de Promoción Institucional

estudiaconnosotros@ucavila.es

Centros en los que se imparte: Facultad de Ciencias y Artes

Duración: 4 años

Número de créditos ECTS: 240 créditos

Tipo de enseñanza: Presencial

Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas: 35

Idiomas en los que se imparte el título: Castellano

Profesiones reguladas para las que capacita, en su caso: Ingeniero Técnico Industrial

Descargar el plan de estudios en pdf

TIPO DE MATERIA CRÉDITOS
FORMACIÓN BÁSICA 62 ECTS
OBLIGATORIAS 156 ECTS
OPTATIVAS (incluidas Prácticas Externas) 10 ECTS
TRABAJO FIN DE GRADO 12 ECTS
TOTAL 240 ECTS

 

La estructura del Plan de Estudios es la siguiente:

1º CURSO
CÓDIGO ASIGNATURA CARÁCTER ECTS SEMESTRE Guías docentes
10101GL Matemáticas I Básica 6
10102GL Física I Básica 6
10107GL Expresión Gráfica Básica 6
10103GL Química Básica 6
10105GL Informática Básica 6
10108GL Empresa Básica 6
10104GL Matemáticas II Básica 10
10106GL Fisica II Básica 10
10201GL Fundamentos de antropología Obligatoria 4

19/05/2020 → modificación de las asignaturas de primer curso, Empresa que corresponde al primer semestre e Informática al segundo semestre.

2º CURSO
CÓDIGO ASIGNATURA CARÁCTER ECTS SEMESTRE Guías docentes
20201GL Electrotecnia y análisis de circuitos Obligatoria 8
20202GL Ciencia de Materiales Obligatoria 6
20204GL Resistencia de Materiales Obligatoria 6
20205GL Máquinas y mecanismos Obligatoria 6
20203GL Transmisión de calor y termodinámica aplicada Obligatoria 6 Anual
20206GL Sistemas de producción y fabricación Obligatoria 6 Anual
20101GL Matemáticas III Básica 6
20207GL Fundamentos de automática Obligatoria 6
20208GL Tecnología ambiental y sostenibilidad Obligatoria 6
20209GL Pensamiento Social Cristiano Obligatoria 4

 

3º CURSO
CÓDIGO ASIGNATURA CARÁCTER ECTS SEMESTRE Guías docentes
30203GL Fundamentos de electrónica Obligatoria 8
30204GL Ingeniería Fluidomecánica Obligatoria 6
30207GL Inglés Obligatoria 6
30205GL Introducción al cristianismo Obligatoria 4
30201GL Máquinas y accionamientos eléctricos Obligatoria 6
30101GL Modelado y simulación de sistemas Básica 6
30202GL Electrónica analógica Obligatoria 6
30206GL Electrónica digital y microprocesadores Obligatoria 6
30208GL Automatización industrial Obligatoria 6
30209GL Instrumentación electrónica Obligatoria 6

 

4º CURSO
CÓDIGO ASIGNATURA CARÁCTER ECTS SEMESTRE Guías docentes
Optativa I Optativo 5
40203GL Ingeniería de organización Obligatoria 6
40201GL Ética y deontología profesional Obligatoria 4
40202GL Electrónica potencia Obligatoria 6
40204GL Informática industrial Obligatoria 5
40205GL Sistemas de comunicaciones y posicionamiento Obligatoria 5
Optativa II Optativo 5
40206GL Métodos y herramientas de diseño electrónico Obligatoria 6
40207GL Sistemas robotizados Obligatoria 6
50201GL Trabajo fin de Grado TFG 12

 

OPTATIVAS
CÓDIGO ASIGNATURA ECTS SEMESTRE Guías docentes
40318GL Comunicación Oral y Escrita 5 1º y 2º
40301GL Automatización de instalaciones solares, Tecnología e Instalaciones Fotovoltaicas 5 1º y 2º
40302GL Instalaciones eléctricas 5 1º y 2º
40303GL Aprovechamiento de energías renovables 5 1º y 2º
40304GL Aplicaciones de la automática en vehículos 5 1º y 2º
40305GL Prácticas externas 5 1º y 2º
40306GL Control de procesos 5 1º y 2º
40307GL Aplicaciones de la electrónica industrial 5 1º y 2º
40308GL Integración de sistemas electrónicos 5 1º y 2º
40309GL Ingeniería gráfica 5 1º y 2º
40310GL Modelización numérica en ingeniería 5 1º y 2º

Toda la información sobre requisitos de acceso, preinscripción y matrícula de los nuevos alumnos puede consultarse aquí.

