Innovación en Simulación en Ciencias de la Salud

Coordinador:

Equipo investigador 

Línea principal:

1. Enseñanza universitaria. Desarrollo de la simulación clínica como metodología docente activa, que fomentan la participación del estudiante en el aprendizaje.

Líneas secundarias:

1. Coordinación docente vertical, horizontal, transversal: uso de la simulación clínica como desarrollo entre asignaturas del grado de enfermería.
2. Diseño o desarrollo de métodos de evaluación de los resultados de aprendizaje y de las competencias genéricas adquiridas por los estudiantes mediante sistemas de evaluación en escenarios reales.

• Integrar la simulación clínica en las asignaturas del Grado en Enfermería.
• Facilitar el trabajo en equipo entre los alumnos del Grado de Enfermería.
• Promover la toma de decisiones clínicas en un entorno protegido y libre de riesgos entre los alumnos del Grado en Enfermería.
• Facilitar la práctica reflexiva y la motivación en el aprendizaje entre los alumnos del Grado en Enfermería.
• Crear una herramienta de debriefing útil en los alumnos de pregrado de ciencias de la salud.
• Motivar el uso de la simulación clínica como metodología docente en las especialidades de ciencias de la salud.