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El Máster en Transformación Digital de la Universidad Católica de Ávila satisface la necesidad de nuevos profesionales que sepan liderar dentro de sus organizaciones el uso de las nuevas tecnologías digitales. En los próximos años veremos cómo la nueva fuerza laboral nativa digital completará el proceso para definir unas nuevas reglas del juego en el mercado.

Dirigido a

Este programa se dirige a profesionales de las áreas de marketing y comercial que quieren orientar su carrera hacia el mundo digital. A expertos en sectores tradicionalmente offline que quieran adquirir una ventaja competitiva en el actual entorno digital. A emprendedores que quieran lanzar su propio negocio aprovechando las oportunidades que ofrece el mundo online. Por último, este Máster también resulta indicado para aquellos estudiantes y profesionales de Internet que quieran crear sus propias campañas online o que deseen incorporarse al mercado laboral con base de conocimiento en el sector del marketing online

Metodología

La metodología es flexible, basada en el formato blended learning, de forma que puede adaptarse a las necesidades de cualquier alumno. El alumno marca los ritmos de aprendizaje en función de sus posibilidades.

Asignaturas

  • Transformación Digital
  • Definición del Stack Digital
  • Analytics
  • Test A/B y UX (experiencia Usuario)
  • Posicionamiento SEO
  • Publicidad Programática
  • Metodología
  • Legalidad vigente / Introducción a Finanzas corporativas
  • Sesión Presencial Casos de éxito
  • Proyecto Fin de Máster

Profesorado

Luis Joyanes

Business Intelligence. Catedrático de Lenguajes y Sistemas Informáticos. Director Fundación Software Libre Fidesol.

Javier Ildefonso

Coordinador Máster. Puesto: E-Commerce Director SageSpain

Julián Cañadas

Definición Stack Digital. Puesto: Country Leader Adobe Spain & Portugal

Ricardo Sánchez

Dirección de Transformación Digital. Puesto: Global eCommerce / Digital Director Barceló Hoteles

Daniel García-Moreno

Analytics. Puesto: Coordinador Fundación Tatiana Pérez de Guzmán el Bueno. Moriarty & Co

Eduardo García

Test A/B y UX (experiencia consumidor). Puesto: BBVA Global - Departamento de Optimización

David Martín

Legalidad Vigente / Introducción Finanzas Corporativas. Puesto: HR&Labour Relations Manager VisionLab

José Carlos Álvarez

Legalidad Vigente / Introducción Finanzas Corporativas. Puesto: Senior Financial Controller IT Systems Vodafone.

Raúl Sopeña Hernández

Publicidad Programática. Puesto: Director Administración y Sistemas Visionlab

Manuel Rodríguez Páez

Publicidad Programática. Puesto: Head of Adobe Advertising Cloud Spain & Portugal

Lucía Fernández Cigales

Metodología. Puesto: Marketing Manager SSB SAGE

Rafael Labrador

Posicionamiento SEO. Puesto: Consultor SEO

Daniel Trabas

Casos de Éxito. Puesto: Integration Architect SAGE

Los estudiantes de la UCAV, aún no poseedores del título de Graduado, y que deseen realizar estos estudios propios deben formalizar matricula en los tres cursos superiores correspondientes

Matrícula Curso Universitario Superior: “Inteligencia Artificial I”

Matrícula Curso Universitario Superior: “Inteligencia Artificial II”

Matrícula Curso Universitario Superior: “Inteligencia Artificial III”


Definición Stack Digital

Adquirir conocimientos sólidos sobre el Stack de Marketing Digital que las compañías necesitan para afrontar el reto de la transformación digital. Haremos un especial foco en las soluciones de Marketing Digital que ayudan a las organizaciones a conocer y entender a su cliente con el objetivo de proporcionar la mejor experiencia posible. Se revisará el rol del Marketing Digital y su Stack en la empresa, principios, beneficios que aporta, objetivos que persigue, retos a la hora de implementarlos y los principales componentes y usos. Profundizaremos en los retos que las organizaciones tienen a la hora de implementar un Stack digital, y como estos retos en algunos casos son tendencias presentes y pendientes de resolver.

Temario: Introducción al Ecosistema Digital. La experiencia del cliente, el nuevo viaje del cliente. El rol del nuevo Marketing Digital en La Nube. El Nuevo Stack Digital: principios del Stack Digital. Componentes principales: Analítica Digital, web, mobile (conociendo a tu cliente digital); Plataforma de Gestión de Datos DMP (activando tus campañas digitales); Gestión de Contenidos Omnicanal (creado una experiencia); Gestión de Activos Digitales (gestionando tus activos digitales); Gestión de Campañas Omnicanal (unificación y control de tus comunicaciones); Social Media Campaign (escucha activa y acción en redes sociales); Personalización & A/B testing (mejorando la conversión); Motores de E-Commerce (el modelo que no debemos obviar); Customer Relationship Management CRM (ventas y servicio); Publicidad Digital, programática y el nuevo paradigma (activación, el journey digital); Marketing de Atribución (asignando el éxito de las campañas de forma justa); Inteligencia Artificial y Marchine Learning (aplicación a los nuevos ecosistemas de Marketing Digital); ¿Se requiere el mismo Stack Digital en todos los sectores? Principales diferencias. Barreras de Adopción y éxito a las que se enfrentan las organizaciones. Tendencias del nuevo Stack Digital. Agentes que deben de formar parte en un proceso de decisión de un Stack Digital en la organización. ¿Qué criterios debo de tener en cuenta para llevar a cabo un proceso de selección de mi Stack Digital? ¿Por dónde Empezar?


Transformación Digital

La transformación digital recoge las nuevas oportunidades de estrategia de negocios que surgen gracias a la aparición de las nuevas tecnologías. Este cambio no es sólo tecnológico sin que lleva consigo nuevas habilidades y aptitudes, tanto en lo organizacional como lo individual. Reinvención de organizaciones y personas que afectan al mercado global tradicional. La transformación digital no está enfocada a la tecnología utilizada (Big Data, cloud, Internet de las cosas, movilidad, social business…) sino en utilizarla para lograr los objetivos corporativos y la supervivencia en un entorno altamente competitivo y tecnológico.

En la actualidad, la transformación digital no es una opción, es una necesidad. Las empresas de hoy ya no pueden plantearse otro panorama ya que no existe otra manera de renovarse y competir que mediante la transformación digital. Las corporaciones españolas que se han sumergido en la digitalización registran un incremento en sus ventas del 39% y demuestran valores mayores a países como Francia, Alemania o Reino Unido según un estudio de CA Technologies.

Temario: Transformación Digital: Introducción, Design Thinking, Observación e investigación, Divergencia y Convergencia, Prototipado, Conclusiones. Metodología: Introducción, Discover,, Adaptar, Escalable. Robot Process Automatization: Introducción, Fundamentos, Diseño de procesos, Funcionalidades, Conclusiones. Session Analytics: Introducción, Transformación, Data Lake, Estrategias ganadoras, Conclusiones

Machine Learning

En la era de los datos o Big Data, la estadística clásica y las visualizaciones tradicionales no son suficientes para obtener todo el valor de los datos, ya que el volumen y complejidad de los mismos dificulta encontrar las complejas relaciones internas entre ellos.

Machine Learning es una rama de la Inteligencia Artificial cuyo objetivo es desarrollar técnicas que permitan a los ordenadores “aprender”, permitiendo superar los límites de la intuición humana. Un Data Scientist necesita incluir estas técnicas en su caja de herramientas para afrontar los nuevos retos de la era de los datos.
En esta asignatura el alumno aprenderá fundamentos de aprendizaje automático, la metodología necesaria para abordar proyectos de este tipo y además explorará las principales técnicas de Machine Learning como Árboles de Decisión, Redes Neuronales o Clustering con ejemplos prácticos. Además se introducirá al alumno en R como lenguaje de análisis de datos, muy demandado en las empresas actualmente.

Temario: Introducción y fundamentos de Machine Learning (Conceptos básicos de aprendizaje automático, Metodología CRISP-DM, Evaluación de modelos). Introducción al lenguaje estadístico R (Preparación de los datos, Análisis básicos, Visualización). Técnicas de Aprendizaje Supervisado (Árboles de decisión y Random Forest, Redes Neuronales Artificiales, Support Vector Machines). Técnicas de Aprendizaje no Supervisado (Clustering con K-means)


Arquitectura Big Data

Introducción a los principales patrones arquitecturales de Big Data, así como sus principios y motivaciones. Descripción, uso y responsabilidades de sus componentes. Análisis de las tecnologías y herramientas más relevantes del mercado.

Temario: Introducción. Definición, historia y motivaciones. Tipos de datos. Repositorios. Principales patrones de la arquitectura Big Data. Arquitectura Lambda y Kappa. Definición y principios de sus componentes. Arquitectura basada en eventos. Patrones de microservicios. Procesamiento en tiempo real. Tecnologías relevantes.  Principales casos de usos

Sistemas Cognitivos

La asignatura de Sistemas Cognitivos pretende acompañar al alumno en el conocimiento de las nuevas tendencias en Inteligencia Artificial, Aprendizaje Automático Machine Learning) e interfaces avanzados hombre-máquina. Combina elementos teóricos con casos de uso reales y tutoriales para iniciarse en la IA.

Temario: El origen de la inteligencia artificial: Darmouth College. Renacer de la IA: Big data y Jeopardy. Aprendizaje automático. Redes neuronales avanzadas. Procesamiento del lenguaje natural. Visión artificial y realidad aumentada. Asistentes virtuales (chatbots). Aplicaciones reales de los Sistemas Cognitivos: Casos de Uso. Tendencias de futuro: implicaciones éticas de la IA, transhumanidad


Agile

La Transformación Digital ha traído una nueva forma de gestionar los datos, de engranar sistemas, de entender las necesidades de nuestros clientes y de tomar decisiones comerciales y estratégicas en las organizaciones.

Ninguna de estas áreas y tecnologías asociadas aportarán una nueva forma de hacer las cosas, y en definitiva más valor a las organizaciones que las implantan, si no se acompañan de una nueva forma gestionar el trabajo, de desarrollar los productos o servicios y de entender las Organizaciones, en definitiva, de una nueva Cultura. Tenemos que aplicar métodos que nos permitan conseguir un crecimiento iterativo e incremental, un proceso de entrega constante que nos permita obtener feedback del mercado para adaptarnos a las necesidades y requerimientos más inmediatos en una retroalimentación constante.

La gran transformación de las organizaciones es cultural, de nada servirán las tecnologías y herramientas si las encajamos en los mismos procesos rígidos que se vienen utilizando en las últimas décadas. ¿Por qué unas organizaciones efectúan actualizaciones de sus productos varias veces al día,  poniendo en el mercado versiones actualizadas cada vez, y otras organizaciones continúan
empleando muchos meses o años en sacar un producto?. Y lo mejor de todo, teniendo las mismas o similares tecnologías implantadas. La respuesta es la Cultura de la organización.

Es complicado explicar qué es ‘Agile’ en unas pocas líneas. Podríamos decir que es un conjunto de procesos, marcos de trabajo y/o buenas prácticas, ligeros (de bajo peso en todas sus aplicaciones: gestión, planificación, construcción…), que se ajustan a unas ‘reglas’ que han sentado las bases del cambio cultural: El Manifiesto Ágil, Lean, Organizaciones Teal, etc.

Temario: Cómo y por qué hemos llegado a Agile. La Complejidad, el Empirismo y la Mejora continua: es fundamental entender y manejar la complejidad a la que nos enfrentamos cuando afrontamos retos y los modelos de decisión adecuados en cada caso. Metodología Lean y Kanban. Framework Scrum: la última versión de la Guía de Scrum de Ken Schwaber y Jeff Sutherland define Scrum como “el marco de trabajo por el cual las personas pueden abordar problemas complejos adaptativos, a la vez que entregar productos del máximo valor posible productiva y creativamente”. La agilidad en las grandes empresas: modelos de escalado ágil. Planificación de proyectos Agile. Contratación Agile: cultura, metodologías y marcos de trabajo. El futuro de las estructuras organizativas: organizaciones Teal. La clave del éxito son las personas: cómo motivar, cómo implicar y responsabilizar, cómo favorecer la creatividad y cómo adquirir el conocimiento.

 


Legalidad Vigente e Introducción a Finanzas Corporativas

Esta formación acercará al alumno a las novedades legislativas que han surgido a raíz de la aprobación del nuevo Reglamento General de Protección de Datos de la Unión Europea 2016/679 que será aplicable a partir del 25 de mayo de 2018, así como al fenómeno “COMPLIANCE” que trae de cabeza a muchas organizaciones, la regulación jurídica del e-Commerce y el control de los medios tecnológicos que se pueden hacer por parte de las empresas. Se trata de una formación que será especialmente útil para profesionales que pretendan especializarse en BIG DATA, ECOMMERCE o Seguridad de la Información.

Temario: Implicaciones del nuevo Reglamento General de Protección de Datos de la Unión Europea 2016/679. Conocer los aspectos claves necesarios para la adecuación de las organizaciones al nuevo modelo normativo de protección de datos. El compliance penal en las empresas. La figura del compliance officer. La importancia de los planes de prevención penal y las líneas comunes con la protección de datos. La nueva norma UNE 19601. Determinar los documentos peligrosos que nos podemos encontrar en una empresa desde el punto de vista civil, fiscal y laboral. Control empresarial y uso de medios tecnológicos por los trabajadores. Regulación jurídica básica de las relaciones en entorno E-commerce.

Los conocimientos financieros son imprescindibles cuando se toman decisiones en un entorno cambiante y con un futuro incierto. Este módulo permitirá al alumno disponer de los elementos cuantitativos necesarios para calibrar el riesgo y tomar decisiones de valor para la organización. 

Temario: Entender, asimilar y utilizar la información proporcionados por los estados financieros, proporcionando las herramientas necesarias para su análisis. Conocer los elementos que componen un Cuadro de Mando Integral, y como implantarlo en una organización, así como los indicadores más relevantes para la monitorización de su actividad. Aprender los procesos de la gestión presupuestaria. Cómo se pasa de misión y metas a objetivos concretos con base en un presupuesto.

Que es el LRP, qué es el DB, Qué es un forecast. Qué es un Rolling forecast. Profundizar en la estructura financiera de la empresa. (Liquidez. Tesorería. Riesgo financiero. Coste de capital/ WACC. Apalancamiento financiero. Riesgo financiero. Control de liquidez. Riesgo tipo de interés. Clases de activos financieros). Determinar los elementos claves en el análisis de las inversiones. Qué es un análisis de escenarios, qué es un análisis de sensibilidad. NPV, VAN, Payback, flujo de caja descontado, TIR, TIR Corregida, IR. Business Case. Profundizar en conceptos y las herramientas de medición de desempeño empresarial que surgen de la economía digital (SAC, CAC, MRC, Churn, CAC Payback Period, Viability Threshold)


Business Intelligence

BI es el arte de transformar datos en conocimiento para la organización. Es el soporte fundamental para la toma de decisiones empresariales. Permite un análisis rápido, exacto y siempre actualizado de la realidad de la compañía

En la asignatura se recorrerá el pasado, presente y futuro del BI profundizando en todas las tipologías de proyecto que se pueden abarcar.

Con un enfoque teórico-práctico, los objetivos son que el alumno tenga autonomía en la definición funcional de un modelo de BI, criterio para analizar las diferentes opciones tecnológicas y el conocimiento suficiente gestionar e implantar con éxito un modelo de BI en su organización.

Temario: ¿Qué es BI? ¿Qué no es BI?. Historia del BI. Actualidad del BI. Futuro del BI. Del Dato al Conocimiento. Tipos de información de una compañía. Para qué sirve el BI. Tipos de proyectos BI. Tipos de Arquitectura BI. Componentes de una estructura BI. Herramientas BI. Beneficios del BI. Balanced Scorecard. Cuadro de mando Operacional. Cuadro de mando Táctico. Cuadro de mando Estratégico. Casos de éxito. Errores a evitar.


Casos de Éxito

Desde estos puntos podremos ver proyectos de transformación digital con diferentes aproximaciones tanto interna como externa. Con el uso de las nuevas tecnologías como Big Data, Machine Learning, eCommerce, API-LED, el entorno Cloud y los servicios relativos a la misma (SaaS, PaaS, IaaS, …), IoT, etc. muchas empresas están en el camino de la transformación.

En un mercado de competencias cada vez más cambiante, con una necesidad de adaptación inmediata a las nuevas tecnologías y dónde la estrategia de la nube está cambiando el concepto de las relaciones con los clientes, nos disponemos explorar por medio de casos de éxito y otras experiencias que no han salido bien, cómo diferentes compañías han solventado o se encuentran en el camino de su transformación digital.

Temario: Camino de la transformación digital. La importancia del Data Governance. Proyectando la transformación digital. La extensión de la empresa – traspasando las fronteras. Al borde del abismo. Montando el puzzle

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CAMPUS EMPRENDEDOR

Durante el año 2010 se presentó al concurso Campus Emprendedor, en la Categoría Idea Empresarial, el proyecto “Alquiler de Terrenos Ecológicos”, cuyo autor fue Endika Martín Leibar, estudiante de último curso de Licenciatura de Administración y Dirección de empresas en la Universidad Católica de Ávila.

http://www.redtcue.es/T-CUE-Publico/queestcue/actuacionesenred/campusemprende/Edicion2015/index.html

TALLERES Y JORNADAS DE EMPRENDIMIENTO

(Pendiente de actualización)

CAMPUS EMPRENDEDOR

En el año 2011 se presentaron al Concurso Campus Emprendedor los siguientes proyectos e ideas empresariales:

  • “Guanchita: El Gofio de Canarias”. Categoría Proyecto Empresarial. Autor: Eduardo Jiménez Orgaz.
  • “JEscobar S.A. Servicios de Formación, Consultoría y e-learning”, en la Categoría Proyecto Empresarial. Autor: Jesús Escobar Ruiz.
  • Sistema Descentralizador de la Calefacción”. Categoría Idea Empresarial. Autores: Antonio Vázquez Martín, María Villoria Marinelli y Javier Sanz San Frutos y David Sanchidrián Jiménez.
  • “Sweet Dreams”. Categoría Idea Empresarial. Autores: Raquel Rodríguez Zazo, Alberto Argibay Amil, Tania Pindaro Arévalo, Carmen Vizcarro Dyombe, Mariela Anabel Paz.
  • “Cuchilla de Afeitar con Espuma Incorporada”. Categoría Idea Empresarial. Autores: Edgar Sánchez Nieves, Álvaro Rivas Estabén, Jesús Martín Antonio, Sergio Luis Náñez Alonso.
  • “TuTaller”. Categoría Idea Empresarial. Autores: Xacobe Rouco Hermida, Javier Santos Matarranz, Ricardo Rodríguez Remuiñán, José Javier Romero Herrero, Ángel Pescador Gutiérrez..
  • “Heels, el zapato feliz”. Categoría Idea Empresarial. Autores: Mª del Valle Gómez Sánchez, Begoña Gómez Perrino, Patricia González García y Eva Mª Herraéz Polvorinos.
  • “PubliCarpet”. Categoría Idea Empresarial. Autores: de Jesús Jiménez Claros, Fernando González Toribio y Francisco José Enríquez Moreno.
  • “El turismo rural a las ciudades. Casitas de visita”. Categoría Idea Empresarial. Autora: Mª José Mochales Álvarez

http://www.redtcue.es/T-CUE-Publico/queestcue/actuacionesenred/campusemprende/Edicion2015/index.html

PROTOTIPOS

En la edición del año 2011 se presentaron dos trabajos, siendo seleccionado la propuesta que lleva por título “Desarrollo de una aplicación de software libre para la peritación online”, presentada por D. Sergio Regueira Concheiro.

https://www.ucavila.es/OTRI/programa-de-prototipos-orientados-al-mercado.html

 

TALLERES Y JORNADAS DE EMPRENDIMIENTO

(Pendiente de actualización)

CAMPUS EMPRENDEDOR

En el año 2012 se presentaron al Concurso Campus Emprendedor los siguientes proyectos e ideas empresariales:

  • “Atrezzo a la Carta”, Categoría Proyecto Empresarial. Autora: Mónica Herrero Huerta.
  •  “Proyecto Nueva Esperanza”, en la Categoría Idea Empresarial. Autora: Virginia Jiménez Herráez.
  • “HomeExpress”. Categoría Idea Empresarial. Autora: María Díaz de la Fuente.
  • “Security AnyWhere”. Categoría Idea Empresarial. Autor: Rubén Blázquez Gómez
  • “Sunset”. Categoría Idea Empresarial. Autora: Sara Pérez Aparicio.
  • “Ricco”. Categoría Idea Empresarial. Autora: Jessica Araceli Reyes Trejo
  • “Spain Collection-SPC”. Categoría Idea Empresarial. Autora: María Enciso Roche

http://www.redtcue.es/T-CUE-Publico/queestcue/actuacionesenred/campusemprende/Edicion2015/index.html

 

PROTOTIPOS

En la edición del año 2012 los proyectos elegidos por la comisión de selección de la Universidad Católica de Ávila fueron:

  • “Apero para la realización mecanizada de microcuencas de captación de escorrentía de utilidad en restauración forestal y en cultivos leñosos”, cuyo autor es D. Jorge Mongil Manso
  • “Maqueta de vehículo para formación en procesos industriales”, de la autora Dña. Paula Martín Montejo

https://www.ucavila.es/OTRI/programa-de-prototipos-orientados-al-mercado.html

TALLERES Y JORNADAS DE EMPRENDIMIENTO

(Pendiente de actualización)

CAMPUS EMPRENDEDOR

En el año 2013 se presentaron al Concurso Campus Emprendedor los proyectos e ideas empresariales correspondientes a la categoría Idea Empresarial:

  • “Comida al alcance de un click”. Autora: Assunta Califano.
  • Lector codigo de barras”. Autora: Beatriz Martínez.
  • “Vitaboom, explosión de vitaminas en tu boca”. Autora: Sandra Gil Lorenzo.
  • “Vistete”. Autora: Virginia Sánchez Polvorinos.
  • “Plancha fácil”. Autora: Sandra Pindado García
  • “Arquisec”. Autor: Alberto Sánchez Jiménez.
  • “Empresa multiservicios”. Autora: Miryam García Imbel.
  • “Dulces a domicilio”. Autora: Paloma Encinar Luengo
  • “Infraestructura contra el agua”. Autora: Miriam Palanca García

http://www.redtcue.es/T-CUE-Publico/queestcue/actuacionesenred/campusemprende/Edicion2015/index.html

PROTOTIPOS

En la Edición del año 2013 resultaron seleccionadas las siguientes propuestas:

  • “Construcción de un prototipo de tajea abierta para el drenaje superficial de vías forestales fabricada a partir de materiales de bajo impacto ambiental y con criterios de máxima eficiencia hidráulica” presentada por D. Fernando Herráez Garrido
  • “Infiltrómetro inundador mejorado de doble anillo de metacrilato con elementos facilitadores de la medición”, de los autores D. Jorge Mongil Manso y Dª Virginia Díaz Gutiérrez.

https://www.ucavila.es/OTRI/programa-de-prototipos-orientados-al-mercado.html

 

CONCURSO DESAFÍO UNIVERSIDAD – EMPRESA

En la edición del año 2013, investigadores de nuestra universidad ofrecieron respuesta a las siguientes demandas de soluciones tecnológicas por parte de las empresas:

  • Técnicas de cultivos que mejoren la calidad de los suelos agrícolas y fomenten el secuestro de Carbono. Solución ofrecida por Dª Cristina Lucini Baquero, perteneciente al grupo de investigación “Producción Vegetal y Calidad Agroalimentaria”
  • Valoración energética de subproductos animales no destinados a consumo humano. Solución ofrecida por el  investigador D. Enrique Carlos García Muñoz

http://www.redtcue.es/T-CUE-Publico/queestcue/actuacionesenred/DesafioTCUE/2015/

TALLERES Y JORNADAS DE EMPRENDIMIENTO

(Pendiente de actualización)

 

VIVERO UNIVERSITARIO DE PROMOTORES EMPRESARIALES

Un componente de nuestra comunidad universitaria participó en el programa Formativo Vivero Universitario de Promotores Empresariales de la edición desarrollada en el 2013. (Pendiente de actualización)

http://www.redtcue.es/T-CUE-Publico/queestcue/actuacionesenred/Vivero/Concurso_2015/index.html

CAMPUS EMPRENDEDOR

En el año 2014 se presentó al Concurso Campus Emprendedor bajo la categoría Idea Empresarial, el proyecto denominado Librería de Barataria” cuya autora fue Irene Rodríguez Robledo.

http://www.redtcue.es/T-CUE-Publico/queestcue/actuacionesenred/campusemprende/Edicion2015/index.html

 

PROTOTIPOS

En la Edición del año 2014 la comisión de selección de la Universidad Católica de Ávila seleccionó como ganadora la propuesta que lleva por título “Núcleos de adopción a partir de materiales reciclados” presentada por D. Fernando Herráez Garrido y D. Dionisio Grande Andrade.

https://www.ucavila.es/OTRI/programa-de-prototipos-orientados-al-mercado.html

CONCURSO DESAFÍO UNIVERSIDAD – EMPRESA

En la edición del año 2014, un grupo de investigación de la Universidad Católica de Ávila propuso una solución consistente en un Sistema racional y objetivo para determinar la producción de bellota de la dehesa. Solución ofrecida por D Rubén Linares Torres, perteneciente al grupo de investigación “Producción Vegetal y Calidad Agroalimentaria”

http://www.redtcue.es/T-CUE-Publico/queestcue/actuacionesenred/DesafioTCUE/2015/

TALLERES Y JORNADAS DE EMPRENDIMIENTO

(Pendiente de actualización)

 

VIVERO UNIVERSITARIO DE PROMOTORES EMPRESARIALES

Nuestra Universidad participó en el concurso Formativo Vivero Universitario de Promotores empresariales desarrollado en el 2014 (pendiente de actualización)

http://www.redtcue.es/T-CUE-Publico/queestcue/actuacionesenred/Vivero/Concurso_2015/index.html

   

      

El Plan de Transferencia de Conocimiento Universidad – Empresa (Plan TCUE) 2015-2017) representa un paso importante hacia la consolidación y generalización de las actividades de transferencia de conocimiento en el sistema universitario de Castilla y León, en el marco de la Estrategia Regional de Investigación e Innovación para una Especialización Inteligente (RIS3) de Castilla y León 2014-2020.

Plan TCUE 2015-2017 cuenta con la cofinanciación del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), conforme al Programa Operativo de Castilla y León.

 

Acciones Medidas
ACCIÓN A:
UNIVERSIDAD
INNOVADORA
1. Planes Estratégicos
2. Gestión de la Transferencia de Conocimiento en las Universidades
3. Generalización de las Actividades de Transferencia – Programa para el desarrollo de Prototipos
ACCIÓN B:
PROYECTOS
UNIVERSIDAD –
EMPRESA
4. Proyectos Internacionales Universidad – Empresa
5. Consorcios Universitarios para la Transferencia de Conocimiento

6. Desafío Universidad – Empresa / Lanzadera Universitaria

Doctor TCUE

ACCIÓN C:
UNIVERSIDAD
EMPRENDEDORA
7. Campus Emprendedor / Taller de Emprendimiento
8. Vivero Universitario de Promotores Empresariales
ACCIÓN D:
ECOSISTEMA
INNOVADOR
9. Grupo de Trabajo sobre Transferencia de Conocimiento
10. Redes
11. Difusión y Comunicación
12. Ecosistema Institucional

Estudios de Grado

 

Estudios de Máster Universitario

En el contexto de los objetivos del Master Universitario en Dirección y Administración en Economía Social y Cooperativismo de la UCAV en colaboración con GSD, se hace referencia a que: “El objetivo principal del Máster es proporcionar herramientas y formación para afrontar la gestión y administración en un entorno cambiante y globalizado”, para llegar a dicho fin, además de la actuación realizada con los profesores y las prácticas en empresas, en esta segunda edición, curso 2018/2019, se ve la oportunidad de invitar a diversas personas que por los puestos de relevancia que ocupan en las Administraciones públicas, empresas y entidades organizativas y sociales, pueden aportar un plus de conocimiento a los alumnos sobre diversos aspectos de la Economía Social en la actualidad.

Al mismo tiempo, se pretende que, con la presencia de estos ponentes destacados, el Master sirva como un instrumento de divulgación y debate de aspectos de Economía Social que puedan ser de interés a otras personas.

Partiendo de esta idea, en la presente edición del Master, se organizarán los denominados “Lunes de la Económica Social” que consistirán en ponencias realizadas por las personas propuestas, duración de 45 minutos seguido de coloquio a partir de preguntas de las personas asistentes (15 minutos). Duración total una hora. Se celebrará una vez al mes los lunes a partir de las 19 horas.

  1. Alumnos del Máster, que podrán estar de forma presencial o por vía online.
  2. Alumnos interesados de la UCAV.
  3. Socios y asociados de entidades de Economía Social  
  4. Otras personas interesadas.

Las conferencias y preguntas serán transmitidas vía  streaming. En cada sesión habrá que inscribirse y se indicará el procedimiento.

Instalaciones:

Con el objeto de favorecer una mayor participación de asistentes presenciales, se utilizarán las instalaciones de GSD en Madrid o cualquier otra instalación. En cada sesión se indicará el proceso a seguir para inscribirse y donde tendrá lugar.

  • Enero Lunes 28
  • Febrero Lunes 25
  • Marzo Lunes 25
  • Abril Lunes 29
  • Mayo Lunes 27
  • Junio Lunes 24
  • Septiembre Lunes 16
  • Octubre Lunes 21
  • Noviembre Lunes 18

Conferencia de D. Miguel Ángel García

Viceconsejero de Hacienda y Empleo de la Comunidad de Madrid

Tema: Políticas públicas de fomento de la Economía Social. Reforma de la Ley de Cooperativas.

28 DE ENERO a las 19:00 h.

Salón de actos del Colegio GSD Vallecas

Avda. Parque de Palomeras Bajas 14

28018 Madrid

INSCRIPCIÓN

 

Conferencia de D. Miguel Ángel García

Viceconsejero de Hacienda y Empleo de la Comunidad de Madrid

Tema: Políticas públicas de fomento de la Economía Social. Reforma de la Ley de Cooperativas.

28 DE ENERO a las 19:00 h.

Salón de actos del Colegio GSD Vallecas

Avda. Parque de Palomeras Bajas 14

28018 Madrid

Le informamos de que en este apartado hay impresos-formularios con links a la Guía Académica y a la Normativa de la UCAV. Si desea acceder a dichos links desde el propio impreso, le rogamos que mantenga pulsada la tecla “Control” de su teclado y simultáneamente haga clic sobre el link al que quiere acceder.

