Máster Universitario en Contabilidad Avanzada y Auditoría de Cuentas

Formación de calidad Disfruta de una formación personalizada privilegiada, de la mano de profesores especializados en cada materia.

-Sistema b-learning: Accede al material cuando lo necesites, adaptado a tu disponibilidad y tiempo de estudio.

– Se trata de un un Máster habilitante y oficial y que impartimos junto con el Instituto de Censores Jurados de Cuentas de España (ICJCE).

COMPETENCIAS

C1 – Demostrar la capacidad de análisis, síntesis y resolución de problemas en situación de incertidumbre e información limitada.

C2 – Capacidad para transmitir información, conclusiones, ideas, problemas y soluciones surgidas de un análisis económico-financiero, tanto de forma oral como escrita, de una manera que sea comprensible y útil para un público especializado y no especializado.

C3 – Ser capaz de obtener, procesar y tratar información de forma autónoma orientando el análisis a cualquiera de los ámbitos estudiados a lo largo del Máster.

C4 – Demostrar capacidad de liderazgo en el desarrollo de proyectos.

C5 – Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo autodirigido o autónomo.

C6 – Dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES

CT1 – Desarrollar un profundo respeto a los derechos humanos, los derechos fundamentales y los valores democráticos.

CT2 – Cultivar los valores y principios de igualdad y no discriminación por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social.

CT3 – Fomentar el respeto a los principios de accesibilidad universal y diseño para todas las personas, con especial cuidado de los derechos de las personas con discapacidad.

CT4 – Cultivar los valores del humanismo cristiano, fundamentados en los principios de dignidad, libertad, verdad y solidaridad.

CT5 – Promover la formación integral mediante la adquisición de conocimientos científicos, humanísticos y artísticos.

CT6 – Fomentar el cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad mediante una ecología integral.

CT7 – Desarrollar la responsabilidad y el compromiso ético con el trabajo buscando la excelencia y el bien común.

CT8 – Adquirir la capacidad de liderazgo, con espíritu emprendedor y actitud de servicio.

CT9 – Desarrollar habilidades de comunicación y empatía en las relaciones interpersonales y en el trabajo en equipo.

CONOCIMIENTOS O CONTENIDOS

CN1 – Profundizar en los aspectos complejos de las normas contables, tanto nacionales como internacionales, su jerarquía y forma de aplicación.

CN2 – Conocer los conceptos fundamentales y los contextos en los que opera la auditoría y el aseguramiento, incluyendo el marco legal, ético, social y de sostenibilidad, tanto en áreas financieras como no financieras.

CN3 – Comprender los conceptos relacionados con la combinación de negocios, incluyendo el marco legal, su fiscalidad y la problemática contable derivada de las combinaciones de negocios llevadas a cabo a través de fusiones y escisiones de empresas.

CN4 – Conocer los conceptos complejos que afecten a la precisión del cálculo del coste de producción y al desarrollo de la cuenta de explotación funcional.

CN5 – Conocer el papel que desempeñan los componentes de los sistemas de información en el entorno empresarial y su entorno jurídico con especial énfasis en la Protección de Datos, la Ley de Firma electrónica, los Servicios de la Sociedad de la Información, la Propiedad Intelectual y los Medios de Pago.

CN6 – Conocer y evaluar las teorías acerca de la contabilidad y el control de gestión en diferentes contextos, y evidencia empírica que sustenta o cuestiona esos modelos teóricos, profundizando en aquellos aspectos controvertidos o de difícil aplicación en contextos reales.

HABILIDADES O DESTREZAS

H1 – Ser capaz de formular, de una manera experta y avanzada, estados financieros conforme a normativa española y a los criterios del Plan General de Contabilidad y sus adaptaciones sectoriales.

H10 – Saber comparar las diferentes alternativas fiscales que permite el régimen tributario español a determinadas operaciones societarias y transacciones empresariales y las consecuencias contables derivas de la elección efectuada.