Requisitos de acceso

Sobre las vías y requisitos de acceso al Título, se aplicará el Real Decreto 412/2014, de 6 de junio, por el que se establece la normativa básica de los procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado (BOE de 7 de junio de 2014)

Podrán acceder a los estudios universitarios oficiales de Grado en las Universidades españolas, en las condiciones que para cada caso se determinen en el presente real decreto, quienes reúnan alguno de los siguientes requisitos:

  1. Estudiantes en posesión del título de Bachiller del Sistema Educativo Español o de otro declarado equivalente.
  2. Estudiantes en posesión del título de Bachillerato Europeo o del diploma de Bachillerato internacional.
  3. Estudiantes en posesión de títulos, diplomas o estudios de Bachillerato o Bachiller procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales aplicables a este respecto, en régimen de reciprocidad.
  4. Estudiantes en posesión de títulos, diplomas o estudios homologados al título de Bachiller del Sistema Educativo Español, obtenidos o realizados en sistemas educativos de Estados que no sean miembros de la Unión Europea con los que no se hayan suscrito acuerdos internacionales para el reconocimiento del título de Bachiller en régimen de reciprocidad, sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 4.
  5. Estudiantes en posesión de los títulos oficiales de Técnico Superior de Formación Profesional, de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño o de Técnico Deportivo Superior perteneciente al Sistema Educativo Español, o de títulos, diplomas o estudios declarados equivalentes u homologados a dichos títulos, sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 4.
  6. Estudiantes en posesión de títulos, diplomas o estudios, diferentes de los equivalentes a los títulos de Bachiller, Técnico Superior de Formación Profesional, Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño, o de Técnico Deportivo Superior del Sistema Educativo Español, obtenidos o realizados en un Estado miembro de la Unión Europea o en otros Estados con los que se hayan suscrito acuerdos internacionales aplicables a este respecto, en régimen de reciprocidad, cuando dichos estudiantes cumplan los requisitos académicos exigidos en dicho Estado miembro para acceder a sus Universidades.
  7. Personas mayores de veinticinco años que superen la prueba de acceso establecida en este real decreto.
  8. Personas mayores de cuarenta años con experiencia laboral o profesional en relación con una enseñanza.
  9. Personas mayores de cuarenta y cinco años que superen la prueba de acceso establecida en este real decreto
  10. Estudiantes en posesión de un título universitario oficial de Grado, Máster o título equivalente.
  11. Estudiantes en posesión de un título universitario oficial de Diplomado universitario, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente.
  12. Estudiantes que hayan cursado estudios universitarios parciales extranjeros o españoles, o que habiendo finalizado los estudios universitarios extranjeros no hayan obtenido su homologación en España y deseen continuar estudios en una universidad española. En este supuesto, será requisito indispensable que la universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos ECTS.
  13. Estudiantes que estuvieran en condiciones de acceder a la universidad según ordenaciones del Sistema Educativo Español anteriores a la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre.

El procedimiento general de admisión

Los candidatos interesados en cursar los estudios del Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática deben presentar la siguiente documentación:

  1. Impreso de Solicitud de Admisión al Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, debidamente formalizada.
  2. Documento de Identificación Personal (DNI o pasaporte)
  3. Documento Acreditativo del cumplimiento de los requisitos de acceso a los estudios de Máster Universitario (consultar Requisitos de acceso)
  4. Documentación justificativa del abono de los Derechos de Admisión/Reserva de Plaza

Para más información sobre la admisión consultar aquí https://www.ucavila.es/guia-academica/

Criterios específicos de admisión

El criterio de admisión en los títulos de Grado responderá a principios de concurrencia competitiva, de tal manera que, de superar la demanda de plazas a la oferta realizada por la Universidad, se aplicarán los siguientes criterios de selección de aspirantes, según el orden de prelación a continuación indicado:

1º. Criterio de calificación académica media acreditada por el estudiante: Expediente Académico

2º. Ramas de conocimiento de Bachillerato afines al Grado en Electrónica Industrial y Automática, según lo especificado en el perfil de ingreso recomendado.