ESTUDIOS DE MÁSTER UNIVERSITARIO
IMPRESOS DE MATRÍCULA DE NUEVO INGRESO
(Para todas las modalidades de estudio)

A-M Solicitud de Acceso a Máster Específico
1M-MU Impresos de Matricula en Estudios de Máster Universitario(1) + Documentos que debe acompañar
PIA-03 Impreso Perfil de Acceso de Alumnos de nuevo ingreso en la UCAV
DI-PI Impreso de Cesion de Derechos de Imagen y Propiedad Intelectual (Impreso imprescindible para acceder a clases virtuales y obligatorio para todos los estudiantes de Máster Universitario)
R-C Impreso Reconocimiento de Créditos (Si el estudiante solicita Reconocimientos o Convalidaciones)
CE-DP Autorización Comunicación Datos a terceros autorizados (Si el estudiante desea que se comuniquen datos a familiares, tutores, empresa)
A-AU Autorización Comunicación Datos a la AAUCAV (Si el estudiante desea autorizar cesión de datos a Asociación de Amigos de la UCAV)
A-E Autorización de Facturación a Empresas (Sólo si es una empresa la que asumirá los gastos de estudio)
E-NE Alumnos con necesidades especiales
SIIU-M Impreso datos estadísticos del Sistema Integrado de Información Universitaria
  Servicio Orientación Personal al Alumno
(1) Los estudiantes de aquellos estudios que precisen de Solicitud de Acceso a Máster Específico deben aportar copia del Informe de Acceso emitido por el Decanato correspondiente.
ESTUDIOS DE MÁSTER UNIVERSITARIO
IMPRESOS DE MATRÍCULA DE CONTINUACIÓN DE ESTUDIOS
(Para todas las modalidades de estudio)
M-MU Impresos de de Matricula en Estudios de Máster Universitario (1)  + documentos que debe acompañar
CE-DP Autorización Comunicación Datos a terceros autorizados (Solo si el estudiante desea que se comuniquen datos a familiares, tutores, empresa)
A-AU Autorización Comunicación Datos a la AAUCAV (Solo si el estudiante desea autorizar cesión de datos a Asociación de Amigos de la UCAV)
A-E Autorización de Facturación a Empresas (Solo si es una empresa la que asumirá los gastos de estudio)
E-NE Alumnos con necesidades especiales
DI-PI Impreso de Cesion de Derechos de Imagen y Propiedad Intelectual (Impreso imprescindible para acceder a clases virtuales y obligatorio para todos los estudiantes de Máster Universitario)
  Servicio Orientación Personal al Alumno
IMPRESOS DE AMPLIACIÓN DE MATRÍCULA
AM-MU Ampliación de Matrícula Másteres Universitarios
(1) Los estudiantes de aquellos estudios que precisen de Solicitud de Acceso a Máster Específico deben aportar copia del Informe de Acceso emitido por el Decanato correspondiente.

Presentación de la Guía Académica 2019/2020

Declaración de Identidad

Modelo Educativo

Opción por el Desarrollo Sostenible. Declaración Oficial

Política Ambiental de la UCAV

Política de Calidad de la UCAV

Manifiesto de la UCAV en el día Internacional de la Discapacidad

Autoridades y Órganos de Gobierno de la UCAV

Registro Universitario de Centros y Títulos (RUCT)

1.-Requisitos de Admisión a los estudios de Máster Universitario de la UCAV

2.-Procedimiento de Admisión a los estudios de Máster Universitario de la UCAV

3.-Normas generales de Matrícula en los estudios de Máster Universitario de la UCAV

4.-Plazos de Matrícula y Convocatorias de Exámenes

5.-Matrícula de Nuevo Ingreso en Estudios de Máster Universitario

6.-Matrícula de Continuación de Estudios de Máster Universitario

7.-Precios: Servicios Académicos. Créditos ECTS

8.-Precios por Servicios Administrativos y Expedición de documentos

8.1.-Precios Gestión de Matrículas y Reconocimiento de créditos

8.2.-Precios por Expedición de Certificados, Títulos y Diplomas

9.-Formas de Pago

10.-Descuentos en Matrículas: Becas y Ayudas al Estudio

11.-Modificación de Matrícula

12.-Anulación de Matrícula

13.-Seguro Escolar y Seguro Mayores de 28 años

1.-Estudiantes de la UCAV: Derechos y deberes

2.-Publicidad de la Normativa de la UCAV

3.-Régimen de Permanencia

4.-Régimen de Progreso

4.1. Régimen General de Convocatorias y tipos

4.2. Convocatorias Especiales

4.3. Petición/Solicitud de Exámenes

5.- Calificaciones

6.- Acreditación de Estudios: Títulos Oficiales y Certificados Académicos

7.- Acreditación de Estudios: Títulos Propios y Diplomas

8.- Traslados de expedientes a otras universidades

9.- Reconocimiento y Transferencia de Créditos

Calendarios Estudios de Máster Universitario

  • Formato cuadro
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Calendario de Clases

Calendario de Exámenes

Calendario de Reconocimiento de Créditos

Calendario de TFM

Presentación de la Guía Académica 2019/2020

Declaración de Identidad

Modelo Educativo

Opción por el Desarrollo Sostenible. Declaración Oficial

Política Ambiental de la UCAV

Política de Calidad de la UCAV

Manifiesto de la UCAV en el día Internacional de la Discapacidad

Autoridades y Órganos de Gobierno de la UCAV

Registro Universitario de Centros y Títulos (RUCT)

1. Requisitos de Admisión a los estudios de Grado de la UCAV

1.1. Requisitos de Admisión para estudiantes de sistemas educativos extranjeros

2. Procedimiento de Admisión a los estudios de Grado de la UCAV

3. Normas generales de Matrícula en los estudios de Grado de la UCAV

4. Plazos de Matrícula y Convocatorias de Exámenes

5. Matrícula de Nuevo Ingreso en Estudios de Grado

6. Matrícula de Continuación de Estudios de Grado

7. Precios Servicios Académicos: Créditos ECTS

8. Precios Servicios Administrativos y Expedición de documentos:

8.1 Precios Gestión de Matrículas y Reconocimiento de créditos

8.2 Precios Expedición de Certificados, Títulos y Diplomas

9. Formas de Pago

10. Descuentos en Matrículas: Becas y Ayudas al Estudio

11. Modificación de la Matrícula

12. Anulación de la Matrícula

13. Seguro Escolar y Seguro Mayores de 28 años

1.-Estudiantes de la UCAV: Derechos y deberes

2.-Publicidad de la Normativa de la UCAV

3.-Régimen de Permanencia

4.-Régimen de Progreso

4.1. Régimen General de Convocatorias y tipos

4.2. Convocatorias Especiales

4.3. Petición/Solicitud de Exámenes

4.4. Inscripción en Prácticas Presenciales

5.- Calificaciones

6.- Acreditación de Estudios: Títulos Oficiales y Certificados Académicos

7.- Acreditación de Estudios: Títulos Propios y Diplomas

8.- Traslados de expedientes a otras universidades

9.- Reconocimiento y Transferencia de créditos

Calendarios Estudios de Grado

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Calendario de Exámenes

Calendario de Exámenes Facultad de Ciencias y Artes

Calendario de Exámenes Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas

Calendario de Reconocimiento de Créditos

Calendario de Componentes de Evaluación

Calendario de Prácticas Presenciales

Calendario de TFG Facultad de Ciencias y Artes

Calendario de TFG Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas

Presentación de la Guía Académica 2019/2020

Declaración de Identidad

Modelo Educativo

Opción por el Desarrollo Sostenible. Declaración Oficial

Política Ambiental de la UCAV

Política de Calidad de la UCAV

Manifiesto de la UCAV en el día Internacional de la Discapacidad

Autoridades y Órganos de Gobierno de la UCAV

Registro Universitario de Centros y Títulos (RUCT)

1. Requisitos de Admisión a los estudios de Grado de la UCAV

1.1. Requisitos de Admisión para estudiantes de sistemas educativos extranjeros

2. Procedimiento de Admisión a los estudios de Grado de la UCAV

3. Normas generales de Matrícula en los estudios de Grado de la UCAV

4. Plazos de Matrícula y Convocatorias de Exámenes

5. Matrícula de Nuevo Ingreso en Estudios de Grado

6. Matrícula de Continuación de Estudios de Grado

7. Precios Servicios Académicos: Créditos ECTS

8. Precios Servicios Administrativos y Expedición de documentos:

8.1 Precios Gestión de Matrículas y Reconocimiento de créditos

8.2 Precios Expedición de Certificados, Títulos y Diplomas

9. Formas de Pago

10. Descuentos en Matrículas: Becas y Ayudas al Estudio

11. Modificación de la Matrícula

12. Anulación de la Matrícula

13. Seguro Escolar y Seguro Mayores de 28 años

1.-Estudiantes de la UCAV: Derechos y deberes

2.-Publicidad de la Normativa de la UCAV

3.-Régimen de Permanencia

4.-Régimen de Progreso

4.1. Régimen General de Convocatorias y tipos

4.2. Convocatorias Especiales

4.3. Petición/Solicitud de Exámenes

5.-Calificaciones

6.-Acreditación de Estudios: Títulos Oficiales y Certificados Académicos

7.-Acreditación de Estudios: Títulos Propios y Diplomas

8.-Traslados de expedientes a otras universidades

9.-Reconocimiento y Transferencia de créditos

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  • Facultad de Ciencias y Artes, Área de Ciencias de la Salud
  • Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas
  • Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, Área de Ciencias de la Educación (Modalidad Semipresencial)

Calendario de Reconocimiento de Créditos

Calendario de Prácticas Presenciales

Calendario de TFG Facultad de Ciencias y Artes

Calendario de TFG Grado en Enfermería

Calendario de TFG Grado en Fisioterapia

Calendario de TFG Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas

       


       


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* En caso de no marcar, se entiende que no autoriza el tratamiento de datos y por tanto, no se podrá procesar su solicitud de información.

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El Máster en Transformación Digital de la Universidad Católica de Ávila satisface la necesidad de nuevos profesionales que sepan liderar dentro de sus organizaciones el uso de las nuevas tecnologías digitales. En los próximos años veremos cómo la nueva fuerza laboral nativa digital completará el proceso para definir unas nuevas reglas del juego en el mercado.

Dirigido a

Profesionales interesados en la cultura digital y su capacidad transformadora para liderar cambios en las empresas e instituciones, además de abrir nuevas vías y modelos de negocio. Este Máster está dirigido a profesionales de las áreas del marketing, la tecnología y la comunicación que busquen poner en marcha proyectos en el entorno digital. Por último, este Máster también resulta indicado para aquellos estudiantes que quieren ampliar su base de conocimientos y capacidades profesionales para convertirse en un profesional especializado en el entorno digital, especialmente en su impacto en las organizaciones, siendo capaz de poner en marcha planes de desarrollo basados en la transformación digital de las distintas áreas de la empresa, ya sean los recursos humanos, marketing u operaciones.

Metodología

La metodología es flexible, basada en el formato blended learning, de forma que puede adaptarse a las necesidades de cualquier alumno. El alumno marca los ritmos de aprendizaje en función de sus posibilidades.

Profesorado

Luis Joyanes

Business Intelligence. Catedrático de Lenguajes y Sistemas Informáticos. Director Fundación Software Libre Fidesol.

Javier Ildefonso

Coordinador Máster. Puesto: E-Commerce Director SageSpain

Julián Cañadas

Definición Stack Digital. Puesto: Country Leader Adobe Spain & Portugal

Ricardo Sánchez

Dirección de Transformación Digital. Puesto: Global eCommerce / Digital Director Barceló Hoteles

David Vaquero

Arquitectura Big Data. Puesto: Global Lead Arquitect ING Bank

Miguel Ángel Jiménez

Machine Learning. Puesto: Data Scientist LuceCEM.

David Martín

Legalidad Vigente / Introducción Finanzas Corporativas. Puesto: HR&Labour Relations Manager VisionLab

José Carlos Álvarez

Legalidad Vigente / Introducción Finanzas Corporativas. Puesto: Senior Financial Controller IT Systems Vodafone.

Javier Díaz Diéguez

Sistemas Cognitivos. Puesto: Gerente de Proyectos y Consultor especializado en Soluciones Cognitivas IBM

Óscar Rodríguez Onrubia

Agile. Puesto: Scrum Master & Scrum Coaching Carrefour

Daniel Trabas

Casos de Éxito. Puesto: Integration Architect SAGE

Centro académico interdisciplinar dedicado a temas de la familia desde una visión integral iluminada por la fe

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Contacto

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COMITÉ CIENTÍFICO

Director: Dr. José Antonio Martínez Fernández

El Comité Científico está formado por Profesores de Universidad, Profesionales y Expertos, procedentes de diferentes ámbitos de conocimiento relacionados con la Seguridad Pública y las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, siendo todos ellos especialistas y líderes de opinión en temáticas diversas que atañen al objeto y finalidad de la Cátedra de Estudios Policiales.

Se pretende, por tanto, contar con un equipo de profesionales que aporten una dilatada trayectoria profesional así como con colaboradores en actividades académicas organizadas por parte de las dos Instituciones que han sumado esfuerzos para crear la Cátedra de Estudios Policiales: la Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila y la Escuela Nacional de Policía, ampliando esta colaboración a la División de Formación y Perfeccionamiento, de la Dirección General de la Policía, para integrar así a quienes desarrollan su trabajo en el Centro de Altos Estudios Policiales y en el Centro de Actualización y Especialización.

Al constituir la Cátedra un espacio académico de docencia, investigación y divulgación sobre temas de seguridad nacional, transnacional y global, se busca desarrollar un trabajo activo aportando de manera plural una visión interdisciplinar en clave de reflexión y diálogo sobre los diferentes retos y desafíos presentes en nuestra sociedad.

Asimismo, la Cátedra, a través de este Comité Científico, pretende contar con Universidades, Institutos Universitarios y Policías del Extranjero, estableciendo conexiones con Países de Iberoamérica a través de la Escuela de IBERPOL creada para fomentar la capacitación integral en materia de seguridad e intercambio de experiencias prácticas, siendo un referente de cooperación para lograr objetivos formativos y de investigación.

Las funciones del Comité Científico y de sus miembros serán las siguientes:

  • Intervenir y pronunciarse sobre temas de interés para la Cátedra cuando la importancia de los asuntos lo requieran.
  • Asistir, cuando sea convocado el Comité Científico en pleno, a las actividades de relevancia organizadas por la Cátedra.
  • Proponer proyectos y líneas de investigación para que sea desarrollado por profesores y profesionales pertenecientes a las UCAV y a la ENP fundamentalmente.
  • Promover la divulgación del trabajo científico desarrollado en el marco de la Cátedra.
  • Sugerir y facilitar canales específicos para la transferencia de resultados de investigación.
  • Erigirse en Consejo Editor de los trabajos científicos presentados para Congresos, Simposios, Jornadas, etc. y realizar tareas de revisión y selección de los mismos, verificando y evaluando la pertinencia, actualidad e interés de la temática.
  • Cuando así se solicite por parte de la Dirección de la Cátedra, proponer ponentes e investigadores para el desarrollo de actividades de especial trascendencia.
  • Proponer la admisión de candidatos para integrar el Comité Científico a la Dirección de la Cátedra y al Director del Comité Científico.

La sede de la Cátedra se considera la de su Campus Principal:

 

Cátedra de Estudios Policiales
C/ Canteros, s/n
05005 Ávila
catedra.estudiospoliciales@ucavila.es
https://www.ucavila.es

En este apartado se informará de los Cursos, Simposios, Jornadas, Conferencias y Congresos que se organicen en el marco de la Cátedra, con carácter puntual o de formación permanente.

La UCAV, en colaboración con la ENP, orientará las actividades de la Cátedra a la formación, la investigación, la transferencia de resultados de la investigación y la divulgación científica en el marco de las siguientes áreas y perspectivas de Estudio: Derecho, Criminología, Psicología, Sociología, Economía, Informática, Ética y Deontología Profesional.

La Cátedra de Estudios Policiales se hará cargo de las funciones docentes e investigadoras y, en el ámbito propio de su especialidad, desarrollará las siguientes actividades:

  • Promover la Formación e Investigación en el ámbito de especialización científica y académica de la Cátedra, incluyendo:
  1. Asesorar en el desarrollo de Planes de estudio de ambas Instituciones.
  2. Proponer áreas temáticas para Proyectos y Trabajos de Fin de Grado o Fin de Máster de interés para la Cátedra.
  3. Buscar, proponer y colaborar en proyectos de investigación en materia policial.
  4. Apoyar la elaboración de Tesis doctorales, desarrollando líneas de investigación conjuntas sobre temas de interés para el Cuerpo Nacional de Policía.
  • Ofrecer cursos específicos en colaboración con la División de Formación y Perfeccionamiento para habilitación del profesorado de los centros de formación policial, contando con el Vº Bº del Decanato de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas.
  • Preparar y ejecutar Proyectos de I+D+i de temática jurídico-policial.
  • Organizar y Programar Jornadas, Simposios, Conferencias, Cursos de actualización y Seminarios a lo largo de cada curso académico para la formación permanente de los funcionarios de la Policía Nacional.
  • Organizar Encuentros y reuniones científicas de interés sobre la materia policial con una proyección internacional.
  • Coordinar la edición de publicaciones sobre estudios policiales en formato digital o impreso de las conferencias impartidas, actas de jornadas, congresos o seminarios y trabajos de investigación de naturaleza diversa, para mostrar la actualidad profesional, desde el punto de vista técnico e informativo y/o divulgativo, de la Institución Policial.
  • Potenciar la creatividad y calidad de los trabajos de investigación de los alumnos de la Escuela Nacional de Policía y de la Universidad Católica de Ávila a través de convocatorias de Premios que reconozcan sus aportaciones originales a la ciencia policial.
  • Dar a conocer en los Medios de Comunicación la agenda de actividades de la Cátedra y difundir su trabajo mediante la elaboración de una Memoria Anual.
  • Suscribir convenios de colaboración con Centros e Instituciones del Cuerpo Nacional de Policía para el impulso y desarrollo de acciones formativas en materia de Seguridad Pública.
  • Establecer convenios de colaboración con entidades e instituciones públicas o privadas cuyos intereses sean afines.
  • Colaborar con grupos de investigación de otras Universidades e Instituciones para el desarrollo de nuevos métodos y técnicas profesionales e identificación de nuevas necesidades y demandas sociales.
  • Facilitar el acceso a los equipos y servicios científicos y técnicos de la Universidad.
  • Crear una página web como plataforma de información de las actividades de formación de ambas instituciones de interés para profesionales e investigadores de los cuerpos docentes de la Universidad y Policiales.
  • Contribuir a la recopilación adquisición y gestión de documentación de interés formativo policial para la Biblioteca de la UCAV y de la ENP.

Serán objetivos de la Cátedra los siguientes:

  • Promover trabajos de investigación, actividades docentes y cursos de formación para Juristas y miembros de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado a nivel nacional.
  • Reflexionar sobre la labor de la Policía y los retos que se le plantean mediante la Investigación y publicación de estudios.
  • Promover la presencia de la Cátedra en Congresos Internacionales y su participación en foros multidisciplinares, así como en eventos que sirvan para armonizar la cooperación policial en el ámbito nacional, europeo e internacional.
  • Conseguir que las actividades de la Cátedra tengan una proyección internacional práctica y sirva para integrar estudios comparados sobre la Policía de otros países, fundamentalmente a través de la Escuela Iberoamericana de Policía (IBERPOL).
  • Servir de soporte para informar, a través de su personal cualificado, en aquellos proyectos en los que se requiera una opinión o estudio técnico.
  • Crear y desarrollar Estudios Propios para la formación de la Policía con un enfoque innovador en base a la importancia, interés y actualidad de la temática.
  • Difusión entre el colectivo policial de los avances tecnológicos, científicos y humanísticos objeto de estudio e investigación en el ámbito universitario de la UCAV así como de otros ámbitos de conocimiento de especial interés.
  • Ofrecer pautas y orientaciones a las inquietudes e intereses laborales y formativos de los estudiantes del ámbito Universitario relacionados con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado.

Con esta Cátedra se busca reforzar la labor docente e investigadora de los profesores de ambas Instituciones y apostar por la transferencia de conocimientos  en áreas y disciplinas de interés común. Además, dada la naturaleza de la Universidad como promotora de la investigación para los cuerpos docentes a través de sus grupos de investigación, se espera que esta Cátedra pueda convertirse en una herramienta de financiación para líneas de investigación colaborativas.

E-mail: catedra.estudiospoliciales@ucavila.es

Tlfno.: 920-251-020 Ext. 147

COMISIÓN MIXTA EJECUTIVA Y DE SEGUIMIENTO

Director: Dra. Lourdes Miguel Sáez

Co-director: Jefe de Régimen Docente de la Escuela Nacional de Policía

Subdirector: Coordinador de Formación de Escala Ejecutiva de la Escuela Nacional de Policía

Secretaria: Dra. Beatriz Sánchez Reyes

COMITÉ CIENTÍFICO

Director: Dr. José Antonio Martínez Fernández

El Comité Científico tiene la competencia de fomentar el progreso de la formación y la investigación de todos los temas relacionados con la Seguridad Pública, así como evaluar y seleccionar los trabajos que se presenten en las distintas jornadas o congresos relacionados con esta temática.

La Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila viene desarrollando con la Escuela Nacional de Policía una amplia colaboración para la impartición de diversos Títulos Propios y Oficiales, así como para la organización de actividades de formación de interés en el ámbito policial y de la seguridad pública y privada. Esta colaboración está contemplada en el Acuerdo de Colaboración entre la UCAV y la Dirección General de la Policía, de fecha de 21 de octubre de 2015. Por eso, en virtud de un nuevo Convenio firmado entre la Universidad Católica de Ávila y la Escuela Nacional de Policía, con fecha 4 de Junio de 2018, se crea la “CÁTEDRA DE ESTUDIOS POLICIALES”, formalizando así una colaboración dirigida a diseñar y organizar actividades relacionadas con la formación, la investigación, la labor docente e investigadora de los profesores de las Instituciones relacionadas con la Seguridad, apostando por la transferencia de conocimientos en áreas y disciplinas de interés común.

La seguridad constituye la base sobre la cual una sociedad puede desarrollarse, preservar su libertad y la prosperidad de sus ciudadanos, y garantizar la estabilidad y buen funcionamiento de sus instituciones. Las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad son instrumentos claves al servicio de la Seguridad Nacional. Por eso, la Cátedra de Estudios Policiales pretende convertirse en un espacio orientado al estudio, investigación, formación, promoción y divulgación de todos aquellos trabajos, estudios y aportaciones científicas de interés eminentemente jurídico, criminológico y policial y crear así una cultura de seguridad que se vea respaldada por una sociedad abierta, libre y democrática. La Cátedra tendrá un ámbito de actuación transversal entre las dos Instituciones a partir de la iniciativa y a propuesta de la UCAV, en aquellos temas que la Cátedra tiene como objeto.

Contacto

E-mail: catedra.estudiospoliciales@ucavila.es

Tlfno.: 920-251-020 Ext. 147

Presentación de las jornadas

Victoriano Martín : “Liderazgo y emprendimiento en Teresa de Jesús”.

Pedro Calafate“El concepto de propiedad en Francisco de Vitoria y Domingo de Soto”

Nieves San Emeterio: “Los derechos de propiedad de Juan de Lugo y John Lock”.

León Gómez: “Los limites del poder civil en la Segunda Escolástica: bibliografía anglosajona y española”.

Beatriz Jiménez: “Los jerónimos como referencia moral de la Monarquía Hispánica. Los limites de la autoridad”.

Rogelio Fernández: “Los espejos de príncipes y los escolásticos”

José Barrientos: “La libertad de cátedra en la facultad de teología de la Universidad de Salamanca”.

José Carlos Martín de Hoz: “Los tratados de cambio y contrataciones”

José Antonio Calvo: “Diego de Álava. Un conciliarista mitigado en la sede episcopal de Ávila”.

Rafael Fernández: “La obra en castellano de Alonso de Madrigal”.

Acceso a la zona restringida

 

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*Introduzca el email si desea recibir comunicaciones por parte de la UCAV

Los días 10,11,12 y 13 de diciembre de 2018 tendrá lugar la Jornada sobre “Diseño y Planificación del punto de venta”. Organizado por el Centro de Formación y Asesoramiento de Michelín (CFAM) y la Universidad Católica de Ávila (UCAV), esta Jornada va dirigida a alumnos de los Grados en Adm. y Dir. de Empresas, Economía y el Grado en Ingeniería Mecánica.

Las sesiones serán impartidas por personal del CFAM, y a su vez se realizará una visita para desarrollar la práctica en las instalaciones de varias empresas.

Las plazas son limitadas.

El alumno debe inscribirse (se indicará más adelante procedimiento y fechas) y las plazas se asignarán por orden de llegada de la solicitud hasta completar las plazas existentes.

Impreso de inscripción

Cartel de la jornada

Coordinación y más información: Javier Jorge Vázquez (javier.jorge@ucavila.es)

19 abril-8 mayo 2018

Las prof. María Esther Barradas Alarcón y Noemí Fernández Mojica, de la Universidad de Vera Cruz (México), han realizado una estancia de investigación invitadas por la Cátedra de Estudios sobre la Mujer, del 19 de abril al 8 de mayo de 2018.

Fueron llevadas a cabo las siguientes actividades:

 

 

 

 

Día Hora Tema Lugar Coordina
M 24 abril 11-13

María Esther Barradas Alarcón

Inteligencia emocional

UCAV

Prof. María Elvira Zorzo / Sara Gallardo

Gr. Fisioterapia – Psicología

X 25 de abril 18 “Cómo surge la personalidad desde el seno materno” UCAV Concha Albarrán
V 27 abril 9-11

María Esther Barradas Alarcón

Inteligencia emocional

UCAV

Prof. María Elvira Zorzo / Sara Gallardo

Gr. Enfermería – Psicología Grupo A

V 27 abril 11-13

María Esther Barradas Alarcón

Inteligencia emocional

UCAV

Prof. María Elvira Zorzo / Sara Gallardo

Gr. Enfermería – Psicología Grupo B

J 3 de mayo 18 “Influencia de los padres en la formación de la personalidad de los hijos” UCAV Concha Albarrán
L 7 mayo 9-11

Nohemí Fernández Mojica

De la problemática al planteamiento del problema/ Desarrollo del Pensamiento Estadístico

UCAV

Prof. Peana Chivite Cebolla

Gr. Admón. y Dir. Empresas – Investigación de mercados

M 8 mayo 9-11

María Esther Barradas Alarcón

Inteligencia Emocional Indispensable para el éxito profesional

UCAV

Prof. Peana Chivite Cebolla

Gr. Admón. y Dir. Empresas – Investigación de mercados

M 8 mayo 9-11

Nohemí Fernández Mojica

Victoria o fracaso: ¡Tú decides!

UCAV

Prof. Sara Gallardo

Gf. Fisioterapia – Antropología

Estancia de investigación e intercambio en Bogotá y Medellín (16 de agosto al 6 de septiembre de 2017, Colombia)

Durante tres semanas, Sara Gallardo González, directora de la Cátedra, realizó una estancia de investigación e intercambio en la Universidad Católica de Colombia, de Bogotá, y la Universidad Bolivariana, de Medellín, en las que realizó el siguiente plan de actividades:

 

 

 

 

 

 

Actividad Fecha Hora Público
Llegada a Bogotá 17 de agosto    
EUC “El amor humano y sus desafíos actuales” Sábado 19 8:30 – 5 p.m. Voluntarios y estudiantes UCC
II Encuentro Nacional de jóvenes católicas Domingo 20   Movimiento apostólico MSM
Clase Diplomado Bioética y Familia:

Martes 22

– La persona: identidad, dignidad y vocación

– Sexualidad y corporalidad: el amor humano

5:30 – 9:30 p.m. Agentes de pastoral
Jornadas de actualización en Bioética y Familia: La familia, patrimonio de la humanidad Sábado 26 9 a.m.– 1 p.m. Agentes de pastoral

Clases Diplomado:

 

Lunes 28 y martes 29

– Sexualidad y corporalidad: el amor humano

– Familia y vocación al amor

– Mujer y familia

5:30 – 8 p.m. Agentes de pastoral
Lectio inauguralis: “La persona: identidad, dignidad y vocación” 6-8 p.m.
Foro de Bioética y familia: “Heridas afectivas de los jóvenes en la sociedad actual” Miércoles 30    
Conferencia: Conociendo la Laudato si Jueves 01 septiembre 9-11 a.m. Estudiantes
Clases Diplomado:

Lunes 05

– Familia y vocación al amor

– Mujer y familia

5:30 – 9:30 p.m. Agentes de pastoral
Encuentro de formación Sábado 03 septiembre 9 a.m. – 5 p.m. Chicas de Secundaria, Bachillerato y universit.

La Cátedra de Estudios Policiales de la Universidad Católica de Ávila en colaboración con la Escuela Nacional de Policía de Ávila, organiza un Concurso para encontrar el logotipo principal a incorporar en los diferentes soportes y así crear la imagen corporativa de la Cátedra de Estudios Policiales. Podrán participar miembros de la Comunidad Universitaria de la UCAV (profesores, alumnos y PAS) así como funcionarios del Cuerpo Nacional de Policía y profesores y alumnos de la Escuela Nacional de Policía.

BASES 

E-MAIL: catedra.estudiospoliciales@ucavila.es

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Descargue el siguiente impreso, cumpliméntelo, y envíelo por email junto con el resto de documentos requeridos a: cursos@ucavila.es

       


       


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Grados oficiales

Las titulaciones de la Universidad Católica de Ávila son Oficiales y reconocidas a nivel europeo.

Se trata de un Grado que centra su formación en la producción agrícola y ganadera, el paisajismo, así como la prevención de riesgos asociados y el desarrollo sostenible para que el graduado pueda ejercer su profesión como director y gestor de obras, proyectos, explotaciones agrícolas y ganaderas, espacios verdes, urbanos y rurales, y áreas deportivas

Si vienes de Ciclo Formativo de Grado Superior, pregunta por tu plan personalizado de convalidaciones

Esta titulación ofrece el acceso al Máster en Ingeniero de Montes, al Máster Universitario en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, al Máster Universitario en Sistemas de Información Geográfica y Teledetección para la Planificación y Ordenación Territorial y al Máster en Dirección y Gestión de Cooperativas Agroalimentarias.

Denominación: Graduado o Graduada en INGENIERIA AGROPECUARIA Y DEL MEDIO RURAL por la Universidad Católica “Santa Teresa de Jesús” de Ávila.

Centro responsable: UNIVERSIDAD CATÓLICA “SANTA TERESA DE JESÚS” DE ÁVILA. Facultad de Ciencias y Artes.

Centros en los que se imparte: Facultad de Ciencias y Artes.

Idiomas en los que se imparte el título: español e inglés.

