Programa de Estudios Propios en Sexualidad y Salud Reproductiva

Ante tanta información, resulta imprescindible partir de unos Fundamentos de Antropología adecuada y desde ahí fomentar la educación sexual y afectiva, primero de los niños y luego de los jóvenes desde “certezas” que les hagan crecer, frente a la sociedad relativista y líquida que se les presenta desde múltiples ámbitos y lugares. A la vez, es necesario aprender a reconocer la “fertilidad” y ser capaz por medio de este conocimiento asesorar en la decisión responsable de la maternidad-paternidad. Fórmate para que puedas enseñar a integrar de la forma más efectiva la afectividad, sexualidad, fertilidad y todos los sentimientos que pueden implicar especialmente a nuestros jóvenes con tus estudios en la UCAV.

PROGRAMA DE ESTUDIOS PROPIOS EN SEXUALIDAD Y SALUD REPRODUCTIVA

Tiene buena pinta, ¿verdad? Estudia tu Programa de Estudios Propios en Sexualidad y Salud Reproductiva en grupos reducidos y realizando prácticas en empresas. ¡Estudia tu Programa de Estudios Propios en Sexualidad y Salud Reproductiva en la Universidad Católica de Ávila!

       


       



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En la actualidad ante las diferentes visiones en materia de educación afectivo-sexual que se presentan, es necesario aportar una visión integral de la sexualidad desde una Fundamentos de Antropología cristiana. Es fundamental partir de una Fundamentos de Antropología adecuada y desde ahí fomentar la educación sexual y afectiva, primero de los niños y luego de los jóvenes desde “certezas” que les hagan crecer, frente a la sociedad relativista y líquida que se les presenta desde múltiples ámbitos y lugares.

La persona lleva inscrito en su interior la necesidad de amar y ser amado, necesita del afecto del otro. En la búsqueda del amor es cuando el ser humano se dibuja más vulnerable. Si la sexualidad, el afecto, no se ordenan e integran adecuadamente pueden producirse sufrimientos y desajustes que puede afectar negativamente, especialmente a los jóvenes.

Otra parte importante de la educación afectivo-sexual es la fertilidad. Es de capital importancia dar instrumentos para vivir la fertilidad desde los presupuestos que se han trabajado. Se presentará un novedoso sistema denominado FERESTOLOGÍA (técnicas restaurativas de la fertilidad no invasivas) que permite identificar la ventana de fertilidad mediante los indicadores biológicos de la fertilidad (IBFs), precisar el momento en el cual la pareja es fértil en cada ciclo menstrual y a partir de esta información ayudar a construir su proyecto de familia. Igualmente, estas técnicas van a ser útiles para el abordaje de la infertilidad.

Tipo título: Títulos propios de la Universidad Católica de Ávila

Modalidad de estudios: Híbrida (semipresencial)

Carga Lectiva: Máster: 60 ECTS/Experto Universitario: 39 ECTS

Duración: Un año

Coordinador: Dr. D. Antonio Castillo Talavera

Información y contacto: estudiaconnosotros@ucavila.es

PLAN DE ESTUDIOS MÁSTER EN SEXUALIDAD Y SALUD REPRODUCTIVA (60 ECTS)
CÓDIGO DENOMINACIÓN ASIGNATURAS ECTS
101MSSR Fundamentos de Antropología 6
102MSSR Fundamentos de Moral y Ética Especial 6
103MSSR Introducción a la Sexualidad y Vida Naciente 6
104MSSR Psicología y Pedagogía de la Educación Afectivo-Sexual 9
105MSSR Fertilidad Humana. Estudio y Utilidad de los Indicadores Biológicos de Fertilidad 9
106MSSR Metodología de la investigación 6
107MSSR Trabajo Fin de Máster 18
TOTAL ECTS 60

 

PLAN DE ESTUDIOS EXPERTO UNIVERSITARIO EN SEXUALIDAD Y SALUD REPRODUCTIVA (39 ECTS)
CÓDIGO DENOMINACIÓN ASIGNATURAS ECTS
101EXSSR Fundamentos de Antropología 6
102EXSSR Fundamentos de Moral y Ética Especial 6
103EXSSR Introducción a la Sexualidad y Vida Naciente 6
104EXSSR Psicología y Pedagogía de la Educación Afectivo-Sexual 9
105EXSSR Fertilidad Humana. Estudio y Utilidad de los Indicadores Biológicos de Fertilidad 9
106EXSSR Trabajo Fin de Estudios 3
TOTAL ECTS 39

Los requisitos de acceso son el conjunto de requisitos necesarios para cursar enseñanzas universitarias en universidades españolas. Su cumplimiento es previo a la admisión a la universidad.

1.- Requisitos de acceso a los estudios de Máster:

 Podrán acceder a estos estudios aquellos estudiantes que:

  1. Estén en posesión de un título universitario español.
  2. Estén en posesión de un título extranjero que esté homologado a un título universitario oficial español.
  3. Estén en posesión de un título extranjero no homologado pero que pueda estimarse de nivel equivalente a un título universitario oficial español.
  4. Profesionales de reconocida y acreditada experiencia laboral y/o profesional, siempre que dicha experiencia esté relacionada con las competencias inherentes al título de Máster. El acceso por esta vía debe contar con el informe favorable del Coordinador de los estudios propios.

2.- Requisitos de acceso a los estudios de Experto Universitario:

Podrán acceder a estos estudios aquellos estudiantes que:

  1. Estén en posesión de un título universitario español.
  2. Estén en posesión de un título extranjero que esté homologado a un título universitario oficial español.
  3. Estén en posesión de un título extranjero no homologado pero que pueda estimarse de nivel equivalente a un título universitario oficial español.
  4. Quienes hayan superado un mínimo de 180 créditos ECTS de una titulación universitaria.
  5. Profesionales de reconocida y acreditada experiencia laboral y/o profesional, siempre que dicha experiencia esté relacionada con las competencias inherentes al título de Experto. El acceso por esta vía debe contar con el informe favorable del Coordinador de los estudios propios.
Gratis

¿Por qué elegir nuestro Programa de Estudios Propios en Sexualidad y Salud Reproductiva?

Formación online

Toda la información a tu alcance a través del Campus Virtual.

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Formación única

Nuestro Programa de Estudios Propios en Sexualidad y Salud Reproductiva te prepara para abordar estas materias de la manera más profesional.

La  metodología  de  estudio  se  basa  principalmente en la formación online. El alumno trabaja en un campus virtual, a través del cual va a poder visualizar las clases,      va   a disponer  del  material necesario para el estudio, etc.

El   sistema  de  evaluación   de   las asignaturas se basa en:

– Ejercicios  prácticos  que  han  de  ser enviados para su valoración por el tutor

– Participación en foros de debate y en foros abiertos.

– Un examen final tipo test que el alumno podrá realizar en cualquiera de nuestros

centros examinadores.

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