H2 – Ser capaz de consolidar estados financieros consolidados bajo las Normas para la Formulación de las Cuentas Anuales Consolidadas (NOFCAC), aplicando las distintas técnicas de consolidación.

H3 – Saber planificar las diferentes fases en las que se estructura un trabajo de auditoría, que permitirá llevar a cabo el correspondiente análisis previo, evaluar los sistemas de control internos, detectar riesgos y proceder a la programación del trabajo.

H4 – Saber ejecutar y documentar el trabajo de auditoría efectuado e interpretar y evaluar las evidencias obtenidas, elaborando informes de auditoría, informes de trabajos de revisión y verificación y recomendaciones que permitan mejorar los sistemas de control interno de las organizaciones.

H5 – Ser capaz de analizar una empresa tanto desde el punto de vista económico como financiero, teniendo como principal fuente de información los Estados Financieros de la empresa.

H6 – Saber aplicar los modelos de costes tradicionales y las nuevas tendencias aparecidas en los últimos años.

H7 – Saber aplicar las diferentes técnicas de valoración de empresas.

H8 – Entender la importancia de las Tecnologías de la Información y saber aplicar los principales Sistemas de Información empleados para la contabilidad y la auditoría.

H9 – Ser capaz de resolver problemas contables a través de la identificación del problema, evaluación de la información, comparación de alternativas, y finalmente la implementación de las soluciones

• Indicadores Resultados académicos
• Indicadores resultados Sistema de Garantía Interno de Calidad
• Indicadores de oferta/demanda

Para consultar la página web del sistema de gestión de garantía de la calidad haga clic aquí

Evaluaciones externas. Este título oficial se somete periódicamente a evaluaciones por parte de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León (ACSUCyL), en cuyo buscador de títulos universitarios se pueden consultar los diferentes informes de evaluación externa:

• Informe de modificación 2018
• Informe de modificación 2022

• Informe de Verificación de la Titulación por ANECA/ACSUCYL
• Verificación Consejo de Universidades
• BOCYL autorización implantación Junta Castilla y León
• BOE Inscripción de la titulación en el RUCT
• Publicación del Plan de Estudios en el BOE
• Publicación del Plan de Estudios en el BOCYL
• Resolución de la ICAC
• Renovación resolución de la ICAC
• Renovación homologación de la ICAC 2022

• Ver listado de centros

Perfil de ingreso recomendado y titulaciones de acceso requeridas

El perfil de ingreso recomendado para futuros estudiantes estaría abierto a las siguientes titulaciones o titulaciones similares (según las diversas denominaciones que puedan recibir estos estudios en otras universidades y países):

• Graduados en Finanzas y Contabilidad
• Graduados en Administración y Dirección de Empresas
• Licenciados en Administración y Dirección de Empresas
• Licenciado en Ciencias Políticas, Económicas y Comerciales (sección de Económicas y Comerciales)
• Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales (Secciones de Ciencias Empresariales, Empresariales o Economía de la Empresa)
• Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales (Rama Economía de la Empresa)
• Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales (Rama Economía General)
• Licenciados en Ciencias Actuariales y Financieras
• Profesor Mercantil
• Diplomado en Ciencias Empresariales
• Licenciado en Economía
• Graduado en Economía

Además de los anteriormente expuesto, en la legislación aplicable a la auditoría de cuentas, el artículo 9 de la Ley 22/2015, de 20 de julio, de Auditoría de Cuentas dentro de los requisitos previos de formación para obtener la autorización del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas pide la obtención de una titulación universitaria de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional y la superación de una formación teórica, sin poner restricciones sobre el tipo de titulación universitaria que debe tener el candidato.

Preferiblemente es conveniente poseer una titulación en materias afines al Máster, como las que aparecen en el listado anterior. No obstante, al ser el Máster un ámbito de especialización, los conocimientos previos necesarios son los genéricos adquiridos en un Título universitario de Graduado y Licenciado.