Profesiones reguladas para las que capacita, en su caso: profesión de Ingeniería Técnica Agrícola en el ámbito de especialización de “Explotaciones Agropecuarias”

Coordinador del título:
Prof. Dr. D. Rubén Linares
ruben.linares@ucavila.es
tf: 920 251020 ext. 159
Orientador Académico Personal estudios a distancia: 
Paula Garrido Sáez
paula.garrido@ucavila.es
Tfno: 920251020 ext.240
 

Para más información sobre la titulación:

Departamento de Promoción Institucional
estudiaconnosotros@ucavila.es
Tlf.: 920251020

Centro en los que se imparte el curso de adaptación

Facultad de Ciencias y Artes.

Información sobre el tipo de impartición (Presencial, semipresencial, a distancia…)

Presencial y a distancia.

Número de plazas ofertadas en el curso de adaptación

25 en modalidad presencial y 75 en modalidad a distancia

Información sobre los criterios de acceso y admisión del curso de adaptación

Al curso de Adaptación para la obtención del título de Graduado o Graduada en Ingeniería Agropecuaria y del Medio Rural, podrán acceder las personas que estén en posesión del título de Ingeniería Técnica Agrícola obtenido tanto en la Universidad Católica de Ávila como en otras universidades del territorio español.

Los criterios de admisión para la modalidad a distancia son los mismos que para la enseñanza presencial. Los alumnos deberán hacer la preinscripción y la matrícula siguiendo la normativa común de la universidad. Los estudiantes podrán cambiar de modalidad de estudios mediante solicitud motivada y dirigida al Decanato de la Facultad de Ciencias y Artes de la UCAV.

Información sobre el proceso de selección y condiciones o pruebas de acceso especiales si existieran Los criterios de selección para el curso de adaptación son los siguientes:

  • Expediente académico (70%)
  • Ser titulado por la Universidad Católica de Ávila en la Ingeniería Técnica Agrícola en Explotaciones Agropecuarias (20%)
  • Fecha de presentación de la preinscripción (10%)

Información previa a la matriculación, incluida información sobre plazos y procedimientos de preinscripción y matrícula puede consultar aquí

Número de créditos del curso de adaptación y si fuera el caso, itinerarios formativos que es necesario cursar

Aquellos estudiantes que estén en posesión de un título de Ingeniero Técnico Agrícola por la Universidad Católica de Ávila, podrán obtener el título de Graduado o Graduada en Ingeniería Agropecuaria y del Medio Rural, realizando un curso de adaptación con las siguientes características:

  • Asignaturas del grado, por un total de 50 ECTS ofertados, correspondientes a asignaturas del Grado en Ingeniería Agropecuaria y del Medio Rural que no hayan sido cursadas en la titulación de acceso.
  • Trabajo Fin de Grado (TFG), por un total de 12 ECTS.
  • Se reconocerán los créditos optativos que haya cursado el alumno en la titulación de acceso, que serán utilizados para cubrir los 12 créditos ECTS de optatividad del Grado en Ingeniería Agropecuaria y del Medio Rural.

Para los alumnos procedentes de otras universidades, y respetando siempre la legislación vigente, se realizará un estudio personalizado por la Comisión de Reconocimiento y Transferencia de Créditos, indicando las asignaturas que deben cursar para adquirir las competencias marcadas en el grado que no hubieran adquirido en su caso en la universidad de procedencia. En todo caso, se garantizará que el alumno realice al menos 240 créditos entre los reconocidos y los cursados en el curso de adaptación.

Información sobre la transferencia y reconocimiento de créditos específico para titulados de la anterior ordenación

El reconocimiento de créditos se realizará y aplicará según la legislación vigente y el Reglamento de Reconocimiento y Transferencia de Créditos de la Universidad Católica de Ávila. De acuerdo con la legislación vigente (R.D. 1393/2007 y R.D. 861/2010), se podrán reconocer por experiencia laboral y profesional y por enseñanzas universitarias no oficiales hasta 36 ECTS, correspondientes con el 15 % del total del grado. Este reconocimiento se hará por parte de la Comisión de Reconocimiento y Transferencia de Créditos, a razón de un máximo de 6 ECTS por año de experiencia laboral y profesional, y a razón de 1 ECTS por crédito cursado en enseñanzas universitarias.

Se pedirá como justificante de acreditación de la experiencia laboral y profesional la siguiente documentación:

  • La historia de vida laboral en la que debe haber constancia del puesto de trabajo ocupado y de la duración de esta ocupación.
  • Un certificado de las funciones profesionales desarrolladas en el puesto de trabajo que debe ir firmado por la persona que ostente la representación jurídica de la entidad empleadora.
  • La experiencia colegiada con informe del colegio.

Previamente a la matriculación, se informará a los alumnos que deseen acceder al curso de complementos que el grado no le atribuirá nuevas atribuciones profesionales. También se les informará de los contenidos que deben cursar y de la metodología de la enseñanza para la adquisición de la correspondiente tecnología específica.

Se trata de un Grado que centra su formación en la producción agrícola y ganadera, el paisajismo, así como la prevención de riesgos asociados y el desarrollo sostenible para que el graduado pueda ejercer su profesión como director y gestor de obras, proyectos, explotaciones agrícolas y ganaderas, espacios verdes, urbanos y rurales, y áreas deportivas.

Esta titulación ofrece el acceso al Máster en Ingeniero de Montes, al Máster Universitario en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, al Máster Universitario en Sistemas de Información Geográfica y Teledetección para la Planificación y Ordenación Territorial y al Máster en Dirección y Gestión de Cooperativas Agroalimentarias.

Haz clic en el botón correspondiente a la modalidad sobre la que quieres consultar la información de forma detallada

DÍA 22

9:30 Presentación de la Jornadas

9:45 Victoriano Martín : “Liderazgo y emprendimiento en Teresa de Jesús”.

11:00 Luis Perdices: “Los escolásticos y la esclavitud”.

CAFÉ

12:30 Pedro Calafate: “El concepto de propiedad en Francisco de Vitoria y Domingo de Soto”

13:30 Nieves San Emeterio: “Los derechos de propiedad de Juan de Lugo y John Lock”.

16:30 León Gómez:Los limites del poder civil en la Segunda Escolástica: bibliografía anglosajona y española”.

17:30 Beatriz Jiménez: “Los jerónimos como referencia moral de la Monarquía Hispánica. Los limites de la autoridad”. 

DÍA 23:

10:00 Rogelio Fernández: “Los espejos de príncipes y los escolásticos”.

11:00 José Barrientos: “La libertad de cátedra en la facultad de teología de la Universidad de Salamanca”.

CAFÉ

12:30 José Carlos Martín de Hoz: “Los tratados de cambio y contrataciones”.

13:30 José Antonio Calvo: “Diego de Álava. Un conciliarista mitigado en la sede episcopal de Ávila”.

17:00 Rafael Fernández: “La obra en castellano de Alonso de Madrigal”.

D. Victoriano Martín

victoriano.martin@ucavila.es

Para aquellos asistentes que necesiten alojamiento, se recomiendan los siguientes hoteles:
Palacio de los Velada
Plaza de la Catedral, 10, 05001 Ávila
920 25 51 00

Hostal Puerta del Alcázar
Calle de San Segundo, 38, 05001 Ávila
920 21 10 74

Hotel Las Murallas
Ctra. Ronda Vieja, 05001 Ávila
920 35 31 65

Fecha: 22 y 23 de noviembre
Lugar: Palacio de Los Serrano (Plaza de Italia, 1, 05001 Ávila)
Organizador: Centro de Estudios Economía y Filosofía Política Luis de Molina.
Director: Victoriano Martín

En estas Jornadas nos vamos a centrar en las aportaciones de los escolásticos españoles del siglo XVI al Análisis Económico y la Filosofía Política. Las más importantes, pero también las únicas que hemos realizado los españoles a ambos campos del saber.

Defendieron la libertad y los derechos subjetivos. Desde Francisco de Vitoria, pero con raíces en la escolástica medieval, su defensa de la libertad implicaba que los individuos por el mero hecho de ser personas tenían una serie de derechos: como moverse por todo el mundo así como establecerse allí donde les plazca con tal de no molestar a los nativos; derecho a comerciar tanto en el interior como en exterior. Dentro de los derechos subjetivos o individuales el derecho paradigmático es el derecho de propiedad.

Los autores españoles del siglo XVI tenían una concepción del poder político, que podíamos denominar democrática, frente a la defensa absolutista de los miembros de las iglesias reformadas, esto es, luteranos, calvinistas y anglicanos. Según nuestros autores el poder tiene su origen en Dios, pero Dios lo transfiere al pueblo y es el pueblo quien elige al príncipe, cuya misión es velar por las vidas y las haciendas de sus súbditos, mediante un pacto presidido por el consentimiento. Pero el pacto va más lejos, el príncipe no podrá tomar decisiones que afecten a los ciudadanos sin el consentimiento expreso de los mismos.

Dadas las características de la naturaleza humana, la función fundamental del Estado será garantizar el orden y la paz entre los hombres mediante las leyes y la administración de Justicia. Por lo que se refiere a la propiedad privada, defendida por la ley, proporciona una mayor eficiencia económica, lo que se traduce en una utilización de los recursos de forma más eficiente y en una mayor producción de riqueza que si se mantuviera la comunidad de bienes. Pues bien, para nuestros autores, lo mismo que para la Nueva Economía Institucional, la importancia del Estado y de la propiedad privada radica en que proporcionan un marco de incentivos reconocible para los agentes económicos que toman decisiones con la seguridad de que van a poder disponer del fruto de su trabajo.

El enfoque, que vamos a dar al análisis de la teoría del Estado y de la propiedad privada de los escolásticos españoles del siglo XVI, es el de un economista y desde la perspectiva de la Nueva Economía Institucional (NEI), tal vez el programa de investigación en economía más fructífero en la actualidad.

Por lo que se refiere al análisis económico, a ellos debemos la teoría cantidad de dinero de los precios, y avanzaron la teoría de los precios relativos por la ley de la oferta y la demanda, casi en los mismos términos que lo haría Marshall en sus Principios de Economía de 1890, y que es la teoría que seguimos explicando a los alumnos de Microeconomía.

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Tan solo tienes que ser original y seguir estos pasos:

  • Subir una foto con el antifaz de “SuperUcav” en Instagram y con el hashtag #HéroesUcavila
  • Cuéntanos por qué quieres ser un superhéroe Ucavila.
  • Sigue el perfil de la universidad : @ucavila

Podéis subir tantas fotos como queráis siempre que cumplan los requisitos anteriores.

*Si tu perfil es privado, tendrás que hacer una captura y enviarla a @ucavila, para que veamos que tu participación es válida.

El plazo termina el 12 de abril de 2019. A partir de esa fecha anunciaremos y contactaremos con la persona ganadora. ¡SUERTE!

 

¡Los héroes del futuro estudian en la Ucavila!

La UCAV gestiona ayudas para el programa de necesidades especiales. Para poder acceder a una de estas ayudas es necesario ser considerado un participante potencial cuya situación individual física, mental o de salud le impediría participar en el proyecto o en la actividad de movilidad sin un apoyo financiero adicional (Guía Erasmus+ 2018, p. 322).

Para acceder a dichas ayudas, los participantes deberán tener reconocida y calificada legalmente una discapacidad en grado igual o superior al 33 por 100, así como cumplir con el resto de criterios de elegibilidad establecidos en el programa y la universidad.

Todas las solicitudes recibidas deberán ir acompañadas de una copia del certificado de discapacidad de los participantes emitido por la autoridad correspondiente.

Existen dos tipos de ayudas a las personas con necesidades especiales:

1.- Ayudas especiales: Los importes reflejan el total de la ayuda de movilidad ordinaria más la cantidad correspondiente por necesidades especiales. Para establecerlos se contempla el grado de discapacidad del participante, el país en el que realizará la movilidad y la duración de la estancia financiada con fondos Erasmus+ (en meses para estudiantes y en días para personal):

Importes para estudiantes:

  Ayudas según grupos de países (euros/mes)
Grado de discapacidad Grupo 1 Dinamarca, Finlandia, Irlanda, Islandia, Liechtenstein, Luxemburgo, Noruega, Reino Unido, Suecia Grupo 2 Alemania, Austria, Bélgica, Chipre, España, Francia, Grecia, Italia, Malta, Países Bajos, Portugal Grupo 3 Antigua República Yugoslava de Macedonia, Bulgaria, Croacia, Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, Hungría, Letonia, Lituania, Polonia, República Checa, Rumanía, Turquía
Del 33 al 49% 420 € 370 € 320 €
Del 50 al 70% 470 € 420 € 370 €
Más del 70% 520 € 470 € 420 €

Importes para personal

  Ayudas según grupos de países (euros/día)
Grado de discapacidad Grupo 1 Dinamarca, Finlandia, Irlanda, Islandia, Liechtenstein, Luxemburgo, Noruega, Reino Unido, Suecia Grupo 2 Alemania, Austria, Bélgica, Chipre, España, Francia, Grecia, Italia, Malta, Países Bajos, Portugal Grupo 3 Antigua República Yugoslava de Macedonia, Bulgaria, Croacia, Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, Hungría, Letonia, Lituania, Polonia, República Checa, Rumanía, Turquía
Del 33 al 49% 160 € 140 € 120 €
Del 50 al 70% 170 € 150 € 130 €
Más del 70% 180 € 160 € 140 €

En el caso de estudiantes, estas ayudas son compatibles bien con la ayuda de movilidad de estudios para estudiantes de entornos desfavorecidos, bien con la ayuda para movilidades de prácticas, por lo que si el participante está en uno de esos casos, su beca total se incrementará en 200 € en el primer caso y 100€ en el segundo.

2.- Ayudas adicionales: financiadas en base a costes reales incurridos por el participante. Pueden solicitarla aquellos participantes que tengan un grado de discapacidad reconocido mínimo del 65 por ciento y requieran de ayudas superiores a las establecidas en las especiales. La solicitud se acompañará de un presupuesto razonado, que deberá consensuarse con el participante para asegurarse de su validez, y de facturas proforma u otros documentos justificativos de dicho presupuesto.

El importe de las ayudas adicionales viene recogido en la siguiente tabla

Grado de discapacidad Estudiantes Personal
Del 33 al 49% 500 €/mes 160 €/día
Del 50 al 70% 700 €/mes 225 €/día
Más del 70% 1.000 €/mes 320 €/día

Todas las solicitudes recibidas deberán ir acompañadas de una copia del certificado de discapacidad de los participantes emitido por la autoridad correspondiente, que verifique que la discapacidad del interesado es igual o superior al 33%.

En caso de solicitar ayudas adicionales, se deberá adjuntar un presupuesto razonado de los gastos adicionales previstos en los que incurra el participante así como documentación justificativa de dicha previsión de gastos.

La convocatoria para solicitar el Apoyo a necesidades especiales para el periodo 2018/2019 se cerrará el 31 de marzo de 2019.

La UCAV durante el curso 2018/2019 inicia un proceso de adaptación de registro/gestión de instancias y peticiones de alumnos. La finalidad es mejorar nuestra gestión mediante un sistema unificado y eficaz a través del  Campus Virtual – Blackboard.

Le informamos de que en este apartado hay impresos-formularios con links a la Guía Académica y a la Normativa de la UCAV. Si desea acceder a dichos links desde el propio impreso, le rogamos que mantenga pulsada la tecla “Control” de su teclado y simultáneamente haga clic sobre el link al que quiere acceder.

IMPRESOS MATRÍCULA

Ver impresos Ver instrucciones

PETICIONES GENÉRICAS

DE ALUMNOS

Modelo S-G Solicitudes de Alumnado: Otras solicitudes, corrección de datos personales, correcciones en expedientes académicos, devolución de cantidades… Ver instrucciones
NECESIDADES ESPECIALES Modelo E-NE Alumnos con necesidades especiales Ver instrucciones
DECLARACIÓN JURADA Modelo E-DJ Declaración Jurada (Únicamente para alumnos extranjeros) Ver instrucciones

ESTUDIOS DE GRADO:

SOLICITUD PRÁCTICAS CURRICULARES

Ed. Infantil Documento de solicitud de prácticas curriculares Ver instrucciones
Ed. Primaria  Documento de solicitud de prácticas curriculares Ver instrucciones
AUTORIZACIONES Modelo A-E Autorización de Empresas Ver instrucciones
Modelo CE-DP Consentimiento Expreso Cesión Datos Personales Ver instrucciones
Modelo A-AU Autorización Comunicación Datos a la AAUCAV Ver instrucciones
Modelo AR-D Autorización para la retirada de documentación Ver instrucciones
Modelo DI-PI Autorización Derechos de Imagen Ver instrucciones
Modelo D-OA Autorización Difusión Obras Académicas Ver instrucciones

RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS

Y

REAJUSTE DE MATRÍCULA

Modelo R-C Solicitud de Reconocimiento de Créditos Ver instrucciones
Modelo R-M Solicitud de Reajuste de Matrícula tras resolución de la Oficina Técnica de Reconocimiento de Créditos Ver instrucciones
Modelo R-RC Recurso a la Resolución de Reconocimiento de Créditos Ver instrucciones

ADELANTOS DE CONVOCATORIAS

Y

CONVOCATORIAS ESPECIALES

Modelo FE/F Solicitud de Convocatoria Fin de Estudios – Febrero Ver instrucciones
Modelo FE/J Solicitud de Convocatoria Fin de Estudios – Junio Ver instrucciones
Modelo 3-C Solicitud de Tercera Convocatoria en curso académico Ver instrucciones
Modelo C-G Solicitud de Convocatoria de Gracia Ver instrucciones
Modelo E-C Solicitud de Evaluación por Compensación (Estudios modalidad presencial) Ver instrucciones
Solicitud de Evaluación por Compensación (Estudios modalidad distancia) Ver instrucciones

TÍTULOS OFICIALES, PROPIOS

Y

CERTIFICADOS ACADÉMICOS PERSONALES

Modelo T-1 Solicitud de Expedición de Título Oficial Ver instrucciones
Modelo R-T R-T Solicitud de Remisión de Título Oficial de Grados y Titulaciones en Extinción Ver instrucciones
R-T Máster Solicitud de Remisión de Título Oficial de Máster Universitario Ver instrucciones
Modelo T-2 Solicitud de Expedición de Título Propio o Diploma Ver instrucciones
Modelo CAP Solicitud de Certificación Académica Personal Ver instrucciones
Modelo T-E Solicitud de Traslado de Expediente a otra Universidad (Certificado Académico Oficial) Ver instrucciones
Modelo S-D1 Solicitud de Duplicados de Títulos Oficiales Ver instrucciones
Modelo P-B Solicitud de Duplicados de Títulos Oficiales Ver instrucciones
Modelo S-D2 Solicitud de Duplicados de Diploma y Título Propio Ver instrucciones
QUEJAS, SUGERENCIAS Y FELICITACIONES Modelo F01-PA01 Documento de recogida de quejas, sugerencias y felicitaciones Ver instrucciones
Modelo F02-PA01 Intrucciones de recogida de quejas, sugerencias y felicitaciones Ver instrucciones
Procedimiento PA01 Proceso de gestión y revisión de incidencias, reclamaciones y sugerencias Ver instrucciones

MODIFICACIÓN Y ANULACIÓN

DE MATRÍCULAS

Modelo M-M Solicitud de Modificación de Matrícula Inicial Ver instrucciones
Modelo C-M Solicitud de Cambio de Modalidad en matrícula Ver instrucciones
Modelo A-Mt Solicitud de Anulación Total de la Matrícula del curso académico Ver instrucciones

PROTECCIÓN DE DATOS

PERSONALES

Modelo PD-DA Derecho de acceso Ver instrucciones
Modelo PD-DR Derecho de rectificación Ver instrucciones
Modelo PD-DS Derecho de cancelación/supresión Ver instrucciones
Modelo PD-DO Derecho de oposición Ver instrucciones
ACCESOS ESPECIALES A TÍTULOS PROPIOS DE POSGRADO Modelo IP-1ATP Accesos desde experiencia profesional Ver instrucciones
Modelo IP-2ATP Accesos desde títulos extranjeros no homologados Ver instrucciones

Su inscripción ha sido procesada correctamente

 

 

 

 


Al marcar con una cruz esta casilla autorizo expresamente a la Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila, con CIF R0500336C y domicilio en Ávila, en la C/Canteros, s/n - 05005, al tratamiento e incorporación a los correspondientes ficheros, de los datos personales y académicos que comunico en esta matrícula y en los demás impresos/instancias vinculados a misma y a la gestión académica y docente de la universidad, así como para el envío de información referente a otras acciones formativas (2) Siempre que así lo estime, podré ejercitar mis derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición relativo a este tratamiento, dirigiéndome al correo electrónico proteccion.datos@ucavila.es
* En caso de no marcar, se entiende que no autoriza el tratamiento de datos y por tanto, no se podrá procesar su solicitud de acreditación.

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prensa@ucavila.es

 

 

 

 

 


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Es necesario acreditarse a través de este formulario. Una vez confirmada la acreditación por parte del Gabinete de Comunicación de la Universidad Católica de Ávila, el interesado en obtener su acreditación de prensa para la Escuela de Otoño deberá presentarse personalmente en la Sala de Prensa, ubicada en el Palacio de Exposiciones y Congresos Lienzo Norte de Ávila, con el carné del medio en el que trabajan o bien con una carta oficial del responsable del medio confirmando dicha acreditación. En ambos casos será preciso mostrar el DNI.

 

Solicitud Previa Acreditación de Prensa

 

Se podrá solicitar vía web hasta el 22 de octubre y recoger la acreditación en la Sala de Prensa. La acreditación es personal e intransferible y deben llevarse de forma visible para facilitar el control. No se extenderá esta acreditación al personal de medios de comunicación perteneciente a las áreas administrativas, comerciales y de publicidad.

Con la acreditación de prensa dispone de:

  • Acceso a la sala de prensa online para descarga de comunicados y material gráfico.
  • Acceso a la sala de prensa durante los días de la Escuela de Otoño.
  • Acceso libre a la Escuela de Otoño.

Miércoles 24 de octubre de 2018

10:00 h.  Inauguración. Adolfo Suárez Illana.

11:00 h. D. Francisco Marhuenda. Profesor titular de la Historia del Derecho y de las Instituciones. Director de La Razón.

12:00 h. D. Cándido Conde Pumpido. Magistrado del Tribunal Constitucional y ex Fiscal General del Estado.

13:00 h. D. Ramón Tamames. Catedrático de Estructura Económica y Miembro de Número de   la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas.

14:00 h. Comida.

16:00 h. Dª María Pilar Llop Cuenca. Delegada del Gobierno para la Violencia de Género y Magistrada.

17:00 h. D. Pablo Echenique. Secretario de Organización de Podemos.

18:00 h. D. Pablo Casado. Presidente del Partido Popular.

19:00 h. D. Enrique López. Magistrado de la Audiencia Nacional, ex Magistrado del Tribunal Constitucional y ex vocal del Consejo General del Poder Judicial.

Jueves 25 de octubre de 2018

10:00 h.  D. José Ramón García. Diplomático. Diputado del Partido Popular por Ávila.

11:00 h.  D. Eduardo Inda. Periodista y director de OK Diario.

12:00 h.  Dª. Carmen Calvo. Vicepresidenta y ministra de la Presidencia, Relaciones con las Cortes e Igualdad.

13:00 h.  D. José Antonio Escudero. Presidente de la Real Academia de Jurisprudencia, Académico de la Historia y catedrático de Historia del Derecho y de las Instituciones.

14:30 h. Comida.

16:00 h. D. Luís Alejandre. General del ejército (R) y ex Jefe del Estado Mayor del Ejército de  Tierra.

17:00 h. D. Albert Rivera. Presidente de Ciudadanos.

18:00 h. D. Juan Manuel de Prada. Escritor y columnista de ABC.

19:00 h. Clausura.

ESCUELA DE OTOÑO DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ÁVILA – LA RAZÓN

“LA VIGENCIA DE LA CONSTITUCIÓN Y OPORTUNIDAD DE REFORMA”

Lugar: Centro de Exposiciones y Congresos “Lienzo Norte” (Avda. de Madrid, 102. Ávila)

Gracias por enviar tu solicitud de acreditación, desde el departamento de comunicación contactarán contigo próximamente.

 

Normativa y protocolo

Normativa Reguladora de Trabajo Fin de Máster

Instrucciones, Soportes y Protocolo del TFM

Calendario Calendario TFM 2018/2019
Visto bueno del director de TFM Impreso de Visto Bueno
Solicitud de defensa de TFM Solicitud de defensa de TFM
Recomendaciones para citas y referencias bibliográficas Documento del Servicio de Publicaciones
Autorización Difusión Obras Académicas
Impreso modelo DO-A
Máster en Ingeniería Agronómica Solicitud de Área Temática

Formato TFM Investigación

Formato TFM Profesionalizante

Máster en Ingeniería de Montes
Solicitud de Área Temática

Formato TFM Investigación

Formato TFM Profesionalizante

Máster Universitario en Biotecnología Agroalimentaria Solicitud de Área Temática
Formato TFM
Máster Universitario en Calidad, Sostenibilidad
y Prevención de Riesgos Laborales
Solicitud de Área Temática
Formato TFM
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria
y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas
Solicitud de Área Temática
Formato TFM

Máster Universitario en Bioética y Formación

UCAV-U. San Pablo CEU

Solicitud de Área Temática
Formato TFM
Máster Universitario en Acceso a la Profesión de Abogado Solicitud de Área Temática
Formato TFM
Máster Universitario en Criminología Aplicada e Investigación Policial Solicitud de Área Temática
Formato TFM
Máster Universitario en Internacionalización de Empresas y
Comercio Exterior
Solicitud de Área Temática
Formato TFM
Máster Universitario en Dirección y Gestión de Instalaciones e Instituciones Deportivas
(MBA en Instalaciones e Instituciones Deportivas)
Solicitud de Área Temática
Formato TFM
Máster Universitario en Gestión de Proyectos Solicitud de Área Temática
Formato TFM
Máster Universitario en Contabilidad Avanzada y Auditoría de Cuentas Solicitud de Área Temática
Formato TFM
Máster Universitario en Administración y Dirección en
Economía Social y Cooperativismo
Solicitud de Área Temática
Formato TFM
Máster Universitario en Administración y Dirección de Empresas (MBA) Solicitud de Área Temática
Formato TFM

Conviértete en un profesional cualificado preparado para afrontar todos los retos profesionales para la gestión de montes y espacios naturales.

Como Ingeniero Forestal aplicarás tu conocimiento al desarrollo actividades de reforestación, ordenación forestal, planes de caza y pesca, conservación de especies amenazadas, control de la erosión, protección de especies forestales frente a plagas y enfermedades, y prevención de incendios.

No somos una universidad como las demás: nuestra metodología online te permitirá compatibilizar tus estudios con la actividad profesional, con el mínimo desplazamiento y los exámenes en centros asociados ubicados en la ciudad en la que vives.

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Al marcar con una cruz esta casilla autorizo expresamente a la Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila, con CIF R0500336C y domicilio en Ávila, en la C/Canteros, s/n - 05005, al tratamiento e incorporación a los correspondientes ficheros, de los datos personales y académicos que comunico en esta matrícula y en los demás impresos/instancias vinculados a misma y a la gestión académica y docente de la universidad, así como para el envío de información referente a otras acciones formativas (2) Siempre que así lo estime, podré ejercitar mis derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición relativo a este tratamiento, dirigiéndome al correo electrónico proteccion.datos@ucavila.es
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Sin nota de corte

Buenas noticias: los Grados de UCAVILA no tienen nota de corte. Preocúpate por hacer realidad tus sueños y convertirte en quien siempre has deseado.

Grados Simultáneos

UCAVILA te permite estudiar de forma simultánea el Grado en Ingeniería Forestal junto al Grado en Ingeniería Agropecuaria y del Medio Rural o el Grado en Ciencias Ambientales. ¡Obtén una formación diferenciadora!

Movilidad Internacional y Erasmus +

¿Tu aula? ¡El mundo! Porque solo en UCAVILA podrás realizar parte de tus estudios en el College of Enviromental Sciences and Forestry (Syracuse, Nueva York). Complementa tus estudios con estancias en Europa. ¡Te garantizamos una plaza Erasmus+!

Másteres

Estudia también el Máster en Ingeniero de Montes, el Máster Universitario en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, el Máster Universitario en Sistemas de Información Geográfica y Teledetección para la Planificación y Ordenación Territorial y el Máster en Dirección y Gestión de Cooperativas Agroalimentarias.

Prácticas en Empresas

Eres especial. Por ello estudia tu Grado en Ingeniería Forestal en grupos reducidos y realizando prácticas en las mejores empresas.

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Formación con los mejores

Participa en grupos de investigación profesionales formados por doctores de la Universidad y otros centros de investigación pioneros.

Título de Experto

Los alumnos del Grado en Ingeniería Forestal cursarán de forma adicional el Título de Experto en Defensa y Conservación de la Naturaleza.

* Titulación en proceso de renovación de la acreditación

El Grado en Ingeniería Forestal capacita al alumno para desarrollar actividades de reforestación, ordenación forestal, planes de caza y pesca, conservación de especies amenazadas, control de la erosión, protección de especies forestales frente a plagas y enfermedades, y prevención de incendios. Estos estudios permiten al alumno participar en grupos de investigación profesionales formados por doctores de la Universidad y otros centros de investigación. Además, los alumnos del Grado en Ciencias Ambientales cursarán de forma adicional el Título de Experto  en Defensa y Conservación de la Naturaleza.

Esta titulación ofrece el acceso al Máster en Ingeniero de Montes, al Máster Universitario en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, al Máster Universitario en Sistemas de Información Geográfica y Teledetección para la Planificación y Ordenación Territorial y al Máster en Dirección y Gestión de Cooperativas Agroalimentarias. Además, el alumno podrá estudiar de forma simultánea este grado junto con el Grado en Ingeniería Agropecuaria y del Medio Rural o el Grado en Ciencias Ambientales. Este Grado se impartirán en grupos reducidos, los alumnos podrán realizar prácticas en empresas y pasar parte de tus estudios en el College of Enviromental Sciences and Forestry (Syracuse, Nueva York).

Si vienes de Ciclo Formativo de Grado Superior, pregunta por tu plan personalizado de convalidaciones.

Aprende trabajando. UCAVILA mantiene convenios con empresas y grupos de investigación donde el alumno realizará las prácticas tuteladas desde el primer curso.

Denominación: Grado en Ingeniería Forestal

Centro responsable Facultad de Ciencias y Artes

Centros en los que se imparte Facultad de Ciencias y Artes

Idiomas en los que se imparte el título Español

Profesiones reguladas para las que capacita, en su caso: Ingeniero Técnico Forestal, Especialidad Explotaciones Forestales

Coordinador del título: Orientador Académico Personal estudios a distancia:
Prof. D. Juan Carlos López Almansa Dña. Paula Garrido Sáez
jcarlos.lopez@ucavila.es paula.garrido@ucavila.es
tf: 920 251020 ext. 173 tf: 920 251020 ext. 240

Para más información sobre la titulación:

Departamento de Promoción Institucional
estudiaconnosotros@ucavila.es
Tlf.: 920251020 ext. 179, 105, 202, 257

 

Centro en los que se imparte el curso de adaptación

Facultad de Ciencias y Artes

Información sobre el tipo de impartición (Presencial, semipresencial, a distancia…)

Presencial y a distancia.