3º. Orden de suscripción de los estudiantes al título propuesto.

Para acceder a la titulación del Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, los estudiantes internacionales procedentes de países de habla no española, tienen que acreditar el nivel B2 de español.

Desde la UCAV se realizan diversas acciones de información y orientación, tanto para los potenciales estudiantes, como para aquellos alumnos que ya están matriculados. Estas acciones se pueden consultar aquí.

Consultar los descuentos en matricula aquí.

Consultar información sobre las Becas aquí.

Diego Vergara Rodríguez:

Doctorado en el programa de Ingeniería Mecánica y de Materiales. Ingeniero de Materiales. Graduado en Ingeniería Mecánica. Ingeniero Técnico de Obras Públicas. 2 Sexenios de Investigación. Acreditación ANECA: Titular de Universidad. Línea de Investigación: Mecánica de la Fractura, Ingeniería de Materiales, Transformación Digital en el Sector Educativo, y Energía y Eficiencia Energética. Más de 20 años de experiencia profesional como Docente e Investigador en diferentes disciplinas de la Ingeniería en universidades: USAL y UCAV. 8 años de experiencia como P.E.S. para la JCyL, tanto como Profesor de Secundaria de Matemáticas como Profesor de Formación Profesional en el área de Organización y Proyectos de Fabricación Mecánica. 5 Tesis Doctorales dirigidas. Cerca de 200 publicaciones en revistas (60 de ellas en revistas JCR). Participación en 11 Proyectos de Investigación vinculados a la Mecánica de la Fractura. 2 modelos de utilidad registrados en la oficina española de patentes y marcas. Tercer Premio a la mejor idea innovadora de negocio de la edición 2019 del concurso “Iniciativa Campus Emprendedor” de la FUESCyL. Premio Innovadores 2023 de Castilla y León, por el mejor proyecto de Zamora. Situado en el top 2% de investigadores del VI ranking de Stanford 2023. Miembro de la Unidad de Investigación Consolidada de Castilla y León UIC169 (Grupo GIFIE, Grupo de Investigación en Fractura e Integridad Estructural). Investigador Principal del Grupo de Investigación Tecnologías, formación en ingeniería y educación (TIDEE.rg). Decano de la Facultad de Ciencias y Artes de la Universidad Católica de Ávila.

Pablo Fernández Arias

Doctorado en el programa de Estudios de Ciencia y Tecnología. Ingeniero Industrial. Ingeniero Técnico Industrial Mecánico. Máster en Estudios Sociales de Ciencia y Tecnología. Máster en Prevención de Riesgos Laborales. Máster en Administración y Dirección de Empresas. Acreditación ANECA Profesor Contratado Doctor. Línea de Investigación: Ingeniería y Energía, Grupo de Investigación de Ingeniería y Arquitectura (Tecnologías Educativas). 10 años de experiencia profesional previa en TECNATOM. Instructor Senior Operadores de Centrales Nucleares.  Responsable de Desarrollo Tecnológico e Innovación Área de Operación y Training. Miembro del Grupo de Investigación: Technology, Instruction and Design in Engineering and Education (TiDEE.rg). Coordinador del Grado en Ingeniería Mecánica en la UCAV. Vicedecano de la Facultad de Ciencias y Artes de la Universidad Católica de Ávila.

Mariano González de Soto

Doctorado en el programa de Ciencia y Tecnología del Medio Ambiente y Procesos; Máster en Energías Renovables; Ingeniero en Electrónica; I.T, en Telecomunicaciones (esp. Sistemas Electrónicos). 1 Sexenio de Investigación.  Acreditación ANECA y ACSUCYL: Profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada. Un sexenio de investigación. Grupos de Investigación: Ing. Mecánica, Electrónica e Informática (IMEI) y Grupo TIDOP. Líneas de investigación: Control y automatización en producción ecológica, Eficiencia energética, Energías renovables y Visión por computador. 10 años de experiencia profesional como investigador en diferentes organismos: CIEMAT; CSIC; USAL y UCAV. Colaboración en varios proyectos de investigación europeos y nacionales. Varias publicaciones científicas en revistas internacionales y nacionales (la mayoría en el JCR Q1), conferencias en congresos y capítulos en libros científicos. Varios años de experiencia en ingeniería de sistemas informáticos, reciclado de sistemas electrónicos,  sistemas para pruebas de seguridad en automoción. Investigador Principal Grupo de Ingeniería Mecánica, Electrónica e Informática (IMEI)