Así, el Máster, está dirigido a quienes se encuentran en alguna de las siguientes situaciones, en función básicamente de su experiencia académica y profesional:

• Graduados y Licenciados de reciente graduación que quieran mejorar o completar su formación y su Curriculum Vitae para que sea más accesible alcanzar en la empresa puestos de trabajo relacionados con los contenidos del Máster.
• También está dirigido a Graduados y Licenciados que, habiéndose incorporado a la empresa de un modo activo, deseen especializarse en las áreas de formación mencionadas.
• Estudiantes con experiencia profesional en alguna de las distintas áreas de la auditoría de empresas, siempre y cuando cuenten con titulación universitaria de Licenciado o Graduado.

Es por ello, que la Universidad Católica de Ávila, valorará de manera individualizada la aptitud para acceder al Máster Universitario de Contabilidad avanzada y Auditoría de cuentas, en aquellos casos en los que el estudiante no acceda con las titulaciones propuestas en el perfil de ingreso recomendado.

Estos candidatos deberán:

• Haber cursado en su itinerario formativo un mínimo de 18 créditos en asignaturas específicas de Contabilidad: por ejemplo, Fundamentos de Contabilidad, Contabilidad General, Contabilidad Financiera, Contabilidad de Sociedades, Contabilidad de Costes y de Gestión, Presupuestos, Auditoría, o análisis contable, entre otras. Deberán completar este itinerario con 6 ECTS más en el ámbito de la empresa, en asignaturas como por ejemplo Derecho Mercantil y de Sociedades, Economía General Financiera, Economía de la Empresa y Gestión Financiera de las Empresas.
• Experiencia profesional en el ámbito de la Contabilidad/Auditoría de al menos 1 año.

Documentación a aportar por el candidato o candidata en caso de no poseer alguna de las titulaciones del listado:

1. Curriculum Vitae completo
2. Experiencia profesional
3. Titulaciones que pueden dar acceso a estudios de postgrado

La documentación será revisada por la Comisión Académica del Máster quienes estudiarán la idoneidad del estudiante y emitirán un informe con la resolución sobre la admisión del solicitante.

No se establecen complementos formativos, por lo que, aquellos estudiantes que no posean alguna de las titulaciones universitarias del listado, o no cumplan con los requisitos para poder acceder desde otras titulaciones distintas, no podrán acceder al Máster Universitario en Contabilidad Avanzada y Auditoría de Cuentas.

Información relativa de conocimientos previos informáticos, equipamiento técnico, dedicación y condiciones de las posibles prácticas asociadas al título

Para cursar la enseñanza en modalidad semipresencial, los estudiantes no presenciales disponen de dos vías diferentes para interactuar con el personal docente y de administración: el portal web de la Universidad y la plataforma de enseñanza a distancia. Para su uso deben tener un conocimiento básico sobre TICs y navegación web, a nivel de usuario, de todo ello serán informados antes de matricularse.

Las consideraciones técnicas a tener en cuenta, son las que se detallan a continuación:

Conectividad a internet

Equipamiento necesario mínimo: Pentium i3 con 4GB de RAM

Sistema Operativo

Para usuarios de Windows:

Windows XP (32 bit con 32 bit JVM)

Windows Vista (32 bit con 32 bit JVM )

Windows 7 (32 bit con 32 bit JVM)

Windows 7 (64 bit con 64 bit JVM)

Para usuarios de Macintosh:

OS X 10.5 (32 bit with 32 bit JVM)

OS X 10.6 (64 bit with 32 bit JVM)

OS X 10.6 ( 64 bit with 64 bit JVM)

Linux

Sistema Operativo: Ubuntu 10.11 (64 bit)

Hardware: Pentium III Procesador 1 GHz

Software adicional: Blackboard Collaborate Launcher

Estos requisitos se revisarán anualmente para mantenerse actualizados.

Para poder acceder a la plataforma, únicamente hace falta el dominio de conceptos como navegación web, URL, usuario, contraseña, y saber utilizar el correo electrónico y algún navegador para acceder tanto al portal web como a la plataforma de enseñanza.