Número de plazas ofertadas en el curso de adaptación

25 en modalidad presencial y 75 en modalidad a distancia

Información sobre los criterios de acceso y admisión del curso de adaptación

Al curso de complementos de formación para la obtención del título de Graduado o Graduada en Ingeniería Forestal desde la Ingeniería Técnica Forestal, Especialidad en Explotaciones Forestales, podrán acceder las personas que estén en posesión del título de Ingeniería Técnica Forestal, Especialidad en Explotaciones Forestales, obtenido tanto en la Universidad Católica de Ávila como en otras universidades del territorio español. Este curso de adaptación podrá realizarse tanto en modalidad presencial como a distancia.

Los criterios de admisión para la modalidad a distancia son los mismos que para la enseñanza presencial. Los alumnos deberán hacer la preinscripción y la matrícula siguiendo la normativa común de la universidad. Los estudiantes podrán cambiar de modalidad de estudios mediante solicitud motivada y dirigida al Decanato de la Facultad de Ciencias y Artes de la UCAV.

Información sobre el proceso de selección y condiciones o pruebas de acceso especiales si existieran

Los criterios de selección para el curso de complementos de formación son los siguientes:

  • Expediente académico (70%)
  • Ser titulado por la Universidad Católica de Ávila en la Ingeniería Técnica Forestal, Especialidad en Explotaciones Forestales, (20%)
  • Fecha de presentación de la preinscripción (10%)

Información previa a la matriculación, incluida información sobre plazos y procedimientos de preinscripción y matrícula puede consultar la siguiente dirección

Número de créditos del curso de adaptación y si fuera el caso, itinerarios formativos que es necesario cursar

El curso de complementos formativos para el acceso al Grado en Ingeniería Forestal y desde el título de Ingeniero Técnico Forestal, Especialidad en Explotaciones Forestales, en la Universidad Católica de Ávila, para alumnos que hayan cursado esta titulación en la misma universidad, constará de 63 ECTS. Para los alumnos procedentes de otras universidades, y respetando siempre la legislación vigente, se realizará un estudio personalizado por la Comisión de Reconocimiento y Transferencia de Créditos, indicando las asignaturas que deben cursar para adquirir las competencias marcadas en el grado que no hubieran adquirido en su caso en la universidad de procedencia. En todo caso, se garantizará que el alumno realice al menos 240 créditos entre los reconocidos y los cursados en el curso de adaptación.

Información sobre la transferencia y reconocimiento de créditos específico para titulados de la anterior ordenación

El reconocimiento de créditos se realizará y aplicará según la legislación vigente y el Reglamento de Reconocimiento y Transferencia de Créditos de la Universidad Católica de Ávila. De acuerdo con la legislación vigente (R.D. 1393/2007 y R.D. 861/2010), se podrán reconocer por experiencia laboral y profesional y por enseñanzas universitarias no oficiales hasta 36 ECTS, correspondientes con el 15 % del total del grado. Este reconocimiento se hará por parte de la Comisión de Reconocimiento y Transferencia de Créditos, a razón de un máximo de 6 ECTS por año de experiencia laboral y profesional, y a razón de 1 ECTS por crédito cursado en enseñanzas universitarias.

Se pedirá como justificante de acreditación de la experiencia laboral y profesional la siguiente documentación:

  • La historia de vida laboral en la que debe haber constancia del puesto de trabajo ocupado y de la duración de esta ocupación.
  • Un certificado de las funciones profesionales desarrolladas en el puesto de trabajo que debe ir firmado por la persona que ostente la representación jurídica de la entidad empleadora.
  • La experiencia colegiada con informe del colegio.

Previamente a la matriculación, se informará a los alumnos que deseen acceder al curso de complementos que el grado no le atribuirá nuevas atribuciones profesionales. También se les informará de los contenidos que deben cursar y de la metodología de la enseñanza para la adquisición de la correspondiente tecnología específica.

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Al marcar con una cruz esta casilla autorizo expresamente a la Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila, con CIF R0500336C y domicilio en Ávila, en la C/Canteros, s/n - 05005, al tratamiento e incorporación a los correspondientes ficheros, de los datos personales y académicos que comunico en esta matrícula y en los demás impresos/instancias vinculados a misma y a la gestión académica y docente de la universidad, así como para el envío de información referente a otras acciones formativas (2) Siempre que así lo estime, podré ejercitar mis derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición relativo a este tratamiento, dirigiéndome al correo electrónico proteccion.datos@ucavila.es
* En caso de no marcar, se entiende que no autoriza el tratamiento de datos y por tanto, no se podrá procesar su solicitud de información.

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Metodología online: campus virtual

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Grados oficiales

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Nombre del título: Graduado o Graduada en Ingeniería de Sistemas de Información por la Universidad Católica “Santa Teresa de Jesús” de Ávila. Centro Responsable: Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila. Facultad de Ciencias y Artes Centros en los que se imparte: Facultad de Ciencias y Artes

Idiomas en los que se imparte el título: Español e Inglés.

Profesiones reguladas para las que capacita, en su caso: --

Coordinador del título: Orientador Académico Personal estudios a distancia:
Prof. Dr. D. Miguel Ángel Gutiérrez García Dña. Nuria Redondo González
miguel.gutierrez@ucavila.es nuria.redondo@ucavila.es
tf: 920 251020 ext. 180 tf: 920 251020 ext. 234
Para más información sobre la titulación:
Departamento de Promoción Institucional estudiaconnosotros@ucavila.es Tlf.: 920251020 ext. 179, 105, 202, 257
 

Centro en los que se imparte el curso de adaptación: Facultad de Ciencias y Artes

Coordinador del título: Orientador Académico Personal estudios a distancia:
Prof. Dr. D. Fernando Pachón García Prof. Dña. Nuria Redondo González

fernando.pachon@ucavila.es

nuria.redondo@ucavila.es
tf: 920 251020 ext. 137 tf: 920 251020 ext. 234

Para más información sobre la titulación:

Dña Noelia Muñoz D. Ramón Velasco
noelia.munoz@ucavila.es ramon.velasco@ucavila.es
Tlf.: 920251020 ext. 196 Tlf.: 920251020 ext. 195

Información sobre el tipo de impartición (Presencial, semipresencial, a distancia…): A distancia.

Número de plazas ofertadas en el curso de adaptación: 100

Información sobre los criterios de acceso y admisión del curso de adaptación: Para la obtención del título de Graduado o Graduada en Ingeniería de Sistemas de Información desde la Ingeniería Técnica en Informática de Gestión, podrán acceder las personas que estén en posesión del título de Ingeniero Técnico en Informática de Gestión, obtenido en la Universidad Católica de Ávila, así como en otras universidades.

Información sobre el proceso de selección y condiciones o pruebas de acceso especiales si existieran: Los criterios de selección para el curso de complementos de formación son los siguientes:

  • Expediente académico (70%)
  • Ser titulado por la Universidad Católica de Ávila en la Ingeniería Técnica en Informática de Gestión (20%).
  • Fecha de presentación de la preinscripción (10%).

Información previa a la matriculación, incluida información sobre plazos y procedimientos de preinscripción y matrícula: Las personas interesadas deberán hacer la preinscripción y la matrícula siguiendo la normativa común de la universidad. Pueden consultar la información aquí.

Número de créditos del curso de adaptación y si fuera el caso, itinerarios formativos que es necesario cursar: Este curso constará como mínimo de 30 créditos ECTS y cómo máximo de 60 créditos ECTS.

Información sobre la transferencia y reconocimiento de créditos específico para titulados de la anterior ordenación: Se podrán reconocer asignaturas cursadas en títulos universitarios oficiales. Este reconocimiento se realizará previa justificación de la relación de las asignaturas a reconocer con el nuevo título, y en todo caso con un máximo de 30 ECTS.

Listado de asignaturas y competencias a adquirir en el curso de complementos de formación que el alumno no ha adquirido en la Ingeniería Técnica en Informática de Gestión en la UCAV:

  • Desarrollo de aplicaciones web II
  • Sistemas operativos distribuidos
  • Inteligencia artificial
  • Legislación informática
  • Normas de calidad aplicadas a los sistemas de información

Para alumnos procedentes de otras universidades, se realizará un estudio personalizado por la Comisión de Reconocimiento y Transferencia de Créditos, indicando las asignaturas que deben cursar para adquirir las competencias marcadas en el grado que le faltan en la Ingeniería Técnica en Informática de Gestión de la universidad de procedencia. Estas asignaturas se distribuirán entre los dos semestres de un curso académico.

En la sección del calendario de implantación aparece el procedimiento de adaptación de los estudiantes procedentes de enseñanzas anteriores donde se puede consultar la tabla de equivalencias entre las asignaturas de Ingeniería Técnica en Informática de Gestión y el Grado en Ingeniería de Sistemas de Información.

Según el Real Decreto 861/2010, todos los alumnos están obligados a realizar el Trabajo fin de Grado.

El Grado en Ciencias Ambientales es una titulación multidisciplinar que desde un punto de vista científico formará al alumno para el desarrollo de su actividad como gestor medioambiental en el ámbito de aguas y residuos, técnico de calidad, auditor ambiental, así como para el desarrollo de tecnologías eficientes y limpias para la industria y el hogar, la gestión de espacios naturales, la formación en educación ambiental y la investigación científica. 

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Lo primero, darte la enhorabuena por haber llegado hasta aquí: bienvenido al Grado que te va a cambiar la vida, bienvenido al Grado en Economía de UCAVILA Online.

Nuestro Grado en Economía está enfocado a la realidad empresarial actual. Las empresas no necesitan sólo graduados, necesitan profesionales polivalentes, resolutivos y que sepan asumir responsabilidades.

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Metodología online: campus virtual

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Becas y financiación

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Grados oficiales

Las titulaciones de la Universidad Católica de Ávila son Oficiales y reconocidas a nivel europeo.

El Grado en ADE tiene el objetivo de formar profesionales polivalentes y multidisciplinares. Tú eliges el camino profesional dentro de una empresa: producción, recursos humanos, financiación, comercialización, inversión, administración o contabilidad. ¡Nosotros te preparamos!

Los alumnos disponen de materiales de estudios específicos y casos prácticos que les acercan a la realidad empresarial y les prepara para desenvolverse en cualquier área funcional.

Un Graduado en Administración y Dirección de Empresas en UCAVILA es capaz de abordar, con criterios profesionales, labores de gestión, asesoramiento, evaluación y dirección financiera en cualquier organización.

Además tendrás la posibilidad de compatibilizar el estudio de esta titulación con el Grado en Ingeniería de Sistemas de forma simultánea o, una vez graduado, continuar con nosotros cursando el Máster Oficial en Internacionalización de Empresas y Comercio Exterior, que te dará acceso al GBA Program impartido por la Universidad de Dallas.

Nombre del título: Graduado o Graduada en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Católica “Santa Teresa de Jesús” de Ávila.

Centro Responsable: Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila. Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas

Centros en los que se imparte: Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas

Idiomas en los que se imparte el título: Español.

Coordinador del título: Coordinador estudios a distancia:
Prof. D. Ricardo Reier Forradellas Dña. Noelia Cascón López
ricardo.reier@ucavila.es noelia.cascon@ucavila.es
tf: 920 251020 ext. 104 tf: 920 251020 ext. 204

Para más información sobre la titulación:

Departamento de Promoción Institucional
estudiaconnosotros@ucavila.es
Tlf.: 920251020 ext. 179, 105, 202, 257

Centro en los que se imparte el curso de adaptación

Facultad de Ciencias sociales y Jurídicas

Información sobre el tipo de impartición (Presencial, semipresencial, a distancia…)

A distancia.

Número de plazas ofertadas en el curso de adaptación

100

Información sobre los criterios de acceso y admisión del curso de adaptación

Al curso de Adaptación para la obtención del título de Graduado o Graduada en Administración y Dirección de Empresas, podrán acceder las personas que estén en posesión del título de Diplomado en Ciencias Empresariales obtenido tanto en la Universidad Católica de Ávila como en otras universidades del territorio español. Información sobre el proceso de selección Los criterios de selección para el curso de adaptación son los siguientes:

  • Expediente académico (70%
  • Ser titulado por la Universidad Católica de Ávila en la Diplomatura de Ciencias Empresariales (20%)
  • Fecha de presentación de la preinscripción (10%)

Información previa a la matriculación

Información previa a la matriculación, incluida información sobre plazos y procedimientos de preinscripción y matrícula puede consultar aquí.

Número de créditos del curso de adaptación

Las asignaturas necesarias para el Curso de Adaptación de la Diplomatura en Ciencias Empresariales a Grado en ADE, para los alumnos procedente de la Diplomatura en Ciencias Empresariales por la Universidad Católica de Ávila, serán aquellas asignaturas obligatorias en el Grado y cuyo estudio no se realiza en la Diplomatura en Ciencias Empresariales. De esta forma, todos los alumnos que posean la titulación Diplomado/a en Ciencias Empresariales por la Universidad Católica de Ávila, deberán cursar las asignaturas (y adquirir sus competencias asociadas) que se detallan en la tabla adjunta.

ASIGNATURA CRÉDITOS
Matemáticas y Análisis de las Operaciones Financieras 9
Sistema Financiero 6
Microeconomía 6
Macroeconomía 6
Historia Económica Mundial y de España 6
Econometría 8
Dirección Estratégica 9
Dirección de Producción 6
Comunicación Oral y Escrita 6
Business English 6
Trabajo Fin de Grado 6
TOTAL 74 ECTS

Del mismo modo, todos los alumnos que posean la titulación de Diplomatura en Ciencias Empresariales y procedan de universidades distintas a la Universidad Católica de Ávila, deberán cursar las asignaturas (y adquirir sus competencias asociadas) de la siguiente tabla adjunta:

ASIGNATURA CRÉDITOS
Matemáticas y Análisis de las Operaciones Financieras 9
Sistema Financiero 6
Microeconomía 6
Macroeconomía 6
Historia Económica Mundial y de España 6
Econometría 8
Dirección Estratégica 9
Dirección de Producción 6
Comunicación Oral y Escrita 6
Pensamiento Social Cristiano 4
Fundamentos de Antropología 4
Ética de la Empresa y Deontología Profesional 6
Introducción al Cristianismo 4
Inglés 6
Organización de Empresas 8
Business English 6
Trabajo Fin de Grado 6
TOTAL 106 ECTS

Dado que todos los alumnos que posean el título de Diplomada/o en Ciencias Empresariales por la Universidad Católica de Ávila han debido realizar un número de créditos optativos de obligado cumplimiento, la UCAV realizará un estudio individual y personalizado para cada caso concreto. De esta forma, en función de las asignaturas optativas cursadas y de su correspondencia con las asignaturas a realizar en el Curso de Adaptación, se podrá ver reducido el número de asignaturas y créditos ECTS a cursar en dicho Curso de Adaptación.

Del mismo modo, a todos los alumnos con el título de Diplomada/o en Ciencias Empresariales por otra universidad distinta a la Universidad Católica de Ávila que realicen el Curso de Adaptación de la Diplomatura al Grado en ADE, se les realizará un estudio individual y personalizado de todas las asignaturas no troncales cursadas en la Diplomatura con el fin de comprobar su correspondencia con las asignaturas del Curso de Adaptación.

También existirá la posibilidad de un reconocimiento de 6 ECTS por cada año de experiencia profesional debidamente acreditada, por cursos universitarios y por asignaturas cursadas en otras titulaciones universitarias oficiales. Este reconocimiento se hará conforme establece el Real Decreto 861/2010, artículos 6 y 13 c.

Información sobre la transferencia y reconocimiento de créditos específico para titulados de la anterior ordenación

El reconocimiento de créditos se realizará y aplicará según la legislación vigente y el Reglamento de Reconocimiento y Transferencia de Créditos de la Universidad Católica de Ávila. De acuerdo con la legislación vigente (R.D. 1393/2007 y R.D. 861/2010), se podrán reconocer por experiencia laboral y profesional y por enseñanzas universitarias no oficiales hasta 36 ECTS, correspondientes con el 15 % del total del grado. Este reconocimiento se hará por parte de la Comisión de Reconocimiento y Transferencia de Créditos, a razón de un máximo de 6 ECTS por año de experiencia laboral y profesional, y a razón de 1 ECTS por crédito cursado en enseñanzas universitarias.

Se pedirá como justificante de acreditación de la experiencia laboral y profesional la siguiente documentación:

  • La historia de vida laboral en la que debe haber constancia del puesto de trabajo ocupado y de la duración de esta ocupación.
  • Un certificado de las funciones profesionales desarrolladas en el puesto de trabajo que debe ir firmado por la persona que ostente la representación jurídica de la entidad empleadora.
  • La experiencia colegiada con informe del colegio.

Procedimiento de adaptación de los estudiantes procedentes de enseñanzas anteriores

El objetivo de este procedimiento de adaptación es permitir a aquellos alumnos que hayan iniciado la titulación de Licenciado en Administración y Dirección de empresas, en la Universidad Católica de Ávila proseguir sus estudios en condiciones ventajosas del Grado en Administración de empresas en el caso que se vean afectados por la progresiva extinción de ambos títulos actuales. La adaptación de asignaturas a la que podrán acogerse los alumnos que lo deseen se recoge en la tabla siguiente:

PLAN DE ESTUDIOS ACTUAL PLAN DE ESTUDIOS NUEVO
ASIGNATURA CARÁCTER CURSO CRÉDITOS ASIGNATURA CARÁCTER CURSO ECTS
Álgebra Lineal TR 6 Matemáticas I OB 6
Cálculo TR 6 Matemáticas II OB 6
Contabilidad Financiera TR 6 Contabilidad Financiera OB 9
Ampliación de Contabilidad Financiera OB 6
Contabilidad Analítica TR 6 Contabilidad Analítica OB 6
Macroeconomía I TR 6 Introducción a la Economía FB 9
Microeconomía I TR 6
Pensamiento Social Cristiano OB 6 Pensamiento Social Cristiano OB 4
Historia Económica de España y Mundial OB 6 Historia Económica Mundial y de España FB 6
Inglés OB 6 Inglés FB 6
Estadística e Introducción a la Econometría TR 12 Estadística I FB 6
Estadística II OB 6
Economía Española TR 6 Economía Española y Mundial FB 9
Economía Mundial TR 6
Macroeconomía II TR 6 Macroeconomía OB 6
Microeconomía II TR 6 Microeconomía OB 6
Derecho de la Empresa TR 6 Derecho de la Empresa FB 6
Ampliación al Derecho de la Empresa OB 6
Economía de la Empresa TR 12 Organización de Empresas FB 8
Fundamentos de Antropología OB 6 Fundamentos de Antropología OB 4
Contabilidad General Analítica TR 9 Análisis de Estados Financieros y Auditoría OB 9
Econometría TR 9 Econometría OB 8
Dirección Comercial I TR 4,5 Dirección Comercial OB 6
Dirección Comercial II TR 4,5 Márketing Estratégico OB 6
Dirección Financiera I TR 4,5 Dirección Financiera OB 9
Dirección Financiera II TR 4,5
Dirección de Recursos Humanos I OB 6 Dirección de Recursos Humanos OB 6
Dirección de Recursos Humanos II OB 6
Fundamentos de Ética OB 6 Ética de la Empresa y Deontología Profesional OB 6
Dirección Estratégica y Política de Empresa TR 9 Dirección Estratégica OB 9
Teología OB 6 Introducción al Cristianismo OB 4
Teoría y Técnicas de Expresión Oral y Escrita OPT 1º ciclo 6 Comunicación oral y escrita FB 6
Matemáticas Financieras OPT 2º ciclo 9 Matemáticas y análisis de las operaciones financieras OB 9
Sistema Tributario OPT 2º ciclo 12 Sistema Tributario OB 9
Sistema Financiero OPT 2º ciclo 9 Sistema Financiero OB 6
Inglés para Economistas OPT 2º ciclo 4,5 Business English OB 6

El Grado en ADE tiene el objetivo de formar profesionales polivalentes y multidisciplinares. Tú eliges el camino profesional dentro de una empresa: producción, recursos humanos, financiación, comercialización, inversión, administración o contabilidad. ¡Nosotros te preparamos!

Los alumnos disponen de materiales de estudios específicos y casos prácticos que les acercan a la realidad empresarial y les prepara para desenvolverse en cualquier área funcional.

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Semipresencial

Solo tendrás que asistir a clase dos fines de semana por semestre para completar tu formación.

Sistema b-learning

Accede al material cuando lo necesites, adaptado a tu disponibilidad y tiempo de estudio.

Tutor personal

No estarás solo. Un tutor personal te acompañará durante el máster para ayudarte en cualquier problema o cuestión que pueda surgirte.

Formación de calidad

Disfruta de una formación personalizada privilegiada, de la mano de profesores especializados en cada materia.

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Denominación: Máster Universitario en Administración y Dirección de Empresas (MBA) por la Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila

Universidades organizadoras: UNIVERSIDAD CATÓLICA “SANTA TERESA DE JESÚS” DE ÁVILA. Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas

Centros en los que se imparte: Universidad Católica de Ávila, Campus "Inmaculada", Avda/ de la Inmaculada, 1-A 05005 ÁVILA

Duración: 1 año

Número de créditos ECTS: 60 ECTs

Tipo de enseñanza: Semipresencial

Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas: 50

Idiomas en los que se imparte el título: castellano

Profesiones reguladas para las que capacita, en su caso: --

Responsables:

Director: Ricardo Reier Forraderras
Tel. 920 25 10 20 (ext. 104 )
ricardo.reier@ucavila.es

Orientador Académico Personal
Dña. Belén Vaquero Romero
belen.vaquero@ucavila.es
Tel. 920.251020 - extensión 263

COMPETENCIAS BÁSICAS

En el Anexo I del R.D. 1393/2007 (y en su posterior modificación a través del R.D. 861/2010), se indica que en el caso del Máster, han de ser garantizadas, como mínimo las siguientes competencias básicas:

  • (CB6) Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación;
  • (CB7) Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • (CB8) Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  • (CB9) Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
  • (CB10) Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo

COMPETENCIAS GENERALES

  • CG1 Capacidad para aplicar estrategias avanzadas multidisciplinares en contextos geoestratégicos nuevos o poco conocidos a cualquier nivel organizacional.
  • CG2 Comprensión avanzada del entorno empresarial. Aprendizaje continuo del contexto global en el que las organizaciones operan, con entornes cambiantes, culturas diversas y nuevos contextos competitivos.
  • CG3 Fomento y desarrollo del espíritu y la capacidad emprendedora en un entorno competitivo y globalizado garantizando la capacidad para conocer en profundidad los aspectos globales a tener en cuenta en el desarrollo de un plan de negocio.
  • CG4 Profundizar en el aprendizaje de las habilidades directivas necesarias para la dirección de una organización en un contexto globalizado.
  • CG5 Conocimiento en profundidad de la operativa de gestión y administración necesaria en cualquier tipo de organización con el fin de optimizar los recursos disponibles, y que éstos sean fuente de ventajas competitivas duraderas.
  • CG6 Capacidad para desarrollar en toda su dimensión el liderazgo estratégico organizacional y para analizar y resolver los problemas o imprevistos complejos. Fomento de la visión estratégica, de la capacidad decisional y de la creatividad e innovación necesaria para poder desarrollar estrategias empresariales competitivas y diferenciadoras.
  • CG7 Capacidad para entender de forma sistemática y global la información relevante de la empresa, como recoger esta información, como analizarla y cómo aplicarla a situaciones complejas.
  • CG8 Capacidad avanzada para convertir los valores éticos de la empresa en fuente de ventajas competitivas.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

  • CE1 Capacidad para entender y asimilar en profundidad los efectos económicos de la globalización en el nuevo entorno empresarial, así como las interrelaciones existentes entre empresa y sociedad para responder de forma consecuente y en profundidad, reflexiva e innovadora ante los cambios derivados de entornos competitivos.
  • CE2 Capacidad para identificar el entorno jurídico de la empresa y su importancia en la actividad empresarial así como la dimensión ética en la dirección empresarial como parte de la responsabilidad social corporativa.
  • CE3 Capacidad para realizar al máximo nivel de detalle el concepto de estrategia empresarial, así como el análisis estratégico específico para cada unidad de negocio de la empresa y de cada sector de actividad.
  • CE4 Capacidades específicas para comprender la importancia de la creatividad, la adaptabilidad y la innovación en la dirección estratégica de las organizaciones como forma de supervivencia a largo plazo.
  • CE5 Comprender y conocer en profundidad la importancia estratégica de la dirección de operaciones, de la producción y de la gestión de la calidad como mecanismos de mejora continua.
  • CE6 Capacidad para analizar en profundidad la dimensión global de los negocios como fuente de valor, incluyendo aspectos como el riesgo político, la regionalización, los mercados emergentes o el gobierno global.
  • CE7 Capacidad para aplicar decisiones de inversión y financiación innovadoras, en base a una correcta evaluación de los riesgos y beneficios de las distintas herramientas que ofrecen los mercados financieros.
  • CE8 Capacidad para identificar y resolver problemas de índole económico y de valoración financiera en la gestión organizacional e implementar procesos tanto a nivel operativo como estratégico para su solución.
  • CE9 Capacidad para valorar al máximo nivel de detalle empresas y negocios a nivel global en base a las distintas herramientas económico-financieras para garantizar oportunidades de negocio.
  • CE10 Capacidad para elaborar rigurosamente e interpretar de forma exhaustiva toda la información y las obligaciones contables de cualquier organización desde una perspectiva financiera, tanto a nivel interno como a nivel externo.
  • CE11 Capacidad para realizar, analizar e interpretar en profundidad el contenido de los Estados Financieros de cualquier organización, comprender su estructura financiera, conocer los riesgos inherentes a su situación financiera, analizar cómo atiende las empresas a sus necesidades de financiación, elaborar estudios sobre su rentabilidad comprendiendo la naturaleza de las distintas partidas contables.
  • CE12 Capacidad para comprender en profundidad los aspectos fundamentales para la creación y gestión de una empresa, y aplicar una metodología para el análisis y planificación de nuevas ideas de negocio y proyectos emprendedores.
  • CE13 Capacidad para buscar y sistematizar la información pertinente proveniente de diversas fuentes, así como para interpretar detalladamente los resultados obtenidos y aplicar convenientemente esa información en la estrategia corporativa.
  • CE14 Capacidad para integrar de forma innovadora y compleja la función del departamento de marketing dentro de la organización empresarial, aprovechando su capacidad para liderar el crecimiento de la compañía, para interactuar con las otras áreas funcionales de la empresa y para sostener las decisiones de la dirección general a través de políticas operativas eficaces en el ámbito del marketing mix.
  • CE15 Capacidad para diseñar en profundidad un plan estratégico de marketing coherente con los objetivos estratégicos del negocio, así como para analizar, planificar y tomar decisiones comerciales en un ámbito global, utilizando las técnicas más adecuadas en cada caso para aprovechar las distintas oportunidades.
  • CE16 Capacidad para saber identificar y desarrollar las prácticas en Recursos Humanos que aportan valor añadido a la gestión de la organización obteniendo el máximo nivel de eficacia y eficiencia en la organización.
  • CE17 Capacidad para aplicar en profundidad las técnicas y las habilidades requeridas en el manejo de situaciones con personas, con el fin de gestionar eficazmente equipos y desarrollar habilidades directivas estratégicas.
  • CE18 Capacidad para desarrollar las cualidades necesarias para convertirse en un líder organizacional capaz de integrarse en entornos diversos y cambiantes.
  • CE19 Diseñar, planificar y elaborar un Plan de Empresa a través del desarrollo de una idea de negocio
  • CE20 Conocer en profundidad las posibilidades que las tecnologías de la información ofrecen en la gestión y dirección empresarial, así como en nuevas oportunidades de comunicación.

Toda la información sobre requisitos de acceso, preinscripción y matrícula de los nuevos alumnos puede consultarse aquí.

ACCESO

En el presente punto se recogen los criterios de acceso a los estudios ofertados, en estricto cumplimiento de lo establecido al respecto en el Real Decreto 1393/2007, con las modificaciones introducidas por el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio.

A tenor de lo establecido en el artículo 16 del mencionado Real Decreto, será necesario:

  • Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.
  • Asimismo, los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Criterios específicos de ADMISIÓN

Para definir un perfil de acceso claro, se va a limitar el acceso mediante unos criterios de valoración (incluyendo pruebas de admisión) que garanticen a todos los alumnos el máximo aprovechamiento del programa. Lógicamente, estas pruebas entendemos serán más restrictivas para alumnos procedentes de determinadas titulaciones (como filosofía, humanidades, etc.). No obstante, dado que este tipo de programas es común realizarlos por alumnos ya incorporados al mercado laboral, es muy posible que alumnos con estudios no ligados a la gestión empresarial y que cuenten con experiencia laboral en este ámbito y sean alumnos absolutamente válidos para cursar este tipo de programas.

Las pruebas de admisión consistirán en un examen tipo test de conocimientos que mide habilidades básicas de matemáticas, razonamiento verbal, escritura analítica y conocimientos básicos de empresa; y en una entrevista personal. Estas pruebas pretenden garantizar el adecuado perfil del alumno al programa para garantizar su aprovechamiento, así como aspectos ligados a una buena integración del candidato en el grupo, tales como capacidad de diálogo, mentalidad abierta, disposición a compartir y participar activamente en el desarrollo del curso, etc. Lógicamente, la información referida a fecha y lugar de estas pruebas será comunicada con la suficiente antelación a todos los alumnos interesados.

El siguiente cuadro recoge la puntuación que se dará a cada criterio de valoración:

Criterios de ValoraciónNúmero máximo de puntos
TOTAL100
Expediente académico de la titulación de acceso20
Currículum Vitae, incluyendo experiencia profesional 15
Adecuación del perfil del candidato a los objetivos y
contenidos del curso
15
Prueba de acceso tipo test 20
Entrevista personal 20
Conocimiento de idiomas acreditados por
organismos oficiales
5
Otros méritos5

El proceso de admisión para aquellos alumnos que soliciten acceder al Máster en Administración y Dirección de Empresas (MBA) las llevará a cabo el Comité de Coordinación del máster bajo la supervisión del Coordinador del MBA. Este Comité de Coordinación estará formado por cinco miembros. Un representante del Servicio de Calidad, un representante de la Oficina de Admisiones de la Universidad para los Grados de ADE y Economía y por tres responsables docentes del programa previamente validados por el Coordinador del Máster.

Desde la UCAV se realizan diversas acciones de información y orientación, tanto para los potenciales estudiantes, como para aquellos alumnos que ya están matriculados. Estas acciones se pueden consultar aquí.