Antonio del Bosque García

Doctorado en el Programa en Tecnologías Industriales: Materiales compuestos, nanomateriales y materiales multifuncionales (2023, Mención Cum Laude, Mención Internacional). Máster Universitario en Tecnologías de Procesado de Materiales (Ganador de la III Edición de los Premios MATERPLAT Jóvenes Innovadores en Materiales en 2020 y ganador del Premio Talento y Tecnología Ayuntamiento de Madrid en 2022). Graduado en Ingeniería de Materiales (Premio Extraordinario y 2o mejor Estudiante de Ingeniería de Materiales de España por SEDEA). Graduado en Ingeniería en Organización Industrial (Premio Extraordinario). Acreditación ANECA: Profesor Contratado Doctor. Líneas de investigación relacionadas con la Ciencia e Ingeniería de Materiales y, en concreto, la aplicación de la nanotecnología para la mejora de propiedades y desarrollo de nuevas funcionalidades en polímeros y materiales compuestos (almacenamiento de energía, monitorización de la salud estructural y monitorización de movimientos humanos). Participación en 1 proyecto europeo, 2 proyectos nacionales, 2 proyectos regionales y 5 colaboraciones externas asociadas a proyectos de investigación (AIRBUS, Equinor, AIMPLAS, Universidad de Sevilla, Universidad Rey Juan Carlos). Estancias de investigación en IMDEA Materiales y Politecnico di Milano. Publicación de más de 15 artículos científicos indexados en JCR (todos ellos en Q1), participación en 3 congresos nacionales y 5 internacionales, así como coinventor de patente con examen en la Oficina Española de Patentes y Marcas. Miembro del Grupo de Investigación Tecnologías, formación en ingeniería y educación (TIDEE.rg). Coordinador de TFG en el Grado en Ingeniería Mecánica en la Universidad Católica de Ávila.

Jorge Izquierdo García

Ingeniero mecánico, Máster en Ingeniería de la Automoción. Experiencia en el sector de la automoción (electromecánica), energías renovables y UAVs, tanto como piloto como ingeniero dedicado al diseño y fabricación.

Jana Fernández Gutiérrez

Doctora Ingeniera Industrial, licenciada en Ingeniería Industrial y Técnico Superior de Mantenimiento de Equipos Industriales. Registro de un modelo de utilidad en la oficina española de patentes y marcas. Miembro del Grupo de Investigación: Technology, Instruction and Design in Engineering and Education (TiDEE.rg). Experiencia profesional previa como Ingeniero de Procesos en Renault Group, Jefe del Departamento de Ingeniería y Gestión de Stock en Dachser Group y coordinadora de proyectos en Mercedes-Benz.

Rodrigo Encinar Martín.

Ingeniero Industrial con Másters en Ingeniería Mecánica, Ingeniería de Automoción, Posventa de Automoción y MBA. Doctorando en Ingeniería electrónica y automática. Ha trabajado en el Instituto Universitario de Investigación del Automóvil (INSIA) durante 8 años como responsable de ensayos y homologaciones, posteriormente trabajó en el Centro de Experimentación y Seguridad Vial de MAPFRE (CESVIMAP) durante 8 años con el rol de Director Técnico en su última etapa. También trabaja como auditor técnico para la Entidad Nacional de Acreditación (ENAC) y como consultor externo para fabricantes de automóviles.

Miguel Ángel Gutiérrez García.

Doctor en Informática. Graduado en Ingeniería Mecánica. 1 sexenio de investigación. Acreditado como Contratado Doctor por la ANECA. 5 años de experiencia como desarrollador software en empresas diferentes a la universidad. Línea de investigación: procesamiento de información compleja y extracción de información.

