Más de 60 personas en el webinar “Aspectos legales y nuevas tendencias en las Nuevas Tecnologías” de la UCAV
Ávila, 8 de noviembre de 2021. Más de 60 personas han participado en el último webinar organizado por la Escuela de Negocios de la Universidad Católica de Ávila (UCAV) que ha tratado los aspectos legales y las nuevas tendencias en la Nuevas Tecnologías, así como una aproximación a la computación cuántica.
Un webinar gratuito y abierto al público en el que han participado los propios alumnos de la Escuela de Negocios, así como miembros de Pymes y emprendedores que siguieron la sesión, siendo una gran parte de los conectados procedentes de diversos países latinoamericanos.
El seminario contó con la presentación del doctor Ricardo Reier, director de la Escuela de Negocios de la Universidad. Reier destacó el esfuerzo que se está desarrollando desde la UCAV para que estas sesiones de interés formativo tengan la máxima difusión y puedan contribuir al entramado empresarial.
Los dos ponentes de la sesión son profesores de distintos Másteres de la Escuela de Negocios de la Universidad: Carlos Fernández, director de Contenidos y Redactor Jefe de la Revista la Ley de Ciberderecho, y Javier Díaz, formador y ex Executive Client en IBM.
Carlos Fernández recalcó la necesidad que tienen todas las empresas y responsables de conocer y aplicar los aspectos legales vinculados a los datos y las distintas aplicaciones de Inteligencia Artificial, haciendo especial hincapié en la nueva normativa europea al respecto. Por su parte, Javier Díaz explicó y planteó el concepto de computación cuántica, muy ligado a la informática cuántica, planteando su situación actual y las posibilidades que va a ofrecer en un futuro muy próximo.
Como en todos los seminarios, los asistentes pudieron interactuar con los ponentes y se dedicó tiempo al networking. Como concluyó Reier, el objetivo de la Escuela de Negocios es plantear otro webinar a finales de noviembre referido a aspectos financieros ligados a las nuevas tecnologías y a las criptodivisas.