Perfil de ingreso

El MBA de la Universidad Católica de Ávila permitirá a los alumnos que lo cursen obtener las competencias, así como disponer de las aptitudes y las herramientas necesarias para convertirse en un dirigente eficaz en un entorno global. Del mismo modo, permitirá obtener las capacidades necesarias para que los alumnos que lo cursen puedan ejercer el autoempleo con unas perspectivas favorables.

Por tanto, el programa ofrecido por la UCAV va a ir dirigido a todos aquellos egresados de cualquier titulación que pretendan desarrollar su formación en la dirección de organizaciones con una perspectiva de desempeñar puesto de nivel directivo. Del mismo modo, este programa es también el indicado para aquellos titulados que ya estén incorporados al mundo laboral, pero que quieren ampliar sus competencias y capacidades para mejorar su perspectivas profesionales futuras.

El perfil de ingreso de este Máster Universitario irá, desde los propios titulados en estudios ligados a las ciencias sociales como puede ser Administración y Dirección de Empresas, Economía o Derecho, hasta los egresados de otras ramas. De hecho, este programa es más que aconsejable para egresados procedentes de titulaciones más técnicas como ingenierías, arquitectura, etc. Es más, precisamente es para este perfil donde el valor añadido que ofrece el MBA de la Universidad Católica de Ávila está más definido, al complementar los estudios técnicos con una formación orientada a la gestión y dirección empresarial en un contexto globalizado.El Máster Universitario en Administración y Dirección de Empresas (MBA) ofertado por la Universidad Católica de Ávila estará dirigido preferentemente a Licenciados o Graduados en:

  • Ciencias Empresariales.
  • Administración y Dirección de Empresas.
  • Economía.
  • Titulados en la rama de conocimiento de Ingeniería y Arquitectura, con formación específica en el ámbito de la economía y la empresa.

Para otros perfiles de ingreso, se trata de desarrollar en estos estudiantes los conocimientos fundamentales de la gestión empresarial que les permita posteriormente comprender, adquirir y desarrollar los conocimientos especializados de la Dirección de Empresas, en base a una preparación previa y óptima que les faculte para alcanzar todas y cada una de las competencias establecidas en el Máster. Para dichos alumnos, estos complementos formativos son de carácter obligatorio y necesario para poder acceder a la realización MBA propuesto y se podrán realizar con anterioridad al inicio del programa.

La asignatura “Complementos Específicos a la Dirección de Empresas” presentará las siguientes unidades, que el alumno así designado deberá cursar y superar de forma obligatoria:

  • Módulo 1. Fundamentos de Dirección Estratégica
  • Módulo 2. Fundamentos de Gestión Financiera
  • Módulo 3. Fundamentos de Contabilidad
  • Módulo 4. Fundamentos de Fiscalidad

Transferencia y reconocimiento de créditos

El Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. Este Real Decreto establece que uno de los objetivos fundamentales de esta organización de las enseñanzas es fomentar la movilidad de los estudiantes, tanto dentro de Europa, como con otras partes del mundo, y sobre todo la movilidad entre las distintas universidades españolas y dentro de una misma universidad. En este contexto resulta imprescindible apostar por un sistema de reconocimiento y acumulación de créditos, en el que los créditos cursados en otra universidad serán reconocidos e incorporados al expediente del estudiante.

DEFINICIÓN DE RECONOCIMIENTO Y TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS (artículo 6 del Real Decreto 1393/2007):

  • El reconocimiento de créditos supone la aceptación por una universidad de los créditos que, habiendo sido obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en la misma u otra universidad, son computados en otras distintas a efectos de la obtención de un título oficial.
  • La transferencia de créditos implica que, en los documentos oficiales acreditativos de las enseñanzas seguidas por cada estudiante, se incluirán la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadas con anterioridad, en la misma u otra universidad, que no hayan conducido a la obtención de un título oficial.

La Universidad Católica de Ávila, para dar cumplimiento al mencionado precepto, establece su propia normativa que se puede consultar aquí.

RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS EN LAS ENSEÑANZAS DE MÁSTER

Quienes estando en posesión de un título oficial de Licenciado, Arquitecto o Ingeniero, accedan a las enseñanzas conducentes a la obtención de un título oficial de Máster podrán obtener reconocimiento de créditos teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y los conocimientos derivados de las enseñanzas cursadas y los previstos en el plan de estudios de las enseñanzas del Máster solicitadas.

Podrán ser reconocidos los créditos obtenidos en el periodo de docencia de los actuales programas de doctorado (RD 778/1998), con el mismo criterio de adecuación entre las competencias y conocimientos cursados con los de las materias del Máster al que se pretende acceder.

Entre enseñanzas oficiales de Máster serán objeto de reconocimiento materias o asignaturas en función de la adecuación entre las competencias y conocimientos asociados a las enseñanzas superadas y los previstos en el plan de estudios del título de Máster Universitario que quiera cursar.

En el caso de títulos oficiales de Máster que habiliten para el ejercicio de profesiones reguladas para los que las autoridades educativas hayan establecido las condiciones a las que han de adecuarse los planes de estudios, se reconocerán los créditos de los módulos, materias o asignaturas definidos en la correspondiente norma reguladora.

En caso de no haberse superado íntegramente un determinado módulo, el reconocimiento se llevará a cabo por materias o asignaturas en función de las competencias y conocimientos asociados a las mismas.

Se podrán reconocer créditos en las titulaciones de Máster a partir de la experiencia profesional adquirida por el estudiante con carácter previo a los estudios universitarios oficiales de Máster.

Para obtener reconocimiento de créditos a partir de la experiencia profesional previa, será necesario acreditar debidamente dicha experiencia, en la que se hará mención especial a las competencias adquiridas.

TIPO DE MATERIACRÉDITOS ECTS
Total60
Materias Obligatorias
48
Optativas (Incluye Prácticas Externas)6
Trabajo Fin de Máster6
CÓDIGOASIGNATURACARÁCTERECTSSEMESTREGUÍA DOCENTE
10101MYAnálisis del entorno y fundamentos económicos de la empresaObligatoria31
10104MYEntorno legal y fiscal en la dirección empresarialObligatoria31
10108MYResponsabilidad social y corporativa: Ética y negocios.Obligatoria31
10103MYDirección estratégica y competitividadObligatoria91
10105MYFinanzas corporativas y cuadro de mandosObligatoria61
10102MYContabilidad directiva y control de costesObligatoria61
10107MYInvestigación de mercados y emprendimientoObligatoria31
10106MYHabilidades directivas en la gestión de equiposObligatoria31
20102MYDirección de operaciones y tecnologías de la información para la gestión empresarialObligatoria32
20106MYOportunidades de negocio: Creación de empresasObligatoria32
20104MYInternacionalización de la empresa y análisis de mercados internacionalesObligatoria62
20105MYMárketing y comercialización en entornos internacionalesObligatoria32
20103MYHabilidades directivas de comunicaciónObligatoria32
20101MYCualidades para el liderazgo personalObligatoria32
OptativaOptativa62
40101MYTrabajo fin de másterObligatoria62
CÓDIGOASIGNATURACARÁCTERECTSSEMESTREGUÍA DOCENTE
30102MYE- businessOptativa62
30101MYBusiness EnglishOptativa62
30103MYPrácticas externasOptativa62

El Máster se implantará de manera progresiva a partir del curso 2018-2019, de acuerdo con la temporalidad prevista en el plan de estudios.

  • Curso 2018 - 2019: Primer curso
  • Curso 2019 - 2020: Segundo curso

Para consultar la página web del sistema de gestión de garantía de la calidad pulse aquí.

Si quieres enviarnos tus sugerencias, quejas o felicitaciones, lee atentamente las siguientes instrucciones y utiliza para ello el formato oficial que puedes descargar aquí. Consulta el procedimiento PA01 completo aquí

Los dias 26 y 29 de Noviembre de 2018 tendrá lugar la I Jornada de Formación y Educación Cívico-Tributaria. Organizado por Agencia Estatal de la Administración Tributaria y la Universidad Católica de Ávila, esta Jornada va dirigida a alumnos de los Grados en Adm. y Dir. de Empresas, Economía y Derecho.

Las sesiones serán impartidas por personal de la Agencia Tributaria, y a su vez se realizará una visita a las instalaciones. 

Las plazas son limitadas, a 30 personas máximo de modalidad de estudios presencial. 

El alumno debe inscribirse (se indicará más adelante procedimiento y fechas) y las plazas se asignarán por orden de llegada de la solicitud hasta completar las 30.

Impreso de inscripción

Días 26 y 29 de noviembre

Ponentes:

  • José Luis Pascual Corredera (Jefe de la Dependencia de Informática de Ávila)
  • Roberto Reyero Sánchez (Delegado de Ávila de la AEAT)

Día 1: Salón de Grados UCAV (11:00h-13:00h)

  1. La Agencia Tributaria como organización y su relación con el resto de la Sociedad
  2. Relación electrónica de la AEAT con los contribuyentes (web AEAT, APP, Cl@ve Pin, etc)
  3. Qué es y porqué es necesaria la Educación Cívico Tributaria
  4. ¿Para qué son los impuestos?
  5. ¿Quién paga los impuestos?
  6. ¿Qué impuestos hay?

Día 2: Sede Delegación AEAT Ávila (9:00h-11:00h)

  1.  ¿Qué son las aduanas?
  2. Visita a la Delegación de la AEAT de Ávila.
  3.  Entrega de certificaciones
 

Coordinación y más información: Sergio Luis Náñez Alonso (sergio.nanez@ucavila.es)

       


       


Al marcar con una cruz esta casilla autorizo expresamente a la Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila, con CIF R0500336C y domicilio en Ávila, en la C/Canteros, s/n - 05005, al tratamiento e incorporación a los correspondientes ficheros, de los datos personales y académicos que comunico en esta matrícula y en los demás impresos/instancias vinculados a misma y a la gestión académica y docente de la universidad, así como para el envío de información referente a otras acciones formativas (2) Siempre que así lo estime, podré ejercitar mis derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición relativo a este tratamiento, dirigiéndome al correo electrónico proteccion.datos@ucavila.es
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Sin nota de corte

Los Grados de UCAVILA no tienen nota de corte. Preocúpate por hacer realidad tus sueños y convertirte en quien siempre has deseado.

Grados Simultáneos

UCAVILA te permite estudiar de forma simultánea el Grado en Ingeniería Mecánica junto al Grado en Ciencias Ambientales. ¡Obtén una formación diferenciadora!

Movilidad Internacional y Erasmus +

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Másteres

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Prácticas en Empresas

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Formación con los mejores

El sector del automóvil es uno de los más importantes en la economía globalizada. Por ello, UCAVILA colabora con el Centro de Experimentación y Seguridad Vial de MAPFRE.

Título de Experto

Los alumnos del Grado en Ingeniería Mecánica cursarán de forma adicional el del Título Propio de Experto Universitario en Tecnología del Automóvil de Competición y ampliarán sus conocimientos compitiendo con el UCAV Racing Engineering.

¿Quieres actualizar tu titulación de Ingeniería Técnica Industrial? ¿Y desde casa? En la Universidad Católica de Ávila podemos ayudarte a obtener lo que buscas adaptándonos a tu situación personal.

Plan específico de convalidaciones y la formación más personalizada con los mejores profesores. En la Universidad Católica de Ávila, queremos que lejos sea cerca, por ello disponemos de tutorías para cada uno de nuestros alumnos así como un Orientador Académico Personal que llevará un seguimiento del progreso de tus estudios para ayudarte y orientarte en todo lo que necesites.

El Grado en Ingeniería Mecánica está orientado hacia las áreas del Automóvil, Industria y Medioambiente.

Examínate en tu provincia y trabaja desde casa en un campus virtual, a través del cual dispondrás de todos los manuales de las asignaturas. Desde ese mismo campus, podrás realizar test o ejercicios que te ayudarán con el estudio.

Nombre del título: Graduado o Graduada en Ingeniería Mecánica por la Universidad Católica “Santa Teresa de Jesús” de Ávila.

Centro Responsable: Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila. Facultad de Ciencias y Artes

Centros en los que se imparte: Facultad de Ciencias y Artes

Profesiones reguladas para las que capacita, en su caso: Ingeniero técnico industrial (mecánica).

Coordinador del título:
Prof. Dr. D. Diego Vergara Rodriguez
diego.vergara@ucavila.es
tf: 920 251020 ext. 167
Para más información sobre la titulación:
Departamento de Promoción institucional
estudiaconnosotros@ucavila.es
 

Centro en los que se imparte el curso de adaptación: Facultad de Ciencias y Artes

Coordinador del título: Orientador Académico Personal estudios a distancia:
Prof. D. David Muñoz          Prof. Dña. Nuria Redondo González
david.munoz@ucavila.es nuria.redondo@ucavila.es
tf: 920 251020 ext. 181 tf: 920 251020 ext. 234

Para más información sobre la titulación:

Dña Noelia Muñoz D. Ramón Velasco
noelia.munoz@ucavila.es                        ramon.velasco@ucavila.es
Tlf.: 920251020 ext. 196 Tlf.: 920251020 ext. 195

Información sobre el tipo de impartición (Presencial-virtual-sincrónica-interactiva, semipresencial, a distancia…): A distancia.

Número de plazas ofertadas en el curso de adaptación: 75 en modalidad a distancia

Información sobre los criterios de acceso y admisión del curso de adaptación: En cuanto al curso de complementos de formación para la obtención del título de Graduado o Graduada en Ingeniería Mecánica desde la Ingeniería Técnica Industrial (especialidad Mecánica), podrán acceder las personas que estén en posesión del título de Ingeniero Técnico Industrial (especialidad Mecánica), obtenido en la Universidad Católica de Ávila, así como en otras universidades. Los criterios de admisión para la modalidad a distancia son los mismos que para la enseñanza Presencial - virtual/sincrónica/interactiva. Los alumnos deberán hacer la preinscripción y la matrícula siguiendo la normativa común de la universidad. Los estudiantes podrán cambiar de modalidad de estudios mediante solicitud motivada y dirigida al Decanato de la Facultad de Ciencias y Artes de la UCAV.

Información sobre el proceso de selección y condiciones o pruebas de acceso especiales si existieran: Los criterios de selección para el curso de complementos de formación son los siguientes:

  • Expediente académico (70%)
  • Ser titulado por la Universidad Católica de Ávila en  Ingeniero Técnico Industrial (especialidad mecánica) (20%).
  • Fecha de presentación de la preinscripción (10%).

Información previa a la matriculación, incluida información sobre plazos y procedimientos de preinscripción y matrícula: Las personas interesadas deberán hacer la preinscripción y la matrícula siguiendo la normativa común de la universidad. Pueden consultar la información aquí.

Número de créditos del curso de adaptación y si fuera el caso, itinerarios formativos que es necesario cursar: El curso de complementos formativos para el acceso al Grado en Ingeniería Mecánica y desde el título de Ingeniero Técnico Industrial (especialidad Mecánica), para alumnos que hayan cursado esta titulación, constará de un mínimo de 30 ECTS, y estará formado por asignaturas del grado.

Información sobre la transferencia y reconocimiento de créditos específico para titulados de la anterior ordenación: El reconocimiento de créditos se realizará y aplicará según la legislación vigente (Real Decreto 1393/2007 y Real Decreto 861/2010 por el que se modifica el anterior) y el Reglamento de Reconocimiento y Transferencia de Créditos de la Universidad Católica de Ávila.

Se podrán reconocer asignaturas cursadas en títulos universitarios oficiales y propios. La experiencia laboral y profesional acreditada será reconocida en forma de créditos, siempre que dicha experiencia esté relacionada con las competencias inherentes al itinerario. Se podrán reconocer 6 ECTS por año de trabajo hasta un máximo de 30 ECTS. Se pedirá como justificante de acreditación de la experiencia profesional la siguiente documentación:

  • La historia de vida laboral en la que debe haber constancia del puesto de trabajo ocupado y de la duración de esta ocupación.
  • Un certificado de las funciones profesionales desarrolladas en el puesto de trabajo, que debe ir firmado por la persona que ostente la representación jurídica de la entidad empleadora.
  • Experiencia colegiada, con informe de colegio profesional, de actividades visadas.

En todo caso se garantizará que al menos 30 créditos ECTS deberán ser obtenidos cursando y obteniendo las competencias establecidas en el curso.

Por otra parte, para el caso de los alumnos procedentes de otras universidades, se realizará un estudio personalizado por la Comisión de Reconocimiento y Transferencia de Créditos, indicando las asignaturas que deben cursar para adquirir las competencias marcadas en el Grado que no hubieran adquirido en la universidad de procedencia. En todo caso, se aplicarán los mismos criterios del Curso de Adaptación en cuanto al reconocimiento de créditos y se garantizará que al menos 30 créditos ECTS deberán ser obtenidos cursando y obteniendo las competencias establecidas en dicho curso.

Procedimiento de adaptación de los estudiantes procedentes de enseñanzas anteriores

El objetivo de este procedimiento de adaptación es permitir a aquellos alumnos que hayan iniciado la titulación de Ingeniería Técnica Industrial (especialidad Mecánica), en la Universidad Católica de Ávila proseguir sus estudios en condiciones ventajosas del Grado en Ingeniería Mecánica en el caso que se vean afectados por la progresiva extinción de ambos títulos actuales. La adaptación de asignaturas a la que podrán acogerse los alumnos que lo deseen se recoge en la tabla siguiente:

 

+ información: pinchar aqui

 

       


       


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Metodología online: campus virtual

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Grados oficiales

Las titulaciones de la Universidad Católica de Ávila son Oficiales y reconocidas a nivel europeo.

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Los alumnos disponen de materiales de estudios específicos y ejercicios prácticos que les acerca a la realidad empresarial y les prepara para desenvolverse en cualquier área funcional.

¿Quieres actualizar tu titulación de Diplomatura en Empresariales? ¿Y desde casa? En la Universidad Católica de Ávila podemos ayudarte a obtener lo que buscas adaptándonos a tu situación personal.

Un Graduado en Administración y Dirección de Empresas en UCAVILA es capaz de abordar, con criterios profesionales, labores de gestión, asesoramiento, evaluación y dirección financiera en cualquier organización.

El Grado en ADE online tiene el objetivo de formar profesionales polivalentes y multidisciplinares. Tú eliges el camino profesional dentro de una empresa: producción, recursos humanos, financiación, comercialización, inversión, administración o contabilidad. ¡Nosotros te preparamos!

Nombre del título: Graduado o Graduada en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Católica “Santa Teresa de Jesús” de Ávila.

Centro Responsable: Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila. Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas

Centros en los que se imparte: Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas

Idiomas en los que se imparte el título: Español.

Coordinador del título: Coordinador estudios a distancia:
Prof. D. Ricardo Reier Forradellas Dña. Noelia Cascón López
ricardo.reier@ucavila.es noelia.cascon@ucavila.es
tf: 920 251020 ext. 104 tf: 920 251020 ext. 204

Para más información sobre la titulación:

Departamento de Promoción Institucional
estudiaconnosotros@ucavila.es
Tlf.: 920251020 ext. 179, 105, 202, 257

Centro en los que se imparte el curso de adaptación

Facultad de Ciencias sociales y Jurídicas

Información sobre el tipo de impartición (Presencial, semipresencial, a distancia…)

A distancia.

Número de plazas ofertadas en el curso de adaptación

100

Información sobre los criterios de acceso y admisión del curso de adaptación

Al curso de Adaptación para la obtención del título de Graduado o Graduada en Administración y Dirección de Empresas, podrán acceder las personas que estén en posesión del título de Diplomado en Ciencias Empresariales obtenido tanto en la Universidad Católica de Ávila como en otras universidades del territorio español. Información sobre el proceso de selección Los criterios de selección para el curso de adaptación son los siguientes:

  • Expediente académico (70%
  • Ser titulado por la Universidad Católica de Ávila en la Diplomatura de Ciencias Empresariales (20%)
  • Fecha de presentación de la preinscripción (10%)

Información previa a la matriculación

Información previa a la matriculación, incluida información sobre plazos y procedimientos de preinscripción y matrícula puede consultar aquí.

Número de créditos del curso de adaptación

Las asignaturas necesarias para el Curso de Adaptación de la Diplomatura en Ciencias Empresariales a Grado en ADE, para los alumnos procedente de la Diplomatura en Ciencias Empresariales por la Universidad Católica de Ávila, serán aquellas asignaturas obligatorias en el Grado y cuyo estudio no se realiza en la Diplomatura en Ciencias Empresariales. De esta forma, todos los alumnos que posean la titulación Diplomado/a en Ciencias Empresariales por la Universidad Católica de Ávila, deberán cursar las asignaturas (y adquirir sus competencias asociadas) que se detallan en la tabla adjunta.

ASIGNATURA CRÉDITOS
Matemáticas y Análisis de las Operaciones Financieras 9
Sistema Financiero 6
Microeconomía 6
Macroeconomía 6
Historia Económica Mundial y de España 6
Econometría 8
Dirección Estratégica 9
Dirección de Producción 6
Comunicación Oral y Escrita 6
Business English 6
Trabajo Fin de Grado 6
TOTAL 74 ECTS

Del mismo modo, todos los alumnos que posean la titulación de Diplomatura en Ciencias Empresariales y procedan de universidades distintas a la Universidad Católica de Ávila, deberán cursar las asignaturas (y adquirir sus competencias asociadas) de la siguiente tabla adjunta:

ASIGNATURA CRÉDITOS
Matemáticas y Análisis de las Operaciones Financieras 9
Sistema Financiero 6
Microeconomía 6
Macroeconomía 6
Historia Económica Mundial y de España 6
Econometría 8
Dirección Estratégica 9
Dirección de Producción 6
Comunicación Oral y Escrita 6
Pensamiento Social Cristiano 4
Fundamentos de Antropología 4
Ética de la Empresa y Deontología Profesional 6
Introducción al Cristianismo 4
Inglés 6
Organización de Empresas 8
Business English 6
Trabajo Fin de Grado 6
TOTAL 106 ECTS

Dado que todos los alumnos que posean el título de Diplomada/o en Ciencias Empresariales por la Universidad Católica de Ávila han debido realizar un número de créditos optativos de obligado cumplimiento, la UCAV realizará un estudio individual y personalizado para cada caso concreto. De esta forma, en función de las asignaturas optativas cursadas y de su correspondencia con las asignaturas a realizar en el Curso de Adaptación, se podrá ver reducido el número de asignaturas y créditos ECTS a cursar en dicho Curso de Adaptación.

Del mismo modo, a todos los alumnos con el título de Diplomada/o en Ciencias Empresariales por otra universidad distinta a la Universidad Católica de Ávila que realicen el Curso de Adaptación de la Diplomatura al Grado en ADE, se les realizará un estudio individual y personalizado de todas las asignaturas no troncales cursadas en la Diplomatura con el fin de comprobar su correspondencia con las asignaturas del Curso de Adaptación.

También existirá la posibilidad de un reconocimiento de 6 ECTS por cada año de experiencia profesional debidamente acreditada, por cursos universitarios y por asignaturas cursadas en otras titulaciones universitarias oficiales. Este reconocimiento se hará conforme establece el Real Decreto 861/2010, artículos 6 y 13 c.

Información sobre la transferencia y reconocimiento de créditos específico para titulados de la anterior ordenación

El reconocimiento de créditos se realizará y aplicará según la legislación vigente y el Reglamento de Reconocimiento y Transferencia de Créditos de la Universidad Católica de Ávila. De acuerdo con la legislación vigente (R.D. 1393/2007 y R.D. 861/2010), se podrán reconocer por experiencia laboral y profesional y por enseñanzas universitarias no oficiales hasta 36 ECTS, correspondientes con el 15 % del total del grado. Este reconocimiento se hará por parte de la Comisión de Reconocimiento y Transferencia de Créditos, a razón de un máximo de 6 ECTS por año de experiencia laboral y profesional, y a razón de 1 ECTS por crédito cursado en enseñanzas universitarias.

Se pedirá como justificante de acreditación de la experiencia laboral y profesional la siguiente documentación:

  • La historia de vida laboral en la que debe haber constancia del puesto de trabajo ocupado y de la duración de esta ocupación.
  • Un certificado de las funciones profesionales desarrolladas en el puesto de trabajo que debe ir firmado por la persona que ostente la representación jurídica de la entidad empleadora.
  • La experiencia colegiada con informe del colegio.

Procedimiento de adaptación de los estudiantes procedentes de enseñanzas anteriores

El objetivo de este procedimiento de adaptación es permitir a aquellos alumnos que hayan iniciado la titulación de Licenciado en Administración y Dirección de empresas, en la Universidad Católica de Ávila proseguir sus estudios en condiciones ventajosas del Grado en Administración de empresas en el caso que se vean afectados por la progresiva extinción de ambos títulos actuales. La adaptación de asignaturas a la que podrán acogerse los alumnos que lo deseen se recoge en la tabla siguiente:

PLAN DE ESTUDIOS ACTUAL PLAN DE ESTUDIOS NUEVO
ASIGNATURA CARÁCTER CURSO CRÉDITOS ASIGNATURA CARÁCTER CURSO ECTS
Álgebra Lineal TR 6 Matemáticas I OB 6
Cálculo TR 6 Matemáticas II OB 6
Contabilidad Financiera TR 6 Contabilidad Financiera OB 9
Ampliación de Contabilidad Financiera OB 6
Contabilidad Analítica TR 6 Contabilidad Analítica OB 6
Macroeconomía I TR 6 Introducción a la Economía FB 9
Microeconomía I TR 6
Pensamiento Social Cristiano OB 6 Pensamiento Social Cristiano OB 4
Historia Económica de España y Mundial OB 6 Historia Económica Mundial y de España FB 6
Inglés OB 6 Inglés FB 6
Estadística e Introducción a la Econometría TR 12 Estadística I FB 6
Estadística II OB 6
Economía Española TR 6 Economía Española y Mundial FB 9
Economía Mundial TR 6
Macroeconomía II TR 6 Macroeconomía OB 6
Microeconomía II TR 6 Microeconomía OB 6
Derecho de la Empresa TR 6 Derecho de la Empresa FB 6
Ampliación al Derecho de la Empresa OB 6
Economía de la Empresa TR 12 Organización de Empresas FB 8
Fundamentos de Antropología OB 6 Fundamentos de Antropología OB 4
Contabilidad General Analítica TR 9 Análisis de Estados Financieros y Auditoría OB 9
Econometría TR 9 Econometría OB 8
Dirección Comercial I TR 4,5 Dirección Comercial OB 6
Dirección Comercial II TR 4,5 Márketing Estratégico OB 6
Dirección Financiera I TR 4,5 Dirección Financiera OB 9
Dirección Financiera II TR 4,5
Dirección de Recursos Humanos I OB 6 Dirección de Recursos Humanos OB 6
Dirección de Recursos Humanos II OB 6
Fundamentos de Ética OB 6 Ética de la Empresa y Deontología Profesional OB 6
Dirección Estratégica y Política de Empresa TR 9 Dirección Estratégica OB 9
Teología OB 6 Introducción al Cristianismo OB 4
Teoría y Técnicas de Expresión Oral y Escrita OPT 1º ciclo 6 Comunicación oral y escrita FB 6
Matemáticas Financieras OPT 2º ciclo 9 Matemáticas y análisis de las operaciones financieras OB 9
Sistema Tributario OPT 2º ciclo 12 Sistema Tributario OB 9
Sistema Financiero OPT 2º ciclo 9 Sistema Financiero OB 6
Inglés para Economistas OPT 2º ciclo 4,5 Business English OB 6

Guía Informativa

Impreso de matrícula

Coordinación:

Ana Martín 

ana.martin@ucavila.es

       


       


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* En caso de no marcar, se entiende que no autoriza el tratamiento de datos y por tanto, no se podrá procesar su solicitud de información.

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Sin nota de corte

Buenas noticias: los Grados de UCAVILA no tienen nota de corte. Preocúpate por hacer realidad tus sueños y convertirte en quien siempre has deseado.

Grados Simultáneos

UCAVILA te permite estudiar de forma simultánea el Grado en Ingeniería Forestal junto al Grado en Ingeniería Agropecuaria y del Medio Rural o el Grado en Ciencias Ambientales. ¡Obtén una formación diferenciadora!

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Másteres

Estudia también el Máster en Ingeniero de Montes, el Máster Universitario en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, el Máster Universitario en Sistemas de Información Geográfica y Teledetección para la Planificación y Ordenación Territorial y el Máster en Dirección y Gestión de Cooperativas Agroalimentarias.

Prácticas en Empresas

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Formación con los mejores

Participa en grupos de investigación profesionales formados por doctores de la Universidad y otros centros de investigación pioneros.

Título de Experto

Los alumnos del Grado en Ingeniería Forestal cursarán de forma adicional el Título de Experto en Defensa y Conservación de la Naturaleza.

El Grado en Ingeniería Forestal capacita al alumno para desarrollar actividades de reforestación, ordenación forestal, planes de caza y pesca, conservación de especies amenazadas, control de la erosión, protección de especies forestales frente a plagas y enfermedades, y prevención de incendios. Estos estudios permiten al alumno participar en grupos de investigación profesionales formados por doctores de la Universidad y otros centros de investigación. Además, los alumnos del Grado en Ciencias Ambientales cursarán de forma adicional el Título de Experto  en Defensa y Conservación de la Naturaleza.

Esta titulación ofrece el acceso al Máster en Ingeniero de Montes, al Máster Universitario en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible, al Máster Universitario en Sistemas de Información Geográfica y Teledetección para la Planificación y Ordenación Territorial y al Máster en Dirección y Gestión de Cooperativas Agroalimentarias. Además, el alumno podrá estudiar de forma simultánea este grado junto con el Grado en Ingeniería Agropecuaria y del Medio Rural o el Grado en Ciencias Ambientales. Este Grado se impartirán en grupos reducidos, los alumnos podrán realizar prácticas en empresas y pasar parte de tus estudios en el College of Enviromental Sciences and Forestry (Syracuse, Nueva York).

Si vienes de Ciclo Formativo de Grado Superior, pregunta por tu plan personalizado de convalidaciones.

Aprende trabajando. UCAVILA mantiene convenios con empresas y grupos de investigación donde el alumno realizará las prácticas tuteladas desde el primer curso.

Denominación: Graduado o Graduada en Ingeniería Forestal y del Medio Natural por la Universidad Católica “Santa Teresa de Jesús” de Ávila.

Centro responsable: UNIVERSIDAD CATÓLICA “SANTA TERESA DE JESÚS” DE ÁVILA. Facultad de Ciencias y Artes

Centros en los que se imparte: Facultad de Ciencias y Artes de Ávila

Tipo de enseñanza: Presencial

Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas: 25

Idiomas en los que se imparte el título: Castellano

Profesiones reguladas para las que capacita, en su caso: Ingeniero Técnico Forestal, Especialidad Explotaciones Forestales (Orden CIN/324/2009, de 9 de febrero, BOE de 19 febrero de 2009)

Coordinador del título:
Prof. D. Juan Carlos López Almansa
jcarlos.lopez@ucavila.es
tf: 920 251020 ext. 173
Orientador Académico Personal estudios a distancia: 
Paula Garrido Sáez
paula.garrido@ucavila.es
Tfno: 920251020 ext.240
Departamento de Promoción Institucional
estudiaconnosotros@ucavila.es
Tlf.: 920251020

Competencias generales y específicas que los estudiantes deben adquirir durante sus estudios, y que sean exigibles para otorgar el título.