Almudena Crespo Benavente

Doctora en Ciencias Físicas. Línea de Investigación: Sistemas, soluciones y mejoras mecánicas, electrónicas e informáticas.

Ana María San José Wery

Doctora en Ciencias Químicas. Grupo de Investigación de Ingeniería y Arquitectura – Producción vegetal y calidad agroalimentaria (PROVECAV).

María Peana Chivite Cebolla

Doctora en Economía, su tesis doctoral fue premiada como mejor tesis (2013) por asepuc-icac. Acreditada por la ANECA como contratado doctor, cuenta con diversas publicaciones científicas en revistas de impacto y con un sexenio de investigación. Es también coordinadora del Grado en Administración y Dirección de Empresas y miembro del grupo DEKIS de investigación. Entre los proyectos de investigación financiados, destaca el proyecto de la unión europea “STUDENTS´ SUPPORT TOWARDS ENTREPRENEURIAL SPIRIT DEVELOPMENT” Líneas de investigación principales: RSC, transparencia financiera, transformación digital, economía social. Orcid: https://orcid.org/0000-0003-4774-6259

María Jesús Carravilla Parra

Doctora en Filosofía, Especialidad: Ética y Antropología. Acreditación Acsucyl (Profesor Contratado Doctor) Línea de Investigación: Antropología, Ética, Axiología, Personalismo, Pedagogía docente.
Grupo de Investigación de Arte y Humanidades – Investigadora principal del Grupo de Estudios del Patrimonio Cultural Teresiano (EPACT).

Javier Velázquez Saornil

Doctor Europeus, 2 Sexenios de Investigación, Experto del Panel Internacional Ipbes de Las Naciones Unidas, Director De Temsus. ANECA (Profesor Titular). Línea de Investigación: Conservación de la naturaleza, SIG, planificación territorial. Grupo de Investigación Ingeniería y arquitectura (Técnicas y Métodos para la Gestión Sostenible del Medio Natural, Rural y Urbano).

Catherine Declercq

Doctora en Derecho Canónico, Licenciada en Teología, Graduada Superior en Ciencias Empresariales Internacionales. Miembro del grupo de investigación de la UCAV “Bioética, mujer y familia”; de la Cátedra Newman y de la Cátedra de estudios sobre la mujer “Santa Teresa de Jesús”, de la UCAV. Líneas de Investigación: Teología, Derecho Canónico. Línea de Investigación: humanidades, teología o antropología cristiana, y educación integral.

Gratis

¿Por qué elegir nuestro Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática?

Gracias a los excelentes acuerdos de la UCAV tendrás la posibilidad de realizar las prácticas en las mejores empresas, donde podrás poner a prueba todo lo que aprendas en el aula.

Forma parte de uno de los sectores profesionales que más trabajadores demanda… y va a seguir haciéndolo. ¡Apuesta por una profesión con presente y futuro!

No te conformes con cualquier cosa. Estudia un grado universitario oficial, una titulación con validación internacional, prácticas profesionales y profesorado de gran prestigio.

Sin nota de corte

Estudia lo que siempre has querido ser.

 

Sigue formándote

Este Grado te permite el acceso a programas de Máster que te llevarán a aumentar tus conocimientos y opciones en el mundo laboral.

 

Aprende Trabajando con los mejores

Disfruta de una formación personalizada privilegiada, de la mano de profesores especializados en cada materia y realiza prácticas profesionales en reconocidas empresas e industrias, gracias a los acuerdos de colaboración entre las mismas y la UCAV.

Este grado forma a profesionales expertos en la innovación de productos y procesos, que aportan sus conocimientos en nuevas tecnologías tales como la electrónica, robótica, comunicaciones, microprocesadores, programación, control de procesos… para el desarrollo de proyectos en el ámbito industrial.