Indicar que se les facilita a los alumnos, un correo electrónico de la universidad, para que puedan utilizar estos servicios, y para que puedan usarlo durante su vida académica. Asimismo. El alumno debe conocer software ofimático, como el paquete Microsoft Office.

La distribución de contenidos que normalmente se hace es en algún formato del paquete Microsoft Office o en pdf.

Para acceder a las clases virtuales, el usuario simplemente necesita tener un navegador actualizado. Blackboard recomienda Mozilla Firefox y Google Chrome, pero admite otros navegadores.

En el portal web de la universidad, en la sección de Servicios para Alumnos, se pueden encontrar distintos manuales de cómo acceder a la plataforma de enseñanza, como consultar las notas, cómo acceder al correo electrónico facilitado por la Universidad y cómo acceder a la red WIFI. Dichos manuales son gráficos e intuitivos, y pretenden que el alumno pueda utilizar todos estos servicios de forma autónoma.

Además, todo el software necesario para las sesiones prácticas será puesto a disposición de los alumnos a través de la web de la asignatura correspondiente.

Fundamentalmente serán máquinas virtuales preparadas para las prácticas a realizar. Se utilizará software libre, por lo que el alumno no deberá disponer de licencia alguna. El propósito del material será explicado detalladamente en las sesiones prácticas.

Por lo tanto, el equipo mínimo que se considera necesario para acceder a las clases y el resto de recursos del máster es un Pentium III Procesador 1 GHz si trabaja con Windows o Linux y un G5 o procesador Intel si lo hace con Macintosh.

Con respecto a la dedicación del alumno, se considera que pueden dedicarse según un ritmo personal que establecerán al habla con sus tutores o profesores. Del mismo modo, se puede decir con respecto a las prácticas asociadas al título, siendo flexibles en todo momento con las circunstancias personales del alumno.

El Máster en “Contabilidad Avanzada y Auditoría de Cuentas” se concibe para proporcionar al alumno/a participante una amplia formación teórica y práctica en materia de auditoría, formación que obligatoriamente deben recibir aquellos titulados que en un futuro deseen acceder a la profesión de Auditor. l máster ha sido homologado por Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas para el acceso al Registro Oficial de Auditores de Cuenta.

Otro objetivo de este postgrado es proveer una formación adecuada en contabilidad y auditoría a todos aquellos alumnos que deseen conducir su futuro profesional en el ámbito privado, por ejemplo: en empresas o entidades financieras, de manera más concreta, en los departamentos administrativos contables o en auditoría interna; en asesorías y consultorías contables o en asesorías fiscales.

Igualmente, el Máster está especialmente pensado en aquellos profesionales que ya poseen experiencia profesional y desean actualizar sus conocimientos.

ACCESO AL REGISTRO OFICIAL DE AUDITORES DE CUENTAS

El ejercicio de la actividad de auditor de cuentas en España está regulado por la Ley de Auditoría de Cuentas, Ley 22/2015. Pueden ejercer como auditores Las personas físicas y jurídicas que figuren inscritos en el Registro Oficial de Auditores de Cuentas(ROAC) del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas (ICAC)

Para ser inscritos en el ROAC se requiere: ser mayor de edad, tener nacionalidad española o de alguno de los Estados miembros de la Unión Europea, carecer de antecedentes penales por delitos dolosos y haber obtenido la correspondiente autorización del ICAC.

Esta autorización, por la denominada vía académica, se obtendrá cuando se reúnan las siguientes condiciones:

1. Haber obtenido una titulación universitaria de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional.
2. Haber seguido programas de enseñanza teórica y adquirido una formación práctica. La formación práctica deberá extenderse por un período mínimo de tres años en trabajos realizados en el ámbito financiero y contable, y se referirá especialmente a cuentas anuales, cuentas consolidadas o estados financieros análogos. Al menos, dos años de dicha formación práctica se deberán realizar con un auditor de cuentas o una sociedad de auditoría, y en el ejercicio de esta actividad en cualquier Estado miembro de la Unión Europea
3. Haber superado un examen de aptitud profesional organizado y reconocido por el Estado.