Competencias generales:

CG1. Capacidad para conocer los fundamentos científicos y técnicos de la ingeniería forestal y para aplicarlos a la resolución de problemas en el ámbito de la gestión del medio forestal y natural

Competencias específicas:

CEB1 - Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos, algorítmica numérica; estadística y optimización.

CEB2 - Capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por ordenador.

CEB3 - Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería.

CEB4 - Conocimientos básicos de la química general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.

CEB5 - Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos, y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería.

CEB6 - Conocimientos básicos de geología y morfología del terreno y su aplicación en problemas relacionados con la ingeniería. Climatología.

CEB7 - Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.

CEB8 - Conocimiento de las bases y fundamentos biológicos del ámbito vegetal y animal en la ingeniería.

CEC1 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Botánica Forestal.

CEC2 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Zoología y Entomología Forestales.

CEC3 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Ciencias del Medio Físico: Geología, Climatología y Edafología.

CEC4 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Ecología Forestal.

CEC5 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Evaluación y corrección del impacto ambiental.

CEC6 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Topografía, Sistemas de Información Geográfica y Teledetección.

CEC7 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Hidráulica Forestal.

CEC8 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Electrotecnia y electrificación forestales.

CEC9 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Maquinaria y Mecanización forestales.

CEC10 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Construcciones forestales. Vías forestales.

CEC11 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Selvicultura.

CEC12 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Dasometría e Inventariación Forestal.

CEC13 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Aprovechamientos Forestales.

CEC14 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Certificación Forestal.

CEC15 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Legislación Forestal.

CEC16 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Sociología y Política Forestal.

CEC17 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Metodología, organización y gestión de proyectos.

CEE1 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Pascicultura y Sistemas Agroforestales.

CEE2 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Repoblaciones Forestales.

CEE3 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Ordenación de Montes.

CEE4 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Mejora Forestal.

CEE5 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Jardinería y Viveros.

CEE6 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Enfermedades y Plagas Forestales.

CEE7 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Gestión de Caza y Pesca. Sistemas Acuícolas.

CEE8 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Ordenación y Planificación del Territorio.

CEE9 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Paisajismo Forestal.

CEE10 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Hidrología y Restauración Hidrológico-Forestal.

CEE11 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Recuperación de Espacios Degradados.

CEE12 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Prevención y lucha contra Incendios Forestales.

CEMN1 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los fundamentos teóricos y los métodos y técnicas de la planificación y gestión de espacios naturales.

CEMN2 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los fundamentos teóricos y los métodos y técnicas de la conservación y gestión de la biodiversidad.

CEH1 - Capacidad de realizar una reflexión crítica, y abierta al debate, sobre las distintas concepciones del ser humano, y sus estructuras fundamentales.

CEH2 - Capacidad de desarrollar la investigación ética en cuestiones deontológicas.

CEH3 - Capacidad de desarrollar la reflexión sobre el cristianismo: su visión del hombre, del mundo y de Dios.

CEH4 - Capacidad para comprender y distinguir las diversas corrientes teológicas y filosóficas actuales que explican el cristianismo.

CEH5 - Capacidad para leer, comprender y analizar los textos de las encíclicas con contenido social.

CETFG - Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería Forestal de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas.

Competencias transversales:

CT1 - Capacidad de análisis y síntesis.

CT2 - Capacidad de resolver problemas.

CT3 - Capacidad de trabajo en equipo.

CT4 - Capacidad de razonamiento crítico.

CT5 - Habilidad para el aprendizaje autónomo.

CT6 - Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica.

CT7 - Capacidad de reflexión sobre los efectos que el desarrollo de su actividad profesional tiene sobre el medio ambiente y la sociedad en general, así como los condicionantes ambientales que limitan su actividad profesional.

CT8 - Conocimientos de informática básicos que incluyan el manejo de los diferentes sistemas informáticos y habilidades de búsqueda y aplicación de criterios científicos y metodológicos para seleccionar y valorar la información de Internet.

CT9 - Dominio de la comunicación oral y escrita en lengua nativa.

CT10 - Capacidad para comunicarse correctamente de forma oral y escrita en la lengua inglesa.

Formar graduados en Ingeniería Forestal, que den acceso a la profesión de Ingeniero Técnico Forestal. Estos graduados deberán estar capacitados para la gestión y manejo interactivo de poblaciones, comunidades y sistemas naturales, con el fin de obtener opcionalmente a partir de ellos y de sus recursos, y con criterios de sostenibilidad, materias primas y productos elaborados, estructurales, energéticos y alimenticios, así como servicios recreativos y culturales. Igualmente, serán expertos en la planificación, ejecución y gestión de actividades y servicios protectores, conservadores, estabilizadores, generadores autónomos de vida y perpetuadores del mundo natural. Todo ello será susceptible de expansión en la medida en que el desarrollo de sus técnicas pueda propiciar el manejo de nuevos objetos y elementos y la atención de nuevas demandas. Sus actividades incluyen la redacción de proyectos y estudios, con un marcado carácter planificador, director y proyectista, la dirección material de las obras y trabajos y en general todos los aspectos puramente técnicos de gestión dentro del ámbito forestal y ambiental y de las industrias y procesos productivos relacionados con el sector. Como titulados universitarios podrán ejercer también actividades docentes, científicas, investigadoras y de desarrollo tecnológico.

En consonancia con las evolución de estas necesidades, serán capaces de satisfacer los requerimientos que plantea la gestión de los recursos forestales en la búsqueda de una satisfacción permanente de las necesidades en bienes y servicios de la sociedad y estará habilitado para considerar las diversas funciones que pueda cumplir el recurso forestal (productivas, protectoras y recreativas), de tal forma que se asegure un uso racional e integral del mismo.

Sobre las vías y requisitos de acceso al Título, se aplicará el Real Decreto 412/2014, de 6 de junio, por el que se establece la normativa básica de los procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado.

Toda la información sobre requisitos de acceso, preinscripción y matrícula de los nuevos alumnos puede consultarse aquí.

Desde la UCAV se realizan diversas acciones de información y orientación, tanto para los potenciales estudiantes, como para aquellos alumnos que ya están matriculados. Estas acciones se pueden consultar aquí.

Perfil de ingreso recomendado

Los alumnos pueden ser admitidos en el Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural siempre que reúnan los requisitos de acceso establecidos por la legislación vigente y por la propia universidad. No obstante, se recomienda que la formación del alumno tenga un perfil científico tecnológico, siendo conveniente que haya cursado en el Bachillerato materias de Matemáticas, Física, Química, Dibujo Técnico y Biología. Igualmente podrán acceder a la titulación alumnos que estén en posesión de un título de ciclo formativo superior de formación profesional, preferentemente los que provienen de títulos de grado superior de las familias Agraria y Madera, mueble y corcho.

Por último, también se recomienda que en el caso de que el Grado se curse como segunda titulación universitaria, el alumno sea licenciado en Ciencias Biológicas, Ciencias del Mar, Físicas, Geológicas, Químicas, Medicina o Veterinaria o Ingeniero Técnico o Superior en las ramas agronómicas o de ingeniería civil.

Transferencia y reconocimiento de créditos El Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales.

Este Real Decreto establece que uno de los objetivos fundamentales de esta organización de las enseñanzas es fomentar la movilidad de los estudiantes, tanto dentro de Europa, como con otras partes del mundo, y sobre todo la movilidad entre las distintas universidades españolas y dentro de una misma universidad. En este contexto resulta imprescindible apostar por un sistema de reconocimiento y acumulación de créditos, en el que los créditos cursados en otra universidad serán reconocidos e incorporados al expediente del estudiante.

DEFINICIÓN DE RECONOCIMIENTO Y TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS (artículo 6 del Real Decreto 1393/2007):

  • El reconocimiento de créditos supone la aceptación por una universidad de los créditos que, habiendo sido obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en la misma u otra universidad, son computados en otras distintas a efectos de la obtención de un título oficial.
  • La transferencia de créditos implica que, en los documentos oficiales acreditativos de las enseñanzas seguidas por cada estudiante, se incluirán la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadas con anterioridad, en la misma u otra universidad, que no hayan conducido a la obtención de un título oficial.

La Universidad Católica de Ávila, para dar cumplimiento al mencionado precepto, establece su propia normativa que se puede consultar aquí

En cumplimiento de lo dispuesto por el R.D. 1393/2007, el plan de estudios del Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural por la Universidad Católica de Ávila consta de 240 créditos anuales, distribuidos en cuatro cursos de 60 créditos cada uno, distribuidas según el tipo de materias tal y como se muestra en la tabla:

TIPO DE MATERIACRÉDITOS
Formación básica64
Obligatorias152
Optativas (incluidas prácticas externas)12
Trabajo Fin de Grado12
CRÉDITOS TOTALES240
CódigoAsignaturaCarácterECTSSemestreGuía Docente
10101GM

Matemáticas IBásica61
10103GM
Química y bioquímicaBásica10Anual
10104GM
Física aplicadaBásica8Anual
10105GM
BiologíaBásica10Anual
10201GM
InglésObligatoria61
10102GM
Matemáticas IIBásica62
10106GMGeología y climatologíaBásica6Anual
10202GM
EdafologíaObligatoria42
10203GM
Fundamentos de AntropologíaObligatoria42
CÓDIGOASIGNATURACARÁCTERECTSSEMESTRE
20101GM
Técnicas de expresión gráficaBásica61
20102GM
Informática aplicadaBásica61
20206GM
Botánica Obligatoria6Anual
20201GM
Topografía, SIG y teledetecciónObligatoria62
20202GM
Hidráulica aplicadaObligatoria61
20203GM
Introducción al cristianismoObligatoria41
20103GM
Economía de la empresaBásica61
20204GM
Zoología y Entomología Obligatoria42
20207GM
Cálculo de estructuras y construcciónObligatoria6Anual
20208GM
Dasometría e inventariación forestalObligatoria62
20205GM
Ecología Obligatoria42
CÓDIGOASIGNATURACARÁCTERECTSSEMESTRE
30202GM
Evaluación y corrección del impacto ambientalObligatoria41
30201GM
Vías e infraestructuras forestales Obligatoria61
30205GM
Viveros, repoblaciones y restauración ambientalObligatoria61
30203GM
Ordenación y gestión cinegética y piscícolaObligatoria61
30204GM
Planificación y ordenación territorialObligatoria41
Optativa IObligatoria41
30207GM
SelviculturaObligatoria62
30206GM
Electrotecnia, electrificación Obligatoria42
30208GM
Plagas y enfermedades forestalesObligatoria62
30209GM
Incendios forestalesObligatoria42
30210GM
Gestión y conservación de la biodiversidadObligatoria42
30211GM
Pensamiento social cristianoObligatoria42

Optativas I: Ingles agroforestal, Comunicación oral y escrita; Economía ambiental; Prevención de riesgos laborales, Indicadores biológicos; Practicas externas

CÓDIGOASIGNATURACARÁCTERECTSSEMESTRE
40201GM
Aprovechamientos, mecanización y certificación forestalObligatoria41
40202GM
Sociología, legislación y política forestalesObligatoria31
40203GM
Hidrología y restauración hidrológico- forestal.Obligatoria61
40204GM
Espacios Naturales ProtegidosObligatoria31
40205GM
Ética y deontología profesionalObligatoria41
Optativa IIOptativa4*1
40206GM
ProyectosObligatoria42
40208GM
Pascicultura y ganaderíaObligatoria62
40209GM
Paisajismo y jardineríaObligatoria42
40207GM
Ordenación forestal y valoración de montesObligatoria62
Optativa IIIOptativa4*2
50201GM
Trabajo Fin de GradoObligatoria12Anual

Optativas II: Aplicaciones informáticas a la ingeniería; Control de la contaminación de suelos; Recursos humanos Gestión de recursos humanos; Gestión industrial I; Prácticas externas.

Optativas III: Sistemas de gestión ambiental y auditorías ambientales; Introducción a la transformación industrial de la madera; Gestión industrial II; Prácticas externas.

* Sin perjuicio de que el alumno puede realizar hasta 8 ECTS de prácticas externas en un mismo semestre o en el verano entre tercer y cuarto curso, en cuyo caso no sería necesario cursar la optatividad del otro u otros semestres, lo que tendría repercusiones en el cómputo general de créditos ECTS de cada semestre.

CódigoAsignaturaCréditos ECTS
30301GM
Inglés Agroforestal
4
30302GM
Comunicación Oral y Escrita
4
30303GM
Economía Ambiental
4
30304GM
Prevención de Riesgos Laborales
4
30305GM
Indicadores Biológicos4
CódigoAsignaturaCréditos ECTS
40301GM
Aplicaciones Informáticas para la Ingeniería
4
40302GM
Control de Contaminación de Suelos
4
40303GM
Gestión de Recursos Humanos
4
40304GM
Gestión Industrial I
4
40305GMPrácticas Externas I4
CódigoAsignaturaCréditos ECTS
40306GM
Introducción a la Transformación de la Madera
4
40307GM
Sistemas de Gestión Ambiental y Auditorías Ambientales
4
40308GM
Gestión Industrial II
4
40309GM
Prácticas Externas II
4

El grado se implantará de forma progresiva a partir del curso 2018/2019, de acuerdo con la temporalidad prevista en el plan de estudios, sustituyendo al actual título de Graduado en Ingeniería Forestal.

  • Curso 2018/2019: Primer curso
  • Curso 2019/2020: Primer curso y segundo curso
  • Curso 2021 2020/2021: Primer curso, segundo curso y tercer curso
  • Curso 2021/2022: Primer curso, segundo curso, tercer curso y cuarto curso.

Progresivamente se irían extinguiendo el actual título de Graduado en Ingeniería Forestal., de acuerdo con la siguiente tabla.

CursoÚltimo año de docencia
2017-2018
2018-2019
2019-2020
2020-2021

Consecuentemente, el cronograma de implantación del nuevo título queda como se muestra en la siguiente tabla:

 

Curso con docencia

 

2018/19

2019/20

2020/21

2021/22

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En extinción - Último curso

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Procedimiento de adaptación de los estudiantes de los estudios existentes al nuevo plan de estudios

ORGANISMOS DE COORDINACIÓN

  • Coordinador de la titulación: D. Juan Carlos López Almansa
  • Coordinador de primer curso: Dña. Ana San José Wery
  • Coordinador de segundo curso: D. Javier Velázquez Saornil
  • Coordinador de tercer curso: D. Javier Gutiérrez Velayos
  • Coordinador de cuarto curso: D. Juan Carlos López Almansa
  • Coordinador de prácticas: D. Juan Carlos López Almansa
  • Coordinador de TFG: D. Javier Gutiérrez Velayos

Para consultar la página web del sistema de gestión de garantía de la calidad, haga clic aquí

Los perfiles profesionales más habituales en estos graduados les permitirán desarrollar las siguientes actividades:

  • Reforestación
  • Ordenación forestal
  • Plantaciones
  • Planes de caza y pesca
  • Protección y recuperación de especies amenazadas
  • Control de la erosión
  • Protección frente a plagas y enfermedades
  • Defensa contra incendios forestales
  • Ingeniería civil: pistas forestales, edificaciones en el medio forestal, construcción en madera, electrificación en industria y casas forestales.
  • Medio Ambiente: impacto ambiental, gestión de residuos, certificaciones de Gestión Forestal Sostenible, parques y jardines, gestión de Espacios Naturales Protegidos.
  • Administraciones públicas (Servicios forestales, Catastro rústico).

Además los alumnos de la UCAV tienen la posibilidad de cursar simultáneamente el Grado en Ingeniería Forestal y el Grado en Ciencias Ambientales., ampliando sus salidas profesionales.

Si quieres enviarnos tus sugerencias, quejas o felicitaciones, lee atentamente las siguientes instrucciones y utiliza para ello el formato oficial que puedes descargar aquí. Consulta el procedimiento PA01 completo aquí

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas

Primer cuatrimestre:

Segundo cuatrimestre:

Máster Universitario en Criminología Aplicada e Investigación Policial

Máster Universitario en Calidad, Sostenibilidad y Prevención de Riesgos Laborales

Máster Universitario en Acceso a la Profesión de Abogado

Máster Universitario en Ingeniería de Montes

Máster Universitario en Ingeniería Agronómica (Titulación en extinción)

Máster Universitario en Ingeniería Agronómica (Nuevo Plan 2018)

Máster Universitario en Internacionalización de Empresas y Comercio Exterior

Máster Universitario en Bioética y Formacion

Máster Universitario en Envejecimiento y Atención Sociosanitaria a la Dependencia

Máster Universitario en Contabilidad Avanzada y Auditoría de Cuentas

Máster Universitario en Biotecnología Agroalimentaria

Máster Universitario en Dirección y Gestión de Instalaciones e Instituciones Deportivas (MBA en Instalaciones e Instituciones Deportivas)

Máster Universitario en Dirección y Administración en Economía Social y Cooperativismo

       


       


Al marcar con una cruz esta casilla autorizo expresamente a la Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila, con CIF R0500336C y domicilio en Ávila, en la C/Canteros, s/n - 05005, al tratamiento e incorporación a los correspondientes ficheros, de los datos personales y académicos que comunico en esta matrícula y en los demás impresos/instancias vinculados a misma y a la gestión académica y docente de la universidad, así como para el envío de información referente a otras acciones formativas (2) Siempre que así lo estime, podré ejercitar mis derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición relativo a este tratamiento, dirigiéndome al correo electrónico proteccion.datos@ucavila.es
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Formación de calidad

Disfruta de una formación personalizada privilegiada, de la mano de profesores especializados en cada materia.

Sistema b-learning

Accede al material cuando lo necesites, adaptado a tu disponibilidad y tiempo de estudio.

Tutor personal

No estarás solo. Un tutor personal te acompañará durante el máster para ayudarte en cualquier problema o cuestión que pueda surgirte.

¿Quieres dar el impulso definitivo a tu carrera? Estudia el Máster Universitario en Ingeniería Agronómica de la Universidad Católica de Ávila.

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Lo sabemos, te mereces lo mejor. Por ello los profesores son especialistas con dilatada experiencia tanto en la investigación como en el ejercicio profesional.

Denominación: Master Universitario en Ingeniería Agronómica por la Universidad Católica “Santa Teresa de Jesús” de Ávila.

Universidades organizadoras: UNIVERSIDAD CATÓLICA “SANTA TERESA DE JESÚS” DE ÁVILA. Facultad de Ciencias y Artes

Centros en los que se imparte: Universidad Católica de Ávila, Campus "Inmaculada", Avda/ de la Inmaculada, 1-A 05005 ÁVILA

Duración: 3 cuatrimestres

Número de créditos ECTS: 90 créditos

Tipo de enseñanza: Presencial

Número de plazas de nuevo ingreso ofertadas:

  • Año 1: 40
  • Año 2: 40

Idiomas en los que se imparte el título: Castellano

Profesiones reguladas para las que capacita, en su caso: capacita para acceder a la profesión regulada de Ingeniero Agrónomo.

Responsables:
Dirección del Máster
D. Carlos Romero Martín
carlos.romero@ucavila.es
Tel. 920 25 10 20 (ext. 201)

COMPETENCIAS BÁSICAS

Según el texto refundido del RD 1393/2007 de 29 de octubre y del RD 861/2010 de 2 de julio, apartado 3.3, se define que el caso de las enseñanzas de Máster y de todas aquellas otras que figuren en el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior, MECES; se garantizarán como mínimo las siguientes competencias básicas:

  • CB6.- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7.- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8.- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9.- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones – y los conocimientos y razones últimas que las sustentan – a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB10.- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

COMPETENCIAS GENERALES

  • CG1 - Capacidad para planificar, organizar, dirigir y controlar los sistemas y procesos productivos desarrollados en el sector agrario y la industria agroalimentaria, en un marco que garantice la competitividad de las empresas sin olvidar la protección y conservación del medio ambiente y la mejora y desarrollo sostenible del medio rural.
  • CG2 - Capacidad para diseñar, proyectar y ejecutar obras de infraestructura, los edificios, las instalaciones y los equipos necesarios para el desempeño eficiente de las actividades productivas realizadas en la empresa agroalimentaria.
  • CG3 - Capacidad para proponer, dirigir y realizar proyectos de investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos empleados en las empresas y organizaciones vinculadas al sector agroalimentario.
  • CG4 - Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos para la solución de problemas planteados en situaciones nuevas, analizando la información proveniente del entorno y sintetizándola de forma eficiente para facilitar el proceso de toma de decisiones en empresas y organizaciones profesionales del sector agroalimentario.
  • CG5 - Capacidad para transmitir sus conocimientos y las conclusiones de sus estudios o informes, utilizando los medios que la tecnología de comunicaciones permita y teniendo en cuenta los conocimientos del público receptor.
  • CG6 - Capacidad para dirigir o supervisar equipos multidisciplinares y multiculturales, para integrar conocimientos en procesos de decisión complejos, con información limitada, asumiendo la responsabilidad social, ética y ambiental de su actividad profesional en sintonía con el entorno socioeconómico y natural en la que actúa.
  • CG7 - Aptitud para desarrollar las habilidades necesarias para continuar el aprendizaje de forma autónoma o dirigida, incorporando

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

  • CE1.1 - Conocimientos adecuados y capacidad para desarrollar y aplicar tecnología propia en Gestión de recursos hídricos: hidrología, hidrodinámica, hidrometría, obras e instalaciones hidráulicas. Sistemas de riego y drenaje gestión de equipos e instalaciones que se integren en los procesos y sistemas de producción agroalimentaria
  • CE1.2 - Conocimientos adecuados y capacidad para desarrollar y aplicar tecnología propia en construcciones agroindustriales, infraestructuras y caminos rurales
  • CE1.3 - Conocimientos adecuados y capacidad para desarrollar y aplicar tecnología propia en ordenación y gestión del territorio agrario y la integración paisajística. Políticas agrarias y de desarrollo rural. Estudio, intervención y gestión.
  • CE2.1 - Conocimientos adecuados y capacidad para desarrollar y aplicar tecnología propia en Sistemas de producción vegetal. Sistemas integrados de protección de cultivos. Gestión de proyectos de investigación y desarrollo de nuevas tecnologías aplicadas a los procesos productivos vegetales: biotecnología y mejora vegetal
  • CE2.2. - Conocimientos adecuados y capacidad para desarrollar y aplicar tecnología propia en sistemas vinculados a la tecnología de la producción animal. Nutrición, higiene en la producción animal. Gestión de proyectos de investigación y desarrollo de nuevas tecnologías aplicadas a los procesos productivos animales: biotecnología y mejora animal.
  • CE3.1 - Conocimientos adecuados y capacidad para desarrollar y aplicar tecnología propia en sistemas productivos de las industrias agroalimentarias. Equipos y sistemas destinados a la automatización y control de procesos agroalimentarios
  • CE3.2 - Conocimientos adecuados y capacidad para desarrollar y aplicar tecnología propia en gestión de la calidad y de la seguridad alimentaria, análisis de alimentos y trazabilidad
  • CE4.1 - Conocimientos adecuados y capacidad para desarrollar y aplicar tecnología propia en los lenguajes y técnicas propias de la organización y dirección de la empresa agroalimentaria
  • CE 4.2 - Conocimientos adecuados y capacidad para desarrollar y aplicar tecnología propia en investigación comercial. Marketing y sistemas de comercialización de productos agroalimentarios. Gestión logística en el ámbito del sector
  • CE5 - Realización, presentación y defensa, una vez obtenidos todos los créditos del plan de estudios, de un ejercicio original realizado individualmente ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto integral de Ingeniería Agronómica de naturaleza profesional en el que se sinteticen las competencias adquiridas en las enseñanzas.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES

En las competencias transversales a adquirir por los estudiantes de la titulación se incluyen aquellas que forman parte de currículo nuclear de la propia Universidad:

  • CT1.- Capacidad de análisis y toma de decisiones.
  • CT2.- Capacidad para la realización, presentación y discusión de informes
  • CT3.- Capacidad de trabajo en equipo y habilidad en las relaciones interpersonales.
  • CT4.- Responsabilidad y compromiso ético con el trabajo.

Toda la información sobre requisitos de acceso, preinscripción y matrícula de los nuevos alumnos puede consultarse aqui.

Requisitos específicos de acceso

Las Condiciones de acceso al Máster son:

  1. Podrá acceder al Máster que habilita para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Agrónomo, quien haya adquirido previamente las competencias que se recogen en el apartado 3 de la Orden Ministerial por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Agrícola y su formación estar de acuerdo con la que se establece en el apartado 5 de la antes citada Orden Ministerial.
  2. Asimismo, se permitirá el acceso al máster cuando, el título de grado del interesado, acredite haber cursado el módulo de formación básica y el módulo común a la rama, aún no cubriendo un bloque completo del módulo de tecnología específica y sí 48 créditos de los ofertados en el conjunto de los bloques de dicho módulo de un título de grado que habilite para el ejercicio de Ingeniero Técnico Agrícola, de acuerdo con la referida Orden Ministerial.
  3. Igualmente, podrán acceder a este Máster quienes estén en posesión de cualquier título de grado sin perjuicio de que en este caso se establezcan los complementos de formación previa que se estimen necesarios.

Los apartados anteriores se entenderán, sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 17.2 y en la disposición adicional cuarta del real decreto 1393/2007, de 29 de octubre, con las modificaciones introducidas por el RD 861/2010 de 2 de julio.

El procedimiento general de admisión En cuanto a la admisión de los alumnos, se encargará de ello la Comisión de Admisión. Dicha comisión estará formada por el Director del Máster en Ingeniería Agronómica, otros dos profesores con docencia en este Máster y un representante de la Oficina Técnica de Reconocimiento de créditos de la Universidad.

La Comisión de Admisión será quien establezca las condiciones de admisión de los interesados en cursar el Máster en Ingeniería Agronómica de la Universidad Católica de Ávila. Dicha Comisión establece tres supuestos para la admisión en el Máster:

  1. De acuerdo con en el apartado 4.2. “Condiciones de acceso al Máster” de la Orden CIN/325/2009 de 9 de febrero, tienen acceso directo al Máster en Ingeniería Agronómica quienes hayan adquirido previamente las competencias que habilitan para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Agrícola (egresados de los correspondientes títulos universitarios de Grado e Ingeniero Técnico Agrícola, según Orden CIN/323/2009 de 9 de febrero).
  2. Admisión con complementos formativos de egresados de títulos oficiales relacionados con el área agropecuaria como, por ejemplo, títulos universitarios de Veterinaria, Ciencias Ambientales, Biología, Ingeniería Técnica Forestal o Ingeniería de Montes. La Comisión de Admisión determinará, caso por caso, los complementos formativos pertinentes, evaluando de manera individual la formación previa de cada alumno interesado en acceder al Máster en Ingeniería Agronómica y sin acceso directo.
  3. No serán admitidos en el Máster en Ingeniería Agronómica de la Universidad Católica de Ávila, ni siquiera con el requisito previo de cursar complementos formativos de Grado, aquellos alumnos procedentes de titulaciones universitarias distintas a las anteriormente mencionadas, incluso aunque se trate de alumnos de la rama de Ingeniería y Arquitectura. Se adopta esta decisión ya que en el caso de estos alumnos el listado de asignaturas de Grado a cursar como complementos formativos sería tan extenso que se recomendará al alumno matricularse directamente en el Grado en Ingeniería Agrícola, con los reconocimientos de asignaturas que proceda, y, una vez completado este Grado, ya sí se les admitirá como alumnos del Máster en Ingeniería Agronómica.

Los candidatos interesados en cursar los estudios del Máster en Ingeniería Agronómica deben presentar la correspondiente solicitud de admisión y adjuntar la siguiente documentación:

  1. Impreso de Solicitud de Admisión al Máster Ingeniería Agronómica, debidamente formalizada y firmada por el interesado.
  2. Fotocopia del DNI o Pasaporte.
  3. Dos fotografías tamaño carné con nombre y apellidos al dorso.
  4. Fotocopia compulsada del título por el que accede a los estudios del Máster en Ingeniería de Montes o certificación supletoria del título
  5. Certificación Académica Personal de la titulación cursada.
  6. Curriculum Vitae del solicitante.
  7. Carta de motivación (personal).
  8. Los alumnos que tengan el título homologado deberán adjuntar fotocopia autentificada de la credencial de homologación.

Comprobada la documentación referida y verificado que se cumplen los requisitos de acceso que se han señalado anteriormente, se admitirá al alumno en los estudios de Máster en Ingeniería Agronómica, notificándole esta decisión, a fin de que pueda formalizar los trámites de matrícula.

Desde la UCAV se realizan diversas acciones de información y orientación, tanto para los potenciales estudiantes, como para aquellos alumnos que ya están matriculados. Estas acciones se pueden consultar aquí

Perfil de ingreso

Los alumnos pueden ser admitidos en el Máster en Ingeniería Agronómica siempre que reúnan los requisitos de acceso establecidos por la legislación vigente (Orden CIN/325/2009, de 9 de febrero) y por la propia universidad. No obstante, se recomienda que la formación del alumno tenga un perfil de eminente carácter científico tecnológico, siendo conveniente que el alumno con anterioridad haya cursado el grado en Ingeniería Agropecuaria y del Medio Rural, o en su defecto algún otro de la rama agroforestal que comparta contenidos con los anteriormente mencionados, como por ejemplo el Grado de Ingeniería Forestal.

Según el texto refundido del RD 1393/2007 de 29 de octubre y del RD 861/2010 de 2 de julio, Artículo 17, se establece:

“La Universidad incluirá los procedimientos y requisitos de admisión en el plan de estudios, entre los que podrán figurar complementos formativos en algunas disciplinas, en función de la formación previa acreditada por el estudiante. Dichos complementos formativos podrán formar parte del Máster siempre que el número total de créditos a cursar no supere los 120”.

“En todo caso, formen o no parte del Máster, los créditos correspondientes a los complementos formativos tendrán, a efectos de precios públicos y de concesión de becas y ayudas al estudio la consideración de créditos de nivel de Máster”.

Los complementos a cursar por cada estudiante se establecerán tras un estudio pormenorizado del currículo del mismo.

Transferencia y reconocimiento de créditos

El Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. Este Real Decreto establece que uno de los objetivos fundamentales de esta organización de las enseñanzas es fomentar la movilidad de los estudiantes, tanto dentro de Europa, como con otras partes del mundo, y sobre todo la movilidad entre las distintas universidades españolas y dentro de una misma universidad. En este contexto resulta imprescindible apostar por un sistema de reconocimiento y acumulación de créditos, en el que los créditos cursados en otra universidad serán reconocidos e incorporados al expediente del estudiante.