Al finalizar tus estudios, serás capaz de:

  • Diseñar productos y sistemas como dispositivos electrónicos, neumáticos, electromecánicos, máquinas y motores eléctricos… para uso industrial y doméstico.
  • Diseñar e instalar redes industriales que conecten máquinas con dispositivos.
  • Instrumentar, automatizar y robotizar complejas plantas: refinerías, granjas solares, líneas de fabricación, plantas eléctricas…
  • Investigar, innovar y desarrollar nuevos sistemas, productos y procesos incorporando novedades tecnológicas.
  • Desarrollar proyectos de oficina técnica, particularmente en la automatización de instalaciones industriales.
  • Llevar a cabo proyectos de gestión e implantación de calidad, de prevención de riesgos y seguridad e higiene en el trabajo.

 Podrás trabajar en:

  • Empresas industriales de fabricación en general, de máquina herramienta, automatización y control, energías renovables, robótica, automoción, sistemas electrónicos y equipos ferroviarios.
  • Empresas de ingeniería de proyectos.
  • Empresas de comercialización e instalación de productos electrónicos, automatización o robótica.
  • Centros o departamentos de I+D+I industriales.

Salidas profesionales

  • Planificación, dirección, ejecución y evaluación de proyectos de ingeniería relacionados con la automatización y la robótica industrial.
  • Redacción y dirección de proyectos de instalaciones de automatización, control, regulación de accionamientos electrónicos industriales.
  • Diseño, instalación y mantenimiento de sistemas electrónicos de control, potencia e instrumentación.
  • Diseño y desarrollo de sistemas de informática industrial y monitorización de procesos.
  • Diseño, gestión y mantenimiento de equipos e instalaciones industriales.
  • Elaboración de informes técnicos de asesoramiento y viabilidad.
  • Técnico/a de gestión, organización, planificación y control de calidad.
  • Docencia e investigación.

Para consultar la página web del sistema de gestión de garantía de la calidad pulse aquí.

Evaluaciones externas. Este título oficial se somete periódicamente a evaluaciones por parte de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León (ACSUCyL), en cuyo buscador de títulos universitarios se pueden consultar los diferentes informes de evaluación externa:

Informe de verificación 2020 https://www.ucavila.es/grado-en-ingenieria-electronica-industrial-y-automatica-verifica/

COMPETENCIAS BÁSICAS

  • CB1 – Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
  • CB2 – Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
  • CB3 – Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
  • CB4 – Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
  • CB5 – Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

COMPETENCIAS GENERALES

  • CG1 – Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la Ingeniería Mecánica que tengan por objeto, la construcción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y automatización.
  • CG2 – Capacidad para la dirección, de las actividades objeto de los proyectos de Ingeniería Mecánica descritos en la competencia anterior.
  • CG3 – Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones
  • CG4 – Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial.
  • CG5 – Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos
  • CG6 – Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
  • CG7 – Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.
  • CG8 – Capacidad para aplicar los principios y métodos de la calidad.
  • CG9 – Capacidad de organización y planificación en el ámbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones.
  • CG10 – Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar.
  • CG11 – Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

  • CE1 – Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.
  • CE2 – Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
  • CE3 – Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.
  • CE4 – Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.
  • CE5 – Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.
  • CE6 – Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
  • CE7 – Conocimientos de termodinámica aplicada y transmisión de calor. Principios básicos y su aplicación a la resolución de problemas de ingeniería.
  • CE8 – Conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos y su aplicación a la resolución de problemas en el campo de la ingeniería. Cálculo de tuberías, canales y sistemas de fluidos.
  • CE9 – Conocimientos de los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales. Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales.
  • CE10 – Conocimiento y utilización de los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas.
  • CE11 – Conocimientos de los fundamentos de la electrónica.
  • CE12 – Conocimientos sobre los fundamentos de automatismos y métodos de control
  • CE13 – Conocimiento de los principios de teoría de máquinas y mecanismos.
  • CE14 – Conocimiento y utilización de los principios de la resistencia de materiales.
  • CE15 – Conocimientos básicos de los sistemas de producción y fabricación.
  • CE16 – Conocimientos básicos y aplicación de tecnologías medioambientales y sostenibilidad.
  • CE17 – Conocimientos aplicados de organización de empresas.
  • CE18 – Conocimientos y capacidades para organizar y gestionar proyectos. Conocer la estructura organizativa y las funciones de una oficina de proyectos.
  • CE19 – Conocimiento aplicado de electrotecnia.
  • CE20 – Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrónica analógica.
  • CE21 – Conocimiento de los fundamentos y aplicaciones de la electrónica digital y microprocesadores.
  • CE22 – Conocimiento aplicado de electrónica de potencia.
  • CE23 – Conocimiento aplicado de instrumentación electrónica.
  • CE24 – Capacidad para diseñar sistemas electrónicos analógicos, digitales y de potencia.
  • CE25 – Conocimiento y capacidad para el modelado y simulación de sistemas.
  • CE26 – Conocimientos de regulación automática y técnicas de control y su aplicación a la automatización industrial.
  • CE27 – Conocimientos de principios y aplicaciones de los sistemas robotizados.
  • CE28 – Conocimiento aplicado de informática industrial y comunicaciones.
  • CE29 – Capacidad para diseñar sistemas de control y automatización industrial.
  • CE30 – Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de la Ingeniería Electrónica de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES

