Grupo de investigación que se centra en el estudio y líneas de actuación de los modelos, metodologías y políticas educativas en la estrategia europea 2030. Está formado por 9 miembros: 6 de la UCAV, pertenecientes a la Facultad de Humanidades y Educación y a la Facultad de Ciencias de la Salud. 3 PDI externos, de la Escuela de Magisterio “Fray Luis” de Valladolid, Escuela de Magisterio CEU de Vigo y Escuela de Doctorado CEU.
Servicios al exterior:
Proyectos de Aprendizaje-Servicio universitario, en los que los alumnos ponen sus aprendizajes en distintas materias, en especial, en las áreas de Educación, Tecnología, Ciencias Ambientales, Agropecuarias, Forestales y Ciencias de la Salud al servicio de grupos con necesidades específicas, logrando objetivos de aprendizaje.
Destinatarios potenciales:
- Comunidades con necesidades específicas
Palabras clave:
- Modelos teóricos
- Metodologías aplicadas
- Políticas internacionales
- Evaluación
- Desarrollo de competencias
- Evaluación formativa
- Educación superior
| INVESTIGADOR PRINCIPAL | ANA ISABEL MUÑOZ ALCÓN | ana.munoz@ucavila.es |
| MIEMBROS EQUIPO | Mª BEGOÑA LAFUENTE NAFRÍA | bego.lafuente@ucavila.es |
| FRANCISCO JAVIER HERNÁNDEZ VARAS | javier.hernandez@ucavila.es | |
| TERESA DE JESÚS GONZÁLEZ BARBERO | teresaj.gonzalez@ucavila.es | |
| NIEVES BARAHONA ESTEBAN | nieves.barahona@frayluis.com | |
| VÍCTOR TEJEDOR HERNÁNDEZ | victor.tejedor@ucavila.es | |
| MARTA BLANCO NAVARRO | Universidad de Vigo | |
| LORETO LAÍN PÉREZ | loreto.lain@ucavila.es | |
| JOSÉ ANTONIO PÉREZ CARCEDO | San Pablo CEU, doctorando |
- Políticas y modelos educativos
- Procesos de enseñanza aprendizaje
- Evaluación formativa
- Desarrollo de competencias
- Estudiar procesos de evaluación del aprendizaje y de las competencias
- Estudiar el aprendizaje de segundas lenguas en el contexto europeo
- Estudiar modelos pedagógicos y sus posibles aplicaciones a la educación actual
- Estudiar las actuales políticas educativas y sus repercusiones en la calidad de la enseñanza aprendizaje
- Describir la puesta en práctica de formas de evaluación formativa
| TÍTULO DEL PROYECTO | ORGANISMO FINANCIADOR | AÑO COMIENZO | AÑO FIN | IMPORTE | INVESTIGADOR PRINCIPAL |
| EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Y ACTITUDES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN MODELO INTERNACIONAL BASADO EN LA EVALUACIÓN FORMATIVA | UCAV y Universidad Católica de Manizales | 2013 | 2015 | Ana Isabel Muñoz y Diana Clemencia | |
| Desarrollo de la competencia general de organización y planificación en el Máster de Formación de Profesorado | 2020 | 2021 | |||
| LA COMPETENCIA GENERAL DE ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN EN EL MÁSTER DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO |
UCAV | 2019 | 2021 | Ana Isabel Muñoz y Alejandra Peñacoba | |
| Proyecto CAT: “Comunidades de Aprendizaje por medio de Tecnologías Educativas” | UCAV | 2021 | 2023 | ||
| Estrategias pedagógicas y tecnologías digitales en el contexto de la Educación Superior de tres universidades iberoamericanas | UCAV, UCM, Universidad de Los Lagos | 2021 | 2024 | ||
| “ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y TECNOLOGÍAS DIGITALES EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE TRES UNIVERSIDADES IBEROAMERICANAS.”, | Universidad Católica de Manizales (Colombia), Universidad Católica de Ávila (España) y la Universidad de Los Lagos (Chile). | 2021 | 2024 | Lina Rosa Parra Bernal, Ana Isabel Muñoz Alcón y Claudia González Castro |