El rector de la Universidad Católica de Costa Rica aborda los retos de la educación en una conferencia en la UCAV

Ávila, 10 de septiembre de 2026

Fernando Felipe Sánchez Campos, rector de la Universidad Católica de Costa Rica (UCAT), ha visitado la Universidad Católica de Ávila (UCAV), donde ha impartido la conferencia ‘Humanismo en el aula: principales retos de la educación en nuestros días’, dirigida a todos los empleados de la UCAV.

La rectora de la UCAV, Mª del Rosario Sáez Yuguero, ha agradecido la visita de su homónimo, así como “el asesoramiento que nos ha dado siempre que ha estado con nosotros”. También ha destacado su protagonismo dentro del ámbito de las universidades católicas, con una trayectoria que incluye la vicepresidencia de la Federación Internacional de Universidades Católicas (FIUC) o su labor como embajador de Costa Rica ante la Santa Sede, entre otras funciones. “Es un hombre muy comprometido y con gran trayectoria tanto en el ámbito académico como en la vida pública, y los rectores de todas las universidades católicas en España valoramos mucho su labor desarrollada”, ha señalado.

Esta ha sido la segunda visita que Sánchez Campos realiza en un año a la UCAV, “esta gran universidad”. Ambas instituciones llevan tiempo trabajando y “este trabajo se desarrolla en cosas concretas como esta conferencia”. En ella ha hablado de la educación superior católica y de “los retos que tenemos por delante.” En este sentido ha subrayado el papel de las universidades católicas para aplicar las mejores técnicas y métodos en la educación, con el objetivo de ayudar a los alumnos a pensar, hacer y sentir para que posteriormente puedan decidir, convivir y transformar. Asimismo, ha expresado su deseo de volver a la UCAV, a “la tierra de Santa Teresa de Jesús”, y a otras universidades españolas, con las que asegura se siente muy cercano para continuar trabajando juntos.

Este encuentro remarca el compromiso de estas universidades con una formación integral centrada en la persona, así como la proyección internacional de ambas instituciones.