  • CT1 – Desarrollar la responsabilidad y el compromiso ético con el trabajo buscando siempre la consecución de la calidad.
  • CT2 – Actuar con honestidad, tolerancia, respeto y sensibilidad respecto a la igualdad de oportunidades.
  • CT3 – Ser capaz de adaptarse a los cambios y tomar decisiones con prudencia y coherencia buscando siempre la justicia.
  • CT4 – Adquirir capacidad de liderazgo, iniciativa y espíritu emprendedor.
  • CT5 – Dominar la comunicación oral y escrita en lengua nativa
  • CT6 – Comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua inglesa.
  • CT7 – Adquirir y demostrar habilidades de comunicación en las relaciones interpersonales de trabajo en equipo.
  • CT8 – Desarrollar una actitud abierta y crítica ante las nuevas tecnologías: contenidos, entretenimiento.
  • CT9 – Capacidad para manejar los diferentes sistemas informáticos (hardware, redes, software), del sistema operativo y para utilizar las herramientas electrónicas de expresión escrita (procesadores de texto), así como de hojas de cálculo y consulta de bases de datos, según las necesidades.
  • CT10 – Adquisición de habilidades de búsqueda y aplicación de criterios científicos y metodológicos para seleccionar y valorar la información de Internet.
  • CT11 – Comprender, abstraer significados e interpretar textos en inglés de diversas fuentes, temática, dificultad, género y registro.
  • CT12 – Comprender e interpretar audiciones de diversa índole en inglés.
  • CT13 – Capacidad de reflexión sobre los efectos que el desarrollo de su actividad profesional tiene sobre el medio ambiente y la sociedad en general, así como los condicionantes ambientales que limitan su actividad profesional.
  • CT14 – Analizar los aspectos multidisciplinares del desarrollo sostenible desarrollando sensibilidad ante la igualdad de oportunidades y capacidad para la toma de decisiones multicriterio.

El Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática tiene una implantación teórica según su memoria verificada de manera progresiva:

  • Curso 2020-2021: Primer curso
  • Curso 2021-2022: Segundo curso
  • Curso 2022-2023: Tercer curso
  • Curso 2023-2024: Cuarto curso

La implantación real será la siguiente:

  • Curso 2022-2023: Primer curso

La implantación será progresiva año a año en los siguiente cursos.

Perfil de ingreso recomendado

Se recomienda haber cursado el bachillerato científico-tecnológico, o bien, realizar el acceso a la titulación estando en posesión de algún título de Técnico Superior de Formación Profesional vinculado a esta rama de conocimiento, que viene regulada en el anexo II del Real Decreto 1892/2008 y sus posteriores actualizaciones.

Información relativa de conocimientos previos informáticos, equipamiento técnico, dedicación y condiciones de las posibles prácticas asociadas al título

 Para cursar la enseñanza en modalidad semipresencial, los estudiantes no presenciales disponen de dos vías diferentes para interactuar con el personal docente y de administración: el portal web de la Universidad y la plataforma de enseñanza a distancia. Para su uso deben tener un conocimiento básico sobre TICs y navegación web, a nivel de usuario, de todo ello serán informados antes de matricularse.