DEFINICIÓN DE RECONOCIMIENTO Y TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS (artículo 6 del Real Decreto 1393/2007):

  • El reconocimiento de créditos supone la aceptación por una universidad de los créditos que, habiendo sido obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en la misma u otra universidad, son computados en otras distintas a efectos de la obtención de un título oficial.
  • La transferencia de créditos implica que, en los documentos oficiales acreditativos de las enseñanzas seguidas por cada estudiante, se incluirán la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadas con anterioridad, en la misma u otra universidad, que no hayan conducido a la obtención de un título oficial.

La Universidad Católica de Ávila, para dar cumplimiento al mencionado precepto, establece su propia normativa que se puede consultar aquí

RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS EN LAS ENSEÑANZAS DE MÁSTER

Quienes estando en posesión de un título oficial de Licenciado, Arquitecto o Ingeniero, accedan a las enseñanzas conducentes a la obtención de un título oficial de Máster podrán obtener reconocimiento de créditos teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y los conocimientos derivados de las enseñanzas cursadas y los previstos en el plan de estudios de las enseñanzas del Máster solicitadas.

Podrán ser reconocidos los créditos obtenidos en el periodo de docencia de los actuales programas de doctorado (RD 778/1998), con el mismo criterio de adecuación entre las competencias y conocimientos cursados con los de las materias del Máster al que se pretende acceder.

Entre enseñanzas oficiales de Máster serán objeto de reconocimiento materias o asignaturas en función de la adecuación entre las competencias y conocimientos asociados a las enseñanzas superadas y los previstos en el plan de estudios del título de Máster Universitario que quiera cursar.

En el caso de títulos oficiales de Máster que habiliten para el ejercicio de profesiones reguladas para los que las autoridades educativas hayan establecido las condiciones a las que han de adecuarse los planes de estudios, se reconocerán los créditos de los módulos, materias o asignaturas definidos en la correspondiente norma reguladora.

En caso de no haberse superado íntegramente un determinado módulo, el reconocimiento se llevará a cabo por materias o asignaturas en función de las competencias y conocimientos asociados a las mismas.

Se podrán reconocer créditos en las titulaciones de Máster a partir de la experiencia profesional adquirida por el estudiante con carácter previo a los estudios universitarios oficiales de Máster.

Para obtener reconocimiento de créditos a partir de la experiencia profesional previa, será necesario acreditar debidamente dicha experiencia, en la que se hará mención especial a las competencias adquiridas.

Tipo de materiaCréditos
Obligatorias65
Optativas10
Trabajo fin de Master15
Total ECTS90
CódigoAsignaturaCréditos ECTSSemestreGuía Docente
11202MG
Ingeniería hidráulica51
11201MG
Gestión de recursos hídricos y conservación de suelos51
21201MG
Control integrado de plagas y enfermedades51
21202MG
Biotecnología vegetal51
31201MG
Industrias agroalimentarias I51
31202MG
Calidad y trazabilidad alimentaria51
11204MG
Ordenación del territorio y política agraria52
11203MG
Instalaciones para las industrias agroalimentarias e infraestructuras rurales52
21203MG
Nutrición animal52
21204MG
Biotecnología animal52
31203MG
Industrias agroalimentarias II52
Optativas52
CódigoAsignaturaCréditos ECTS
41202MG
Comercialización y divulgación agraria5
41201MG
Gestión de la empresa agroalimentaria5
Optativas5
61101MG
Trabajo fin de master15
CódigoAsignaturaCréditos ECTSGuía Docente
51301MG
Prácticas en Empresas I
5
51306MG
Prácticas en Empresas II
5
51302MG
Bioquímica Agrícola
5
51303MG
Diseño de Máquinas y Motores
5
51304MG
Gestión y Tratamiento de Residuos
5
51305MG
Estadística e Investigación Operativa
5

MODULO I: TECNOLOGÍA Y PLANIFICACIÓN DEL MEDIO RURAL En este módulo se profundiza en la capacidad de gestión de recursos hídricos, de obras e instalaciones hidráulicas y construcciones necesarias en el desarrollo de proyectos de ingenierías agronómica.  20 ECTS

MODULO II: TECNOLOGÍA DE LA PRODUCCIÓN VEGETAL Y ANIMAL En este módulo se tratan aspectos relacionados con los animales y las plantas cultivadas y todos los factores relacionados con su nutrición, manejo, mejora y protección, así como sus características correspondientes dentro del campo de la investigación y la biotecnología. 20 ECTS

MODULO III: TECNOLOGÍA DE LAS INDUSTRIAS AGROALIMENTARIAS Este módulo pretende que el alumno pueda adquirir los conocimientos, habilidades y capacidades que faciliten la implantación y aplicación de tecnologías avanzadas en el sector agroalimentario trabajando bajo sistemas de calidad y garantizando la seguridad alimentaria. 15 ECTS

MODULO IV: GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS AGROALIMENTARIAS Se analiza en este módulo la gestión empresarial y comercialización de los productos agroalimentarios, realizando buenas prácticas de producción, 0respetando el medio ambiente y atendiendo a la legislación vigente. 10 ECTS

MÓDULO V: FORMACIÓN COMPLEMENTARIA. (OPTATIVAS) El módulo de las optativas proporciona una formación complementaria. Las prácticas en empresas se ofertan en el módulo de optativas a lo largo del 2º y 3º semestre, para facilitar su desarrollo por parte del alumno.10 ECTS

MÓDULO VI: TRABAJO FIN DE MÁSTER El resultado es un plan de estudios coherente y equilibrado que garantiza la adquisición de las competencias descritas en el apartado anterior, tal y como se observa en las siguientes tablas. 15 ECTS

El Máster se implantará de forma progresiva a partir del curso 2018/2019, de acuerdo con la temporalidad prevista en el plan de estudios, sustituyendo al actual título de Máster en Ingerniería Agronómica.

Curso 2018/2019: Primer curso

Curso 2019/2020: Primer curso y segundo curso

Progresivamente se irá extinguiendo el actual título de Máster Universitario en Ingeniería Agronómica, de acuerdo con la siguiente tabla:

Curso Último año con docencia
2017/2018
2018/2019

Consecuentemente, el cronograma de implantación del nuevo título queda como se muestra en la siguiente tabla:

Cronograma de implantación del Máster Universitario en Ingeniería Agronómica

Cursos con docencia Plan CURSO
2018-2019 2019-2020 2020-2021 2021-2022
MIA actual Extinguido Extinguido Extinguido Extinguido
MIA (nuevo) Activado Activado Activado Activado
MIA (actual) Último curso Extinguido Extinguido Extinguido
MIA (nuevo) No activado Activado Activado Activado

Para consultar la página web del sistema de gestión de garantía de la calidad pulse aquí.

De acuerdo con la legislación actualmente vigente (Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre, Real Decreto 1837/2008 de 8 de noviembre y Orden Ministerial CIN/325/2009 de 9 de febrero), la profesión de Ingeniero Agrónomo es una profesión regulada para cuyo ejercicio se requiere estar en posesión del correspondiente título oficial de Máster.

A continuación, se exponen algunos de los campos de trabajo del Ingeniero Agrónomo:

  • Agricultura y ganadería sostenibles y/o ecológicas
  • Agricultura de precisión y maquinaria agrícola
  • Calidad agroalimentaria diferenciada
  • Cartografía y ordenación del territorio
  • Catastro y concentración parcelaria
  • Comercialización y promoción de productos agrarios
  • Conservación del medio ambiente: evaluaciones de impacto ambiental
  • Consultoría
  • Cooperación en países en vías de desarrollo
  • Desarrollo rural y cooperativismo
  • Dirección y gestión de explotaciones agropecuarias
  • Docencia
  • Ejercicio profesional en administraciones públicas españolas
  • Ejercicio profesional en organismos internacionales: FAO, Unión Europea
  • Fertilización y enmiendas de suelo
  • Fuentes alternativas de energía y biocombustibles
  • Gestión racional del agua: sistemas de riego, depuración y desalinización del agua, regulación y ahorro de agua, calidad de agua
  • Industria agroalimentaria: control de procesos y control de calidad en una gran diversidad de industrias
  • Ingeniería rural: realización de proyectos y dirección de obras en construcciones agroindustriales
  • Investigación aplicada y nuevas biotecnologías
  • Jardinería y paisajismo
  • Mejora genética animal y conservación de recursos zoogenéticos autóctonos
  • Nutrición animal y fábricas de piensos
  • Política agraria
  • Protección de cultivos y sanidad vegetal
  • Valoraciones agrarias y determinaciones de justiprecio
  • Topografía y geodesia

Si quieres enviarnos tus sugerencias, quejas o felicitaciones, lee atentamente las siguientes instrucciones y utiliza para ello el formato oficial que puedes descargar aquí. Consulta el procedimiento PA01 completo aquí

       


       


Al marcar con una cruz esta casilla autorizo expresamente a la Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila, con CIF R0500336C y domicilio en Ávila, en la C/Canteros, s/n - 05005, al tratamiento e incorporación a los correspondientes ficheros, de los datos personales y académicos que comunico en esta matrícula y en los demás impresos/instancias vinculados a misma y a la gestión académica y docente de la universidad, así como para el envío de información referente a otras acciones formativas (2) Siempre que así lo estime, podré ejercitar mis derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición relativo a este tratamiento, dirigiéndome al correo electrónico proteccion.datos@ucavila.es
* En caso de no marcar, se entiende que no autoriza el tratamiento de datos y por tanto, no se podrá procesar su solicitud de información.

Al hacer clic en el botón "Quiero Informarme", usted acepta la politica de privacidad y protección de datos

La Inteligencia Artificial (IA) es una realidad que forma parte de las empresas, está presente en el día a día y está reinventando la forma de realizar los negocios.

La IA tiene un objetivo claro, y es el de mejorar la calidad de los servicios, lo que a su vez se traduce en una mejora en la calidad de vida, de la experiencia de los usuarios, reduciendo los costes del servicio y aumentando el volumen de ventas.

Este máster, como el resto de títulos que ofrece la Ávila Business School, está enfocado al mundo empresarial y pretende adaptar la formación a las necesidades del mercado, al cómo puede ayudar el machine learning o el data science al día a día de los negocios.

El Máster se imparte en colaboración con Vector ITC Group, grupo tecnológico digital 100% de capital español, que apuesta por la innovación y la tecnología en las empresas y que cuenta con personal cualificado en los diferentes ámbitos de la transformación digital y la inteligencia artificial.

Se dirige principalmente a personas que procedan del ámbito de las ingenierías (tales como Informática, Electrónica, mecánica,etc..),también de matemáticas, física, lingüística o filosofía.

Al finalizar el máster el alumno será capaz de:

  • Afrontar problemas técnicamente complejos que requieran conocimientos de innovación y de investigación.
  • Tomar decisiones importantes en el entorno profesional.
  • Desarrollar habilidades necesarias para la dirección y gestión de proyectos de inteligencia artificial, así como el profundo conocimiento de los diferentes modelos de negocio.
  • Construir sistemas artificiales capaces de interactuar con su entorno y/o usuarios.
  • Usar interfaces de programación para dotar a un sistema artificial de funciones cognitivas superiores como el procesamiento del lenguaje o la visión artificial.

La Cátedra “Isabel La Católica” de la Universidad Católica “Santa Teresa de Jesús” de  Ávila se constituye el día 3 de noviembre de 2009, en colaboración con el Capítulo de Nobles Caballeros y Damas de Isabel La Católicas y la Academia de la Hispanidad con el fin primordial de divulgar el inmenso legado y el afán evangelizador de la reina católica.

Desde entonces se vienen desarrollando, en colaboración con distintas instituciones y grupos de investigación consolidados, diferentes actos culturales  y actividades académicas con la intención de dar a conocer la vida y la obra de la gran reina castellana dentro del marco espacial y cronológico de su tiempo.

Director de la Cátedra: Dr. D. Francisco Trullén Galve, Profesor Contratado Doctor de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad Católica de Ávila.

Contacto: catedra.isabellacatolica@ucavila.es

  • Mesa Redonda “Isabel La Católica y Su Tiempo”, 4 de noviembre de 2009, Palacio Los Serrano, Ávila. Intervienen: Dña. Mª del  Rosario  Sáez Yuguero, Rectora de la Universidad Católica de Ávila; D. José María Gómez Gómez, Gran Maestre del  Capítulo de Nobles Caballeros y Damas de Isabel La Católica; D. Jesús Sevilla Lozano, Director Academia de la Hispanidad; D. Gonzálo Anes Álvarez de Castrillón, Director Real Academia de la Historia: Padre Tarsicio de Azcona, Historiador;  D. Luis Suárez Fernández , Catedrático Emérito de Historia Medieval , y Dña.  Mª Rosa Calvo –Manzano, profesora y arpista.
  • Conferencia  ”Influencia de Isabel La Católica en las mujeres de su vida”, 25 de marzo de 2010, Auditorio del Monasterio de Santa Ana, Ávila.  Interviene: Dña. Almudena de Arteaga y del Alcázar, Marquesa de Cea y Académica de Honor;  D. Jesús Sevilla Lozano, Director de la Academia de la Hispanidad; Dña. María Bernal Sanz, Secretaria Canciller del  Capítulo de Nobles Caballeros y Damas de Isabel La Católica,  y D. Miguel de Alonso, Tenor.
  • Conferencia “Isabel de Castilla, Reina de España”, 14 de diciembre de 2010, Palacio Los Serrano, Ávila. Interviene: Dña. María Bernal Sanz, Secretaria Canciller del  Capítulo de Nobles Caballeros y Damas de Isabel La Católica.
  • Mesa Redonda, “EL Patrimonio Cultural en el reinado de los Reyes Católicos”, 20 de marzo de 2012, Palacio Los Serrano, Ávila.  Rufino González Díaz, Presidente asociación cultural Amigos de Madrigal de las Altas Torres, D. José María Gómez Goméz, Gran Maestre del  Capítulo de Nobles Caballeros y Damas de Isabel La Católica; D. Arturo Vinuesa Parral, Director de la Academia de la Hispanidad, D. Cristobal Colón de Carvajal y Gorosábel, Duque de Veragua.
  • Mesa Redonda “La deriva de la España de Isabel  la Católica  a la de nuestros días”, 12 de marzo de 2013, Episcopio, Ávila.  Intervienen: D. José María Carnero Montesinos, pintor y poeta; D. Jesús Alido, Catedrático de Bellas Artes;  D. Arturo Vinuesa Parral, Director de la Academia de la Hispanidad;  D. José María Gómez Goméz, Gran Maestre del  Capítulo de Nobles Caballeros y Damas de Isabel La Católica, y D. José Manuel Serrano, Presidente Asociación de Amigos de la Universidad Católica de Ávila.
  • Mesa Redonda “La gesta de la Hispanidad”, 7 de abril de 2014, Casino Abulense, Ávila. Intervienen: D. José María Goméz Gómez,  Gran Maestre del  Capítulo de Nobles Caballeros y Damas de Isabel La Católica; D. Jesús Alido, Catedrático de Bellas Artes;  y D. Arturo Vinuesa Parral, Director de la Academia de la Hispanidad.
  • Acto conmemorativo del V Centenario del Nacimiento de Santa Teresa de Jesús, 3 de octubre de 2015, Salón de Actos de la Universidad Católica de Ávila, Ávila. Intervienen: Dña. Mª del Rosario Sáez Yuguero, Rectora de la Universidad Católica de Ávila;, D. Arturo Vinuesa Parral, Director de la Academia de la Hispanidad; D. José María Goméz Gómez, Gran Maestre del capítulo de Nobles Caballeros y Damas de  Isabel La Católica; y Dña. María Rosa Calvo-Manzano, profesora y arpista.

Primera Jornada Isabel La Católica

Simposio Internacional

Conferencia “La Intervención Monárquica en la Castilla del Siglo XV”, Dña. Beatriz Jiménez Jiménez, Licenciada en Historia y Diplomada en Turismo, Arévalo 15 de Enero de 2019.

An International Business Carrousel is a strong teaching instrument for confirmation or refutation of classroom teaching and day-to-day practice.

In an International Business Carrousel groups of students interview experts about their opinion / experience in the field of business concerned. Each interview last for one hour, after which the group rotates to the next expert. And after an hour again, and so on; that’s why we call it a carrousel.

The groups are made up of six students, three Spanish students and three Dutch students.

A carrousel with four experts last for approx. 5 hours, including coffe breaks, etc. After which students will have gathered a relatively deep and intense view the field of study.

Students from  Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila and Christelijke Hogeschool Ede (CHE) will participate in this first edition.

  • Prerequisite is that students hand in a questionnaire of at least 30 questions about the subject prior to the carrousel meeting itself.
  • Have a good level of oral English.
  • Places limited to forty students (twenty spanish and twenty foreign).
The I. Business Carrousel takes place in November 10 – 17, 2018.
Day Hour Planned activity
10th of November, Saturday All day Arrival of CHE students to Ávila
11th of November, Sunday All day Free time. Visit to the city of Ávila
12th of November, Monday 10:00-11:00 h: Salón de Grados UCAV. 3rd. floor Presentation and Registration of groups
11:00-15:00 h: Assigned classrooms at Campus Inmaculada Group work and preparing questionnaires
16:00 -18:00 h: Assigned classrooms at Campus Inmaculada Group work and preparing questionnaires
13th of November, Tuesday 10:00-10:25 h: Campus Inmaculada 1st Round of the Carousel. Interview with Experts
10:30-10:55 h: Campus Inmaculada 2nd Round of the Carousel. Interview with Experts
11:00-11:25 h: Campus Inmaculada 3rd Round of the Carousel. Interview with Experts
12:30-15:00 h Coffee break. Group visit to the headquarters of the Cesvimap company
14th November, Wednesday 10:00-13:00 h: Campus Inmaculada Preparation of the reports after interviews with experts
16:00-18:00 h: Campus Inmaculada Preparation of the reports after interviews with experts
15th November, Thursday 10:00-13:00 h: Preparation of final reports and presentations. Deadline final reports (3 copies)
16:00-18:00 h: Preparation group presentations
16th of November, Friday 9:30-13:00 h: Group presentations
13:00-13:30 h: Restaurant Lienzo Norte Farewell lunch. Closing ceremony (Diplomas)
* The calendar is subject to modifications that will be duly informed. The visit to the Cesvimap Company is in process.
 

Profesor Enrique Sánchez Solano.
Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas. Universidad Católica de Ávila.
mail: enrique.sanchez@ucavila.es

Profesor Sergio L. Náñez Alonso.
Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas. Universidad Católica de Ávila.
mail: sergio.nanez@ucavila.es

Profesor W.J.C. Hans Linker
Christelijke Hogeschool Ede
mail: wjclinker@che.nl

Annette Beermann.
Directora de la Oficina de Relaciones Internacionales.
Universidad Católica de Ávila.
mail: annette.beermann@ucavila.es

Mr. Teodoro Cuervo-Cuervo

Training Center Manager-Michelín.

In 1983 he became part of the Michelin Group as Commercial Technical Delegate of the Basque Country, and later of Galicia.

Later and for 4 years and until 1994, of the technical training of Michelin Spain and Portugal.

As of this year he develops his work as Zone Manager in Andalusia and Canary Islands, to continue as Regional Director of industrial products until the year 2000, from which he deals with Marketing Products Re-taxed Michelin Spain and Portugal.

In 2006 he started working in the field of Services and Solutions of the Michelin group as Manager of the activity.

From 2006 to 2014 he is the President and Commercial Director of the company Michelin Solutions Spain and Portugal S.L.U.

And since 2014 and until today he is responsible for the Training and the Michelin Training and Advice Center within the company's commercial area

Mr. Ignacio Juárez Pérez

General Manager

Bachelor of Information Sciences from the Complutense University. Madrid.

He has collaborated in various media as an expert in economic matters.

He has held various management positions in the insurance sector.

In 1986 he joined the Road Safety and Experimentation Center MAPFRE, SA (CESVIMAP) where he has performed various functions: Head of the Training and Publications Area, Communication Director and General Director of CESVIMAP International, promoting the creation of similar centers in Argentina, Brazil, Colombia, France, Mexico and China.

Since 2002 he has been CEO of CESVIMAP.

He is a member of the board of directors in several private entities related to the insurance business, road safety and information technology companies associated with these sectors.

He is also a collaborator of business schools and universities

Mr. David Sahagún Gallego

President of the Chamber of Commerce of Ávila

Mr. David Rodríguez Muñoz

RUBBER VULK SPAIN, S.L

Mr. JUAN SABORIDO LECAROZ

President of the Confederation of businessmen of Ávila. Director of “FIATC Insurance”. This position is added to other responsibilities of business representation, since it is part of the Board of Directors of CECALE and the CEOE, as well as of the Social Council of the University of Salamanca (USAL), and is an advisor to the CES of Castilla-León.

He study Law at the UNED. He is a professor of middle management training in the insurance sector; Professor of Road Safety; Master in Management and Marketing, selection of high performance Commercials (BUSINESS & MARKETING SCCHOOL) of the ESIC.

Insurance broker, until now he held the position of zone director, with executive power in Ávila and Segovia. He now represents the FIATC Group, as a member of the Presidency Advisory Board, with all effects effective January 8, 2018.

 

Mr. Carlos González Bellette

General and Sports Director Real Ávila CF since March 2016. He is also CEO of the company VilaSports Management Agency since June 2013 Agency representing players, management and sports marketing. It is also Agent FIFA players since April 2013, fulfilling the role of representation of professional footballers

    1st Round 2nd Round 3rd Round
  Time schedule 10:00-10:25 h 10:25-10:55 h 11:00-11:25 h
Classroom number 9 Floor 0 Mr. Teodoro Cuervo Enterprise: Michelin Group A Group C Group B
Classroom number 11 Floor 0  Mr. David Sahagún Gallego. Chamber of Commerce of Ávila Group B Group A Group C
Classroom number 10 Floor 0  Mr. Carlos González Bellette. Real Ávila CF- VilaSports Management Agency Group C Group B Group A
Classroom number 14 Floor 1 Mr. Ignacio Juárez Enterprise: Cesvimap Group D Group F Group E
Classroom number 15 Floor 1  Mr. David Rodríguez Muñoz Rubber Vulk S.l. Group E Group D Group F
Classroom number 16 Floor 1  Mr. Juan Saborido Lecaroz. CONFAE Group F Group E Group D

In this section you can consult the evaluation criteria that will be applied to the students for their delivery and presentation of the report

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Registration period from October 19 Friday to Monday November 5.

Selection criteria

The places are limited to 18 students, modality of face-to-face studies of the UCAV. The places, once the student has enrolled in the carousel and finished the term, will be assigned as follows:

  1. 4th year students of the Degrees of Administration and Business Management and Degree in Economics. Within these, preference will be given to those who have completed the American classroom, 2. Have made an Erasmus or similar exchange, 3. Are enrolled in a double degree, and 4. Are in possession of certificates of English level C2, C1, B2, B1 in this order.
  2. 3rd year students of the Degrees of Administration and Business Management and Degree in Economics. Within these, preference will be given to those who have completed the American classroom, 2. Have made an Erasmus or similar exchange, 3. Are enrolled in a double degree, and 4. Are in possession of certificates of English level C2, C1, B2, B1 in this order.
  3. 4th year students of the Degree in Law. Within these, preference will be given to those who have completed the American classroom, 2. Have made an Erasmus or similar exchange, 3. Are enrolled in a double degree, and 4. Are in possession of certificates of English level C2, C1, B2, B1 in this order.

Registration Form

En un carrusel de negocios internacional, los grupos de estudiantes entrevistan a expertos sobre su opinión y experiencia en el campo de la empresa en cuestión. Cada entrevista dura una hora, y después de ésta, el grupo rota al experto siguiente. Después de otra hora, de nuevo rota al siguiente experto, y así sucesivamente; Por eso se llama carrusel.

Los grupos están formados por seis estudiantes, tres estudiantes españoles y tres holandeses. No obstante el número de participantes puede modificarse para adaptarse al caso o situación.

El carrusel incluye pausas. Un carrusel con cuatro expertos tiene una duración aproximada de 5 horas. Después de esto, los estudiantes consiguen obtener una visión relativamente profunda y de primera mano, sobre los distintos campos estudiados y tratados en el carrusel (por ejemplo RRHH, Logística o Tributación…).

En esta primera edición participarán alumnos de la Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila y alumnos de la Christelijke Hogeschool Ede (CHE)

El requisito previo es que los estudiantes entreguen un cuestionario de al menos 30 preguntas sobre el tema antes de la reunión con los expertos del carrusel. Tener un buen nivel de inglés oral. Plazas limitadas a 40 estudiantes (20 estudiantes españoles y 20 extranjeros). Como se ha señalado anteriormente, el número puede variar y se puede adaptar al caso concreto. Es un instrumento flexible.

El primer carrusel de negocios internacional tendrá lugar entre los dias 10 a 17 de Noviembre de 2018.

Dia Hora Actividad Programada
10 de Noviembre, Sábado Todo el dia Llegada de alumnos a Ávila
11 de Noviembre, Domingo Todo el dia Tiempo libre. Visita a la ciudad de Ávila
12 de Noviembre, Lunes 10:00-11:00. Salón de Grados UCAV. 3ª planta. Presentación y Registro de Grupos
11:00-15:00h. Aulas Asignadas en Campus de la Inmaculada Trabajo en grupo, elaboración de cuestionarios.
16:00 -18:00 Aulas Asignadas en Campus de la Inmaculada Trabajo en grupo, elaboración de cuestionarios.
13 de Noviembre, Martes 10:00-10:25 Campus Inmaculada 1ª Ronda del Carrusel. Entrevista a Expertos
10:30-10:55 Campus Inmaculada 2ª Ronda del Carrusel. Entrevista a Expertos
11:00-11:25 Campus Inmaculada 3ª Ronda del Carrusel. Entrevista a Expertos
12:00-15:00 Campus Inmaculada Coffe Break y Visita Grupal a la sede de la Empresa Cesvimap
14 de Noviembre, Miércoles 10:00-13:00 Campus Inmaculada Elaboración de los informes tras entrevistas a expertos
16:00-18:00 Campus Inmaculada Elaboración de los informes tras entrevistas a expertos.
15 de Noviembre, Jueves 10:00-13:00 Elaboración de los informes tras entrevista a expertos y de la exposición. Entrega de los informes finales (3 copias)
16:00-18:00 Elaboración de las exposiciones.
16 de Diciembre, Viernes 9:30-13:00 Exposicion de los grupos de alumnos
13:00-13:30. Restaurante Lienzo Norte Comida Despedida y Entrega de Diplomas

*El calendario está sujeto a modificaciones que serán debidamente informadas.

Se está gestionando la visita a la Empresa Cesvimap.

Profesor Enrique Sánchez Solano.
Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas. Universidad Católica de Ávila.
mail: enrique.sanchez@ucavila.es

Profesor Sergio L. Náñez Alonso.
Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas. Universidad Católica de Ávila.
mail: sergio.nanez@ucavila.es

Profesor W.J.C. Hans Linker
Christelijke Hogeschool Ede
mail: wjclinker@che.nl

Annette Beermann.
Directora de la Oficina de Relaciones Internacionales.
Universidad Católica de Ávila.
mail: annette.beermann@ucavila.es

D. Teodoro Cuervo-Cuervo. 

Training Center Manager-Michelín

En 1983 entra a formar parte del Grupo Michelin como Delegado Técnico Comercial del Pais Vasco, y postriormente de Galicia.

Más tarde y durante 4 años y hasta 1994, de la formación técnica de Michelin España y Portugal.

A partir de este año desarrolla su labor como Jefe de Zona en Andalucía y Canarias, para continuar como Director Regional de productos industriales hasta el año 2000, a partir del cúal se ocupa de Marketing Productos Recauchutados Michelin España y Portugal.

En el año 2006 pasa a trabajar en el ámbito de Servicios y Soluciones del grupo Michelin com Manager de la actividad.

Desde el 2006 al 2014 se ocupa como Presidente y Director Comercial de la sociedad Michelin Solutions España y Portugal S.L.U.

Y desde el 2014 y hasta hoy en día se responsabiliza de la Formación y del Centro de Formación y Asesoramiento Michelin dentro del área comercial de la compañía

D. Ignacio Juárez Pérez

General Manager

Licenciado en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense. Madrid.

Ha sido colaborador en diversos medios de comunicación como experto en asuntos económicos.

Ha ejercido diversos cargos directivos en el sector asegurador.

En 1986 se incorporó al Centro de Experimentación y Seguridad Vial MAPFRE, S. A. (CESVIMAP) donde ha desempeñado diversas funciones: jefe del Área de Formación y Publicaciones, director de Comunicación y director general de CESVIMAP Internacional, promoviendo la creación de centros similares en Argentina, Brasil, Colombia, Francia, México y China.

Desde 2002 es director general de CESVIMAP.

Es miembro del consejo de administración en varias entidades privadas relacionadas con el negocio asegurador, seguridad vial y compañías de tecnologías de la información asociadas a estos sectores.

Asimismo es colaborador de escuelas de negocios y universidades.

D. David Sahagún Gallego

Presidente de la Cámara de Comercio de Ávila

D. David Rodríguez Muñoz

RUBBER VULK SPAIN, S.L

D. JUAN SABORIDO LECAROZ

Presidente de la Confederación Abulense de Empresarios. Consejero de FIATC Seguros. Este cargo se suma a otras responsabilidades de representación empresarial, ya que forma parte de la Junta Directiva de CECALE y de la CEOE, así como del Consejo Social de la Universidad de Salamanca (USAL), y es consejero del CES de Castilla y León.

Estudio Derecho en la UNED. Es profesor de formación de mandos intermedios en el sector asegurador; profesor de Seguridad Vial; Máster en Dirección y Marketing, selección de Comerciales de alto rendimiento (BUSINESS & MARKETING SCCHOOL) del ESIC.

Corredor de seguros, hasta este momento desempeñaba el cargo de director de zona, con poder ejecutivo en Ávila y Segovia. Ahora pasa a representar al Grupo FIATC, como miembro del Consejo Asesor de Presidencia, con todos los efectos a partir del 8 de enero del 2018.

 

D. Carlos González Bellette

Director General y Deportivo Real Ávila CF desde marzo de 2016. Es además CEO de la empresa VilaSports Management Agency (Agente de jugadores) desde junio de 2013 Agencia de representación de futbolistas, management y sportsmarketing. Es además Agente jugadores FIFA desde abril de 2013, cumpliendo la función de Representación de futbolistas profesionales

    1ª Sesión 2ª Sesión Sesión 3
  Horario 10:00-10:25 10:25-10:55 11:00-11:25
Aula número 9 Planta 0 D. Teodoro Cuervo. Grupo Michelin Grupo A Grupo C Grupo B
Aula número 11 Planta 0 D. David Sahagún Cámara de Comercio de Ávila Grupo B Grupo A Grupo C
Aula número 10 Planta 0 D. Carlos González Bellette Real Ávila CF- VilaSports Grupo C Grupo B Grupo A
Aula número 14 Planta 1 D. Ignacio Juárez. Grupo Cesvimap Grupo D Grupo F Grupo E
Aula número 15 Planta 1 D. David Rodríguez Muñoz Rubber Vulk S.l. Grupo E Grupo D Grupo F
Aula número 16 Planta 1 D. Juan Saborido Lecaroz. CONFAE Grupo F Grupo E Grupo D

En esta sección se pueden consultar los criterios de evaluación que se aplicarán a los alumnos para su entrega y exposición del informe.