El artículo 9 de la Ley de Auditoría, en su apartado 2.c) establece cuál debe ser la formación teórica que debe poseer un auditor de cuentas y que acreditará mediante un examen de aptitud profesional organizado y reconocido por el Estado. Ahora bien, el mismo artículo dispone que quienes posean una titulación universitaria de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional quedarán dispensados en el examen de aptitud profesional de aquellas materias que hayan superado en los estudios requeridos para la obtención de dichos títulos.

Por tanto, se puede adquirir la formación requerida para ser auditor y obtener la dispensa del examen de aptitud profesional si dicha formación, en su totalidad, se recibe en el ámbito universitario. Sin embargo, el ICAC considera que toda la formación no puede obtenerse en los estudios de grado. Así, materias como: auditoría de cuentas, normas internacionales de información financiera, técnicas de valoración de empresas o confección de planes deben ser estudiadas en un máster universitario oficial.

Este Título está Homologado por el ICAC y exime de 44 créditos de los 60 créditos de la parte teórica del examen de Acceso al Registro Oficial de Auditores de Cuentas. Además, la UCAV ofrece el Módulo de formación específica para Auditores que está compuesto con los 16 créditos restantes para la parte teórica.

En la actualidad, existen numerosas salidas profesionales de este máster. Las principales son:

• En el sector privado: Auditor de cuentas. Auditor interno. Responsable de contabilidad de empresas de todos los sectores de actividad. Controller. Director financiero de entidades lucrativas y no lucrativas.
• En el sector público: Interventor-auditor de cuentas del Estado o de Comunidad Autónoma; Inspector de Hacienda, Inspector del Banco de España. Inverventor de la administración local. Doctorado en Contabilidad y Auditoría de Cuentas.

Grandes competencias (GC):

GC1. Capacidad para desempeñar las funciones profesionales en el ámbito de la Auditoría de Cuentas.

GC2. Capacidad para desempeñar funciones a nivel avanzado en la gestión contable de las empresas y organizaciones con independencia del tamaño o del sector.

Transferencia y reconocimiento de créditos

El Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad. Este Real Decreto establece que uno de los objetivos fundamentales de esta organización de las enseñanzas es facilitar la movilidad del estudiantado entre títulos universitarios oficiales españoles, así como entre estos y los títulos universitarios extranjeros. En este contexto, resulta imprescindible apostar por un sistema de reconocimiento y acumulación de créditos, en el que los créditos cursados en otra universidad serán reconocidos e incorporados al expediente del estudiante.

DEFINICIÓN DE RECONOCIMIENTO Y TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS (artículo 10 del Real Decreto 822/2021):

• El reconocimiento de créditos académicos hace referencia al procedimiento de aceptación por parte de una universidad de créditos obtenidos en otros estudios oficiales, en la misma u otra universidad, para que formen parte del expediente del o de la estudiante a efecto de obtener un título universitario oficial diferente del que proceden. En este procedimiento no podrán ser reconocidos los créditos que corresponden a trabajos de fin de Grado o de Máster, a excepción de aquellos que se desarrollen específicamente en un programa de movilidad.
• La transferencia de créditos académicos hace referencia a la inclusión, en el expediente académico y en el Suplemento Europeo al Título, de la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadas previamente, indistintamente de la universidad, que no hayan conducido a la obtención de un título universitario oficial.

La Universidad Católica de Ávila, para dar cumplimiento al mencionado precepto, establece su propia normativa que se puede consultar aquí.

RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS EN LAS ENSEÑANZAS DE MÁSTER

Quienes estando en posesión de un título oficial de Licenciado, Arquitecto o Ingeniero, accedan a las enseñanzas conducentes a la obtención de un título oficial de Máster podrán obtener reconocimiento de créditos teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y los conocimientos derivados de las enseñanzas cursadas y los previstos en el plan de estudios de las enseñanzas del Máster solicitadas.