Las consideraciones técnicas a tener en cuenta, son las que se detallan a continuación:

  • Conectividad a internet
  • Equipamiento necesario minimo

1.       Para usuarios de Windows:

    • Windows XP (32 bit con 32 bit JVM)
    • Windows Vista (32 bit con 32 bit JVM )
    • Windows 7 (32 bit con 32 bit JVM)
    • Windows 7 (64 bit con 64 bit JVM)
    • Hardware mínimo: Pentium III 1 GHz processor

2.       Para usuarios de Macintosh:

    • OS X 10.5 (32 bit with 32 bit JVM)
    • OS X 10.6 (64 bit with 32 bit JVM)
    • OS X 10.6 ( 64 bit with 64 bit JVM)
    • Hardware mínimo: G4, G5 o Intel processor

3.       Linux

    • Sistema Operativo: Ubuntu 10.11 (64 bit)
    • Hardware: Pentium III Procesador 1 GHz

Para poder acceder a la plataforma, únicamente hace falta el dominio de conceptos como navegación web, URL, usuario, contraseña, y saber utilizar el correo electrónico y algún navegador para acceder tanto al portal web como a la plataforma de enseñanza.

Indicar que se les facilita a los alumnos, un correo electrónico de la universidad, para que puedan utilizar estos servicios, y para que puedan usarlo durante su vida académica. Asimismo. El alumno debe conocer software ofimático, como el paquete Microsoft Office.

La distribución de contenidos que normalmente se hace es en algún formato del paquete Microsoft Office o en pdf.

Para acceder a las clases virtuales, el usuario simplemente necesita tener un navegador actualizado. Blackboard recomienda Mozilla Firefox y Google Chrome, pero admite otros navegadores.

En el portal web de la universidad, en la sección de Servicios para Alumnos, se pueden encontrar distintos manuales de cómo acceder a la plataforma de enseñanza, como consultar las notas, cómo acceder al correo electrónico facilitado por la Universidad y cómo acceder a la red WIFI. Dichos manuales son gráficos e intuitivos, y pretenden que el alumno pueda utilizar todos estos servicios de forma autónoma.

Además, todo el software necesario para las sesiones prácticas será puesto a disposición de los alumnos a través de la web de la asignatura correspondiente. Fundamentalmente serán máquinas virtuales preparadas para las prácticas a realizar. Se utilizará software libre, por lo que el alumno no deberá disponer de licencia alguna. El propósito del material será explicado detalladamente en las sesiones prácticas.

Por lo tanto, el equipo mínimo que se considera necesario para acceder a las clases y el resto de recursos del máster es un Pentium III Procesador 1 GHz si trabaja con Windows o Linux y un G5 o procesador Intel si lo hace con Macintosh.

Con respecto a la dedicación del alumno, se considera que pueden dedicarse según un ritmo personal que establecerán al habla con sus tutores o profesores. Del mismo modo, se puede decir con respecto a las prácticas asociadas al título, siendo flexibles en todo momento con las circunstancias personales del alumno.

Transferencia y reconocimiento de créditos

El Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. Este Real Decreto establece que uno de los objetivos fundamentales de esta organización de las enseñanzas es fomentar la movilidad de los estudiantes, tanto dentro de Europa, como con otras partes del mundo, y sobre todo la movilidad entre las distintas universidades españolas y dentro de una misma universidad. En este contexto resulta imprescindible apostar por un sistema de reconocimiento y acumulación de créditos, en el que los créditos cursados en otra universidad serán reconocidos e incorporados al expediente del estudiante.

DEFINICIÓN DE RECONOCIMIENTO Y TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS (artículo 6 del Real Decreto 1393/2007):

  • El reconocimiento de créditos supone la aceptación por una universidad de los créditos que, habiendo sido obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en la misma u otra universidad, son computados en otras distintas a efectos de la obtención de un título oficial.
  • La transferencia de créditos implica que, en los documentos oficiales acreditativos de las enseñanzas seguidas por cada estudiante, se incluirán la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadas con anterioridad, en la misma u otra universidad, que no hayan conducido a la obtención de un título oficial.

La Universidad Católica de Ávila, para dar cumplimiento al mencionado precepto, establece su propia normativa que se puede consultar aquí.

Si quieres enviarnos tus sugerencias, quejas o felicitaciones, lee atentamente las siguientes instrucciones y utiliza para ello el formato oficial que puedes descargar aquí. Consulta el procedimiento PA01 completo aquí