Podrán ser reconocidos los créditos obtenidos en el periodo de docencia de los actuales programas de doctorado (RD 778/1998), con el mismo criterio de adecuación entre las competencias y conocimientos cursados con los de las materias del Máster al que se pretende acceder.

Entre enseñanzas oficiales de Máster serán objeto de reconocimiento materias o asignaturas en función de la adecuación entre las competencias y conocimientos asociados a las enseñanzas superadas y los previstos en el plan de estudios del título de Máster Universitario que quiera cursar.

En el caso de títulos oficiales de Máster que habiliten para el ejercicio de profesiones reguladas para los que las autoridades educativas hayan establecido las condiciones a las que han de adecuarse los planes de estudios, se reconocerán los créditos de los módulos, materias o asignaturas definidos en la correspondiente norma reguladora.

En caso de no haberse superado íntegramente un determinado módulo, el reconocimiento se llevará a cabo por materias o asignaturas en función de las competencias y conocimientos asociados a las mismas.

Se podrán reconocer créditos en las titulaciones de Máster a partir de la experiencia profesional adquirida por el estudiante con carácter previo a los estudios universitarios oficiales de Máster.

Para obtener reconocimiento de créditos a partir de la experiencia profesional previa, será necesario acreditar debidamente dicha experiencia, en la que se hará mención especial a las competencias adquiridas.

Cursando el máster el alumno obtiene 44 ECTS. Posteriormente debería cursar 16 ECTS de complementos. Si se cursa el master y los complementos se obtiene la dispensa completa del examen del ROAC .

A todos los alumnos que cursan el Máster se les ofrece la opción de realizar Complementos Formativos en el área de Derecho, Economía y Técnicas cuantitativas de auditoría. El contenido de estos Complementos se adecúa a los requerimientos del ICAC (Resolución del ICAC de 12 de junio de 2012) para la solicitud de homologación para el examen teórico de acceso al ROAC en cuanto las materias jurídicas y otras materias (Bloque II: Modulo II.I y Modulo II.3 del ICAC). En concreto, comprende las siguientes asignaturas:

1. Derecho civil y mercantil (3 ECTS)
2. Derecho de sociedades, de otras entidades y de gobernanza (2 ECTS)
3. Derecho concursal (1 ECTS)
4. Derecho fiscal (3 ECTS)
5. Derecho del trabajo y de la seguridad social (3 ECTS),
6. Economía general, financiera y de la empresa (2,5 ECTS),
7. Técnicas cuantitativas para la auditoría: Principios fundamentales de gestión financiera de las empresas, Matemáticas y estadística (1,5 ECTS).

Los complementos formativos serán cursados a posteriori, después de finalizar el tercer semestre.

Guía Informativa Módulo de Formación Específica para Auditores de Cuentas

Impreso de matrícula

Los estudiantes tendrán sus accesos en base a lo especificado en el artículo 18, apartado 5 del RD 822/2021 (“Las universidades o los centros regularán la admisión en las enseñanzas del Máster, estableciendo requisitos específicos y, en caso de ser necesarios complementos formativos, cuya carga en créditos no podrá superar el equivalente al 20 por ciento de la carga crediticia del título…”); por lo tanto podrán acceder al Máster solamente aquellos alumnos que entren directamente o cursen complementos formativos por debajo del 20% de los ECTS del Máster (18 ECTS).

No se establecen complementos formativos, por lo que, aquellos estudiantes que no posean alguna de las titulaciones universitarias del listado, o no cumplan con los requisitos para poder acceder desde otras titulaciones distintas, no podrán acceder al Máster Universitario en Contabilidad Avanzada y Auditoría de Cuentas.

Curso de inicio de impartición: 2018

La modificación solicitada del Máster Universitario en Contabilidad Avanzada y Auditoría de Cuentas se implantará en el curso 2025/2026.

Si quieres enviarnos tus sugerencias, quejas o felicitaciones, lee atentamente las siguientes instrucciones y utiliza para ello el formato oficial que puedes descargar aquí. Consulta el procedimiento PA01 completo aquí

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