Descargar fichero

Plazo de insrcipción del 19 de Octubre Viernes al Lunes 5 de Noviembre.

Criterios de Selección

Las plazas se encuentran limitadas a 18 alumnos, modalidad de estudios presencial de la UCAV. Las plazas, una vez que el alumno se haya inscrito en el carrusel y finalizado el plazo, se irán asignando de la siguiente forma:

  1. Alumnos de 4º Curso de los Grados de Administración y Dirección de Empresas y Grado en Economía.

Dentro de estos, tendrán preferencia aquellos que 1. Hayan cursado el aula americana, 2. Hayan realizado un intercambio Erasmus o similar, 3. Estén cursando un doble grado, y 4. Estén en posesión de certificados de nivel de inglés C2, C1, B2, B1 en este orden.

  1. Alumnos de 3º curso de los Grados de Administración y Dirección de Empresas y Grado en Economía.

Dentro de estos, tendrán preferencia aquellos que 1. Hayan cursado el aula americana, 2. Hayan realizado un intercambio Erasmus o similar, 3. Estén cursando un doble grado, y 4. Estén en posesión de certificados de nivel de inglés C2, C1, B2, B1 en este orden.

  1. Alumnos de 4º curso del Grado en Derecho.

Dentro de estos, tendrán preferencia aquellos que 1. Hayan cursado el aula americana, 2. Hayan realizado un intercambio Erasmus o similar, 3. Estén cursando un doble grado, y 4. Estén en posesión de certificados de nivel de inglés C2, C1, B2, B1 en este orden.

Impreso de inscripción

Con este curso se pretende:

  • Adquirir y entrenar herramientas prácticas para la detección y atención a víctimas de VG.
  • Contextualización: ¿Porqué y para quién?
  • Funciones del personal sanitario: no somos jueces.
  • Distancia de seguridad.

Dª María de las Mercedes López Martín

DUE Hospital Universitario La Paz; Servicio de Urgencias. Licenciada en Antropología Social y Cultural. Especialista en VG.

 

Dr. Francisco Javier Rodríguez López 

Doctor en Medicina y Cirugía

 

Médico Forense. Responsable del Instituto de Medicina Legal en Ávila.

Inspectora Beatriz Sánchez Hernández 

Jefe de Grupo Operativo en la Brigada Provincial de Policía Judicial de la Comisaria de Ávila. 

  1. Introducción y contextualización. Conceptos básicos en VG.
  2. Detección de VG. Herramientas para la asistencia.
  3. Rol-playing
  4. Aspectos médico-legales de la violencia en el ámbito familiar
    • Malos tratos al anciano
    • Malos tratos en la infancia
    • Violencia de género
    • Violencia filio-parental
  5. Detección y exploración; estudio médico-legal
  6. Iconografía y casos prácticos
  7. La atención a las víctimas por parte de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad
  8. La intervención operativa policial en materia de violencia sobre las mujeres.

Día 17 de Julio

Horario: de 10 a 14 h y de 16 a 20 h.

PRECIO NORMAL (*) PRECIO REDUCIDO (*)
50 € 35 €

* MATRÍCULA REDUCIDA: Alumnos y Personal UCAV. Policía Nacional, Guardia Civil, Fuerzas Armadas, Policías Autonómicas y Policías Locales.

MATRÍCULA NORMAL: Alumnos Externos

Alumnos de la UCAV y de terceras universidades.

Personal sanitario

Personal de las FFCCS.

Edificio Principal C/ Canteros, s/n 05005 Ávila

Relación de curricula de los investigadores participantes en el proyecto de investigación “Efecto de la genética y la alimentación sobre la calidad de los huevos de gallinas Castellanas Negras en régimen ecológico

CV Carlos Romero Martín (UCAV)

CV María del Pino Pérez Álvarez-Castellanos (UCAV)

CV María del Pilar Gutiérrez Martínez (INEA)

CV Claudia Ruiz-Capillas Pérez (CSIC)

CV Ana María Herrero Herranz (CSIC)

CV Nuria Nicodemus Martín (UPM)

CV Javier García Alonso (UPM)

NORMATIVA

Y

PROTOCOLO

FACULTAD DE

CIENCIAS Y ARTES

Instrucciones, Soportes y Protocolo de Trabajos Fin de Grado

Autorización Difusión Obras Académicas

FACULTAD DE

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

Instrucciones, Soportes y Protocolo de Trabajos Fin de Grado

Autorización Difusión Obras Académicas

CALENDARIO FACULTAD DE

CIENCIAS Y ARTES

Calendario 2018/19
FACULTAD DE

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

Calendario 2018/19
ASPECTOS EVALUABLES

FACULTAD DE

CIENCIAS Y ARTES

Aspectos evaluables TFG
SOLICITUDES DE

ÁREA TEMÁTICA

FACULTAD DE

CIENCIAS Y ARTES

Grado en Ingeniería de Sistemas de la Información
Grado en Ingeniería Agropecuaria y del Medio Rural
Grado en Ingeniería Forestal
Grado en Ciencias Ambientales
FACULTAD DE

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

Grado en Administración y Dirección de Empresas
Grado en Derecho
Grado en Economía

SOLICITUDES DE DEFENSA

TFG

 FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES Documento de solicitud
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

Recomendaciones para las citas y referencias bibliográficas

Documento

Recomendaciones y criterios de elaboración de un proyecto de ingeniería (GIF, IM, ITF GIA, IA, ITA, CA, GCA)

Documento

 

NORMATIVA

Y

PROTOCOLO

FACULTAD DE

CIENCIAS Y ARTES

Instrucciones, Soportes y Protocolo de Trabajos Fin de Grado

Autorización Difusión Obras Académicas

FACULTAD DE

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

Instrucciones, Soportes y Protocolo de Trabajos Fin de Grado

Autorización Difusión Obras Académicas

CALENDARIO FACULTAD DE

CIENCIAS Y ARTES

Calendario 2018/19

Calendario Grado Enfermería

Calendario Grado Fisioterapia

FACULTAD DE

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

Calendario 2018/19
ASPECTOS EVALUABLES

FACULTAD DE

CIENCIAS Y ARTES

Aspectos evaluables TFG
 

SOLICITUDES DE

ÁREA TEMÁTICA

 

 

 

 

 

 

FACULTAD DE

CIENCIAS Y ARTES

Grado en Ingeniería de Sistemas de la Información
Grado en Ingeniería Mecánica
Grado en Ingeniería Agropecuaria y del Medio Rural
Grado en Ingeniería Forestal
Grado en Ciencias Ambientales
Grado en Enfermería

(El alumno debe ponerse en contacto con el Coordinador de los TFG)

Grado en Fisioterapia

(El alumno debe ponerse en contacto con el Coordinador de los TFG)

FACULTAD DE

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

Grado en Administración y Dirección de Empresas
Grado en Derecho
Grado en Economía

SOLICITUDES DE DEFENSA

TFG

 FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES Documento de solicitud
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

Recomendaciones para las citas y referencias bibliográficas

Documento

Recomendaciones y criterios de elaboración de un proyecto de ingeniería (GIF, IM, ITF GIA, IA, ITA, CA, GCA)

Documento

 

 

 

 

 

 


Al marcar con una cruz esta casilla autorizo expresamente a la Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila, con CIF R0500336C y domicilio en Ávila, en la C/Canteros, s/n - 05005, al tratamiento e incorporación a los correspondientes ficheros, de los datos personales y académicos que comunico en esta matrícula y en los demás impresos/instancias vinculados a misma y a la gestión académica y docente de la universidad, así como para el envío de información referente a otras acciones formativas (2) Siempre que así lo estime, podré ejercitar mis derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición relativo a este tratamiento, dirigiéndome al correo electrónico proteccion.datos@ucavila.es
* En caso de no marcar, se entiende que no autoriza el tratamiento de datos y por tanto, no se podrá procesar su solicitud de acreditación.

Al hacer clic en el botón "Acreditarme", usted acepta la politica de privacidad y protección de datos

Con este curso se pretende:

  • Capacitar al alumno/a, con o sin nivel básico (1-A) para, además de saber leer y escribir palabras y frases sencillas en árabe, comprender y utilizar expresiones y frases de uso muy frecuente, destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Aprenderá a presentarse, pedir y dar información personal básica, es decir, adquirirá las habilidades necesarias para relacionarse de forma elemental con los demás.
  • Aprender algunos términos, conceptos y usos lingüísticos policiales, en árabe.
  • Adquirir conocimientos elementales sobre la cultura árabe.

Bahira Abdulatif Yasin

Bahira Abdulatif Yasin

9 al 13 de Julio de 2018, de 10:00 a 14:00

20 horas en total, 4 horas por día.

El programa será para todos los días:
  • 1 hora de lengua y gramática básica, nivel 1.
  • 1 hora de conversación básica, nivel 1.
  • 1 hora de cultura árabe e islámica.
  • 1 hora de terminología policial y de seguridad.
PRECIO NORMAL (*) PRECIO REDUCIDO (*)
160 € 130 €

* MATRÍCULA REDUCIDA: Alumnos y Personal UCAV. Policía Nacional, Guardia Civil, Fuerzas Armadas, Policías Autonómicas y Policías Locales.

MATRÍCULA NORMAL: Alumnos Externos

Alumnos de la UCAV, externos, Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, con o sin, nociones básicas de la lengua árabe.

Campus de la Inmaculada: Avda. de la Inmaculada, 1-A 05005 Ávila

Este curso podría desarrollarse en dos áreas, una jurídica relativa a la responsabilidad penal de las personas jurídicas y los principios de derecho penal aplicados al “compliance” y otra relativa a la implantación de los sistemas de gestión dirigidos a la prevención de los factores de riesgo penales que afectan a la empresa. 

Álvaro Mendo Estrella, Doctor en Derecho. Profesor de Derecho penal de la Universidad Católica de Ávila. Abogado.

Álvaro Mendo Estrella, Doctor en Derecho. Profesor de Derecho penal de la Universidad Católica de Ávila. Abogado.

Adolfo de la Torre Fernández, Licenciado en Derecho. Máster en Seguridad. Profesor del Máster Universitario en Criminología Aplicada e Investigación Policial de la Universidad Católica de Ávila.

2 y 3 de Julio, de 10:00 a 14:00

8 horas en total, 4 horas por día

  • Marco legal y teórico de la responsabilidad penal de las personas jurídicas. Análisis de la jurisprudencia de la Sala 2ª del Tribunal Supremo.
  • Estrategias de implantación del programa de cumplimiento normativo. Órganos y responsables.
  • Prevención de riesgos para evitar la responsabilidad de las personas jurídicas. En especial la prevención de riesgos económicos y financieros. La figura del investigador privado.
PRECIO NORMAL (*) PRECIO REDUCIDO (*)
80 € 60 €

* MATRÍCULA REDUCIDA: Alumnos y Personal UCAV. Policía Nacional, Guardia Civil, Fuerzas Armadas, Policías Autonómicas y Policías Locales.

MATRÍCULA NORMAL: Alumnos Externos

Alumnos de la UCAV, alumnos externos y personal de las FFCCS/Fuerzas Armadas.

Campus de la Inmaculada: Avda. de la Inmaculada, 1-A 05005 Ávila

Este curso se desarrollará en dos áreas temáticas diferenciadas, una jurídica centrada en la explicación del marco legal relativo a la prevención del blanqueo de capitales y financiación del terrorismo y otra dirigida a explicar las obligaciones que afectan a determinados profesionales del derecho y asesoría empresarial y financiera en esta especialidad y sus responsabilidades por su incumplimiento.

Adolfo de la Torre Fernández. Licenciado en Derecho. Máster en Seguridad. Profesor del Máster de Criminología Aplicada e Investigación Policial de la Universidad Católica de Ávila.

Adolfo de la Torre Fernández. Licenciado en Derecho. Máster en Seguridad. Profesor del Máster de Criminología Aplicada e Investigación Policial de la Universidad Católica de Ávila.

Juan Carlos Gutiérrez Narganes. Licenciado en Económicas. Auditor. Economista. Criminólogo.

11 y 12 de Julio de 2018. De 10:00 a 14:00

2 días, con una duración de 8 horas en total.

1 día (4 horas): Adolfo de la Torre Fernández.

  • La prevención del blanqueo de capitales: Anteproyecto de Ley que refuerza las medidas contra el blanqueo de capitales y la financiación del terrorismo. Propuesta de Directiva del Parlamento Europeo y del Consejo por la que se modifica la Directiva (UE) 2015/849 relativa a la prevención de la utilización del sistema financiero para el blanqueo de capitales o la financiación del terrorismo.
  • Prevención del blanqueo de capitales a través de las unidades de inteligencia financiera. Órganos Centrales de Prevención. Colaboración con la Justicia.

 

2 día (4 horas): Juan Carlos Gutiérrez Narganes y Adolfo de la Torre Fernández.

  • La prueba indiciaria en el blanqueo de capitales y sus características. Operaciones de riesgo en la prevención del blanqueo de capitales.
  • Obligaciones de la prevención del blanqueo de capitales para abogados y economistas. Identificación de clientes. Examen de operaciones sospechosas. Colaboración con el SEPBLAC.
PRECIO NORMAL (*) PRECIO REDUCIDO (*)
80 € 60 €

* MATRÍCULA REDUCIDA: Alumnos y Personal UCAV. Policía Nacional, Guardia Civil, Fuerzas Armadas, Policías Autonómicas y Policías Locales.

MATRÍCULA NORMAL: Alumnos Externos

 

 

Alumnos de la UCAV, externos y personal de las FFCCS/Fuerzas Armadas.

Campus de la Inmaculada: Avda. de la Inmaculada 1-A 05005 Ávila

La primera sesión del curso analizará el fraude en materia de derechos de los trabajadores y Seguridad Social (concretamente los efectos del fraude de cotizaciones y fraude de prestaciones; discriminación laboral; y fraude en altas y contrataciones). El análisis implicará un estudio de los distintos tipos de responsabilidad e identificación de los hechos causantes.

La segunda sesión, analizará las figuras de la Inspección de Trabajo y las distintas unidades que intervienen en la lucha contra el fraude.

La tercera sesión vendrá marcada por la visita que llevaremos a cabo a la Inspección Provincial de Trabajo y Seguridad Social de Madrid.

Dr. CARLOS ARROYO ABAD

  • Doctor en Derecho, acreditado ANECA y ACSUCyL .
  • Especialidad Derecho del Trabajo y Seguridad Social.
  • Carlos Arroyo Abad
  • Javier Cerrolaza Aragón (Director territorial-Jefe de la Inspección Provincial de Trabajo y Seguridad Social de Madrid).
  • D. Luis Ángel Horga, Capitán de la Guardia Civil. Jefe de la Unidad de Policía Judicial de la Comandancia de Ávila.
  • D. José Nieto Barroso, Inspector Jefe del Cuerpo Nacional de Policía. Jefe del Centro de Inteligencia y Análisis de Riesgos (CIAR).

4, 5 y 6 de Julio de 2018

3 días, con una duración total de 15 horas

Primer día: 4 horas (tres horas lectivas, una de caso práctico y debate).

Segundo día: 4 horas (tres horas lectivas, una de caso práctico y debate).

Tercer día: 4 a 5 horas en Madrid (conocimiento directo de los criterios de actuación de la Inspección, análisis del modus operandi y realización de análisis prácticos en la Inspección de Trabajo).

PRECIO NORMAL (*) PRECIO REDUCIDO (*)
110 € 80 €

* MATRÍCULA REDUCIDA: Alumnos y Personal UCAV. Policía Nacional, Guardia Civil, Fuerzas Armadas, Policías Autonómicas y Policías Locales.

MATRÍCULA NORMAL: Alumnos Externos

Alumnos de la UCAV y de terceras universidades.

Personal de las FFCCS.

INSPECCIÓN PROVINCIAL DE TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL DE MADRID

Campus de la Inmaculada: Avda. de la Inmaculada 1-A 05005 Ávila

Con este curso se pretende:

  • Alcanzar un grado de conocimiento satisfactorio sobre los orígenes ideológicos, la estructura organizativa y perfiles personales sobre el radicalismo de etiología yihadista.
  • Adquirir las herramientas necesarias para la detección, análisis y prevención de posibles usuarios en procesos de radicalización.
  • Conocer la narrativa que llevan a cabo para llegar a sus objetivos y la contra-narrativa para rebatir estos mensajes.
  • Conocer los niveles de radicalización y cómo actuar en cada caso.

David Garriga

Diplomado en Enfermería. Criminólogo. Presidente CISEG (Comunidad de Inteligencia y Seguridad Global). Director de AL-GHURABÁ, revista de contra-narrativa frente la radicalización violenta en español. Analista en terrorismo de etiología yihadista, Insurrección y Movimientos Radicales. Master en Mundo Árabe e Islámico y en Prevención y Análisis del delito. Cofundador de OPRA (Observatorio de Prevención contra el Radicalismo Violento). Profesor Fundación Behavior & Law

David Garriga

Diplomado en Enfermería. Criminólogo. Presidente CISEG (Comunidad de Inteligencia y Seguridad Global). Director de AL-GHURABÁ, revista de contra-narrativa frente la radicalización violenta en español. Analista en terrorismo de etiología yihadista, Insurrección y Movimientos Radicales. Master en Mundo Árabe e Islámico y en Prevención y Análisis del delito. Cofundador de OPRA (Observatorio de Prevención contra el Radicalismo Violento). Profesor Fundación Behavior & Law

Antonio Martin

Analista en Terrorismo Yihadista y geoestratégica Internacional. Analista en comunicación no verbal. Analista colaborador en Terrorismo Yihadista y Prevención de la Radicalización Violenta por OPRA (Observatorio de Prevención contra el Radicalismo Violento). Colaborador de AL-GHURABÁ, revista de contra-narrativa frente la radicalización violenta en español.

12 de Julio de 2018, de 16:00 a 21:00

Una jornada de tarde, con una duración de 5 horas lectivas. De 16 a 21 horas.

  1. SALUD MENTAL Y ISLAM
  2. INICIACIÓN EN LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LA CULTURA ISLÁMICA. ISLAM vs RADICALISMO.
  3. PERFILES: “A.S.P.E.C.T-S.” (MODELO DE RECOPILACIÓN DE SIGNOS Y SÍNTOMAS PRESENTES EN LOS USUARIOS EN PROCESOS DE RADICALIZACIÓN)
  4. HERRAMIENTAS DE PREVENCIÓN (CONTRA-NARRATIVA), FRENTE AL DISCURSO RADICAL QUE RECIBEN LOS USUARIOS EN PROCESOS DE RADICALIZACIÓN.
  5. RECURSOS PARA LA CONSULTA Y LA DERIVACIÓN DE USUARIOS CON RIESGO DE RADICALIZACIÓN.
PRECIO NORMAL (*) PRECIO REDUCIDO (*)
50 € 35 €

* MATRÍCULA REDUCIDA: Alumnos y Personal UCAV. Policía Nacional, Guardia Civil, Fuerzas Armadas, Policías Autonómicas y Policías Locales.

MATRÍCULA NORMAL: Alumnos Externos

El curso está orientado a los alumnos/as de la UCAV, profesionales de la sanidad y personal de las FFCCS/Fuerzas Armadas

Campus de la Inmaculada: Avda. de la Inmaculada, 1-A 05005 Ávila

.

Con este curso se pretende:

  • Adquirir una serie de herramientas por parte de los profesionales de la fuerzas y cuerpos de seguridad necesarias para el conocimiento, el trato y la detección de radicalizados y reclutadores yihadistas en espacios públicos.
  • Conocer las últimas modalidades y técnicas en atentados en espacios públicos por parte de los terroristas de etiología yihadista así como la estructura funcional a la que pertenecen, el cibercalifato.
  • Adquirir conocimientos de autoprotección al interactuar en las redes sociales
  • Adquirir herramientas para ser capaces de contrarrestar la narrativa que llega a occidente por parte del grupo terrorista Daesh.
David Garriga

Diplomado en Enfermería. Criminólogo. Presidente CISEG (Comunidad de Inteligencia y Seguridad Global). Director de AL-GHURABÁ, revista de contra-narrativa frente la radicalización violenta en español. Analista en terrorismo de etiología yihadista, Insurrección y Movimientos Radicales. Master en Mundo Árabe e Islámico y en Prevención y Análisis del delito. Cofundador de OPRA (Observatorio de Prevención contra el Radicalismo Violento). Profesor Fundación Behavior & Law

David Garriga

Diplomado en Enfermería. Criminólogo. Presidente CISEG (Comunidad de Inteligencia y Seguridad Global). Director de AL-GHURABÁ, revista de contra-narrativa frente la radicalización violenta en español. Analista en terrorismo de etiología yihadista, Insurrección y Movimientos Radicales. Master en Mundo Árabe e Islámico y en Prevención y Análisis del delito. Cofundador de OPRA (Observatorio de Prevención contra el Radicalismo Violento). Profesor Fundación Behavior & Law

 

Antonio Martin

Analista en Terrorismo Yihadista y geoestratégica Internacional. Analista en comunicación no verbal. Analista colaborador en Terrorismo Yihadista y Prevención de la Radicalización Violenta por OPRA (Observatorio de Prevención contra el Radicalismo Violento). Colaborador de AL-GHURABÁ, revista de contra-narrativa frente la radicalización violenta en español.

13 de Julio de 2018

Una jornada de mañana, con una duración de 5 horas lectivas. De 9 a 14 horas.

  1. ISLAM vs TERRORISMO
  2. PREVENCIÓN Y AUTOPROTECCIÓN FRENTE AL CIBERTERRORISMO
  3. PERFILES: “MODELO A.S.P.E.C.T.”
    • PERFIL DE LOS RADICALIZADOS.
    • PERFIL DE LOS RECLUTADORES.
  4. NARRATIVA Y CONTRANARRATIVA
PRECIO NORMAL (*) PRECIO REDUCIDO (*)
50 € 35 €

* MATRÍCULA REDUCIDA: Alumnos y Personal UCAV. Policía Nacional, Guardia Civil, Fuerzas Armadas, Policías Autonómicas y Policías Locales.

MATRÍCULA NORMAL: Alumnos Externos

El curso está orientado a los alumnos/as de la UCAV y personal de las FFCCS/Fuerzas Armadas

En este curso se recopilan técnicas de intervención operativa desde la perspectiva del trabajo policial ante las vicisitudes que puedan surgir en sus actuaciones.

Se realizaran: técnicas de protección de personalidades, extracción de vehículos, técnicas de detención, protocolos de intervención con enajenados, protocolos de intervención en calabozos, trabajo en espacios reducidos, empleo de útiles policiales, perros potencialmente peligrosos e incidentes AMOK.

Inspector Jefe Antonio VARGAS RODRIGUEZ, Jefe Departamento Cultura Física, de la Escuela Nacional de Policía.

Inspector Jefe Antonio VARGAS RODRIGUEZ

Inspector Andrés ZAMORANO MORENO

Inspector Javier FERRERO JIMENEZ

Inspector Carlos MARTIN RAMIREZ

23, 24 y 25 de Julio

El curso se desarrollara en horario de tarde de 16:00 horas a 21:00 horas, con una duración total de 15 horas.

1. Presentación y aproximación a la Táctica Operativa Policial

2. Psicología y su aplicación en la intervención Policial

2.1. Comunicación no verbal y verbal

2.2. El stress del combate

2.3. Protocolos de intervención

2.4. Resolución de conflictos

2.5. Síndrome de delirio agitado

3. Intervención Operativa Policial.

3.1. Técnicas  Operativas de reducción de personas

3.2. Técnicas  Operativas de intervención en equipo

3.3. Protocolos de intervención con personas enajenadas, bajos los efectos de alcohol o sustancias estupefacientes

3.4. Técnicas Operativas de intervención en vehículos

3.5. Técnicas de intervención operativa con perros potencialmente peligrosos.

 
 

LUNES

MARTES

MIERCOLES

15,30 16,00

Acreditación

   
16,00 17,00

El uso de la fuerza en intervenciones policiales

Técnicas de resolución ante agresiones

Técnicas de intervención operativa con vehículos

17,00 18,00

El uso de la fuerza en intervenciones policiales

Técnicas de resolución ante agresiones II

Técnicas de intervención operativa con vehículos

18,00 18,30

Descanso

18,30 19,30

Principio D.P.P

Preparación física

Comunicación no verbal

Técnicas de intervención operativa en equipo

Perros potencialmente Peligrosos

19,30 20,30

Técnicas Básicas

Posición seguridad, etc

Protocolos de intervención con personas enajenadas (Delirium)

Perros potencialmente Peligrosos

20,30 21,00    

Valoración y Entrega de Diplomas

PRECIO NORMAL (*)

PRECIO REDUCIDO (*)

110 €

80 €

* MATRÍCULA REDUCIDA: Alumnos y Personal UCAV. Policía Nacional, Guardia Civil, Fuerzas Armadas, Policías Autonómicas y Policías Locales.

MATRÍCULA NORMAL: Alumnos Externos

El presente curso, en función de la temática que en el mismo se desarrolla,  su difusión queda restringida a miembros de las  FFCCS/Fuerzas Armadas.

ESCUELA NACIONAL DE POLICÍA DE ÁVILA

Instalaciones de la Escuela Nacional de Policía de Ávila

  • Los alumnos deberán venir provistos de ropa táctica o deportiva para las clases prácticas.
  • Ceñidor reglamentario con material de dotación (grilletes, defensa, y pistola de entrenamiento)

El uso de la fuerza por parte de la policía como facultad atribuida por el estado, entraña la utilización de los medios coercitivos de dotación. Entre estos se encuentra el bastón o defensa en cualquiera de sus versiones o variantes. En este curso se tratara el bastón como elemento de dotación y su utilización practica en las intervenciones.

El uso de la fuerza por parte de la policía como facultad atribuida por el estado, entraña la utilización de los medios coercitivos de dotación. Entre estos se encuentra el bastón o defensa en cualquiera de sus versiones o variantes. En este curso se tratara el bastón como elemento de dotación y su utilización practica en las intervenciones.

Inspector Jefe Antonio VARGAS RODRIGUEZ, Jefe Departamento Cultura Física, de la Escuela Nacional de Policía.

Inspector Jefe Antonio VARGAS RODRIGUEZ

Inspector Andrés ZAMORANO MORENO

Inspector Francisco PLANAS RODRÍGUEZ

Oficial Óscar ARELLANO DE LEON

16, 17 y 18 de Julio

El curso se desarrollara en horario de tarde de 16:00 horas a 21:00 horas, con una duración total de 15 horas.

1. El uso de la fuerza por funcionarios policiales.

1.1. Teoría y práctica del entrenamiento físico operativo

2. Tipos de bastones policiales. 3. Marco jurídico. 4. Comparativas y análisis de los diferentes tipo de bastones policiales. 5. Técnicas especializadas del uso del bastón policial:

5.1. Técnicas de impacto.

5.1.2. Zonas anatómicas permitidas y zonas prohibidas.

5.2. Técnicas de reducción de personas.

5.3. Técnicas de control.

5.4. Resolución de situaciones.

 
 

LUNES

MARTES

MIERCOLES

15,30 16,00

Acreditación

   
16,00 17,00 1. El uso de la fuerza por funcionarios policiales.

Técnicas Básicas

Defensa ante  Golpes I

Defensa con Defensa Extensible

17,00 18,00 1.1. Teoría y práctica del entrenamiento físico operativo

Defensa ante  Golpes II

Trabajo en equipo con bastón

18,00 18,30

Descanso

18,30 19,30 2. Tipos de bastones policiales. 3. Marco jurídico

Defensa ante Agarres

Tec. Protección Personalidades

19,30 20,30 4. Comparativas y análisis de los diferentes tipo de bastones policiales

Esgrima de fusil

Tec. Extr. Vehículos

20,30 21,00    

Valoración y Entrega de Diplomas

PRECIO NORMAL (*)

PRECIO REDUCIDO (*)

110 €

80 €

* MATRÍCULA REDUCIDA: Alumnos y Personal UCAV. Policía Nacional, Guardia Civil, Fuerzas Armadas, Policías Autonómicas y Policías Locales.

MATRÍCULA NORMAL: Alumnos Externos

El presente curso, en función de la temática que en el mismo se desarrolla, su difusión queda restringida a miembros de las  FFCCS/Fuerzas Armadas.

ESCUELA NACIONAL DE POLICÍA DE ÁVILA

Instalaciones de la Escuela Nacional de Policía de Ávila

Los alumnos deberán venir provistos de ropa táctica o deportiva para las clases prácticas.

Ceñidor reglamentario con material de dotación (grilletes, defensa, y pistola de entrenamiento)

El presente curso pretende aumentar y mejorar los conocimientos de las mujeres en materia de Defensa Personal. Se tratarán protocolos de intervención ante situaciones de violencia de género, técnicas de defensa personal, empleo de útiles de fortuna, etc, Restringido solo a mujeres.

Inspector Jefe Antonio VARGAS RODRIGUEZ, Jefe Departamento Cultura Física, de la Escuela Nacional de Policía.

Inspector Jefe Antonio VARGAS RODRIGUEZ

Inspector Andrés ZAMORANO MORENO

Inspectora Elena MARCOS RECIO

El curso se desarrollara en horario de tarde de 16:00 horas a 21:00 horas, en total, 15 horas

1. El problema de la violencia de género 2. El agresor y la víctima. 3. Marco jurídico. 4. Instituciones Nacionales, autonómicas y locales de ayuda y protección. 5. Las unidades policiales especializadas en la protección de víctimas de violencia de género. 6. La defensa personal en cuerpos policiales y en el ámbito civil.

6.1. Teoría y práctica del acondicionamiento físico

7. Técnicas especializadas de defensa personal femenina.

7.1.- Técnicas manuales.

7.2.- Empleo de útiles de fortuna.

 
 

LUNES

MARTES

MIERCOLES

15,30

16,00

Acreditación

   

16,00

17,00

1. El problema de la violencia de género 2. El agresor y la víctima.

Defensa ante   Golpes I

Defensa con útiles de fortuna I

17,00

18,00

3. Marco jurídico. 4. Instituciones Nacionales, autonómicas y locales de ayuda y protección. 5. Las unidades policiales especializadas en la protección de víctimas de violencia de género.

Defensa ante Agarres I

Defensa con útiles de fortuna II

18,00

18,30

Descanso

18,30

19,30

6. La defensa personal en cuerpos policiales y en el ámbito civil. 6.1. Teoría y práctica del acondicionamiento físico

Defensa ante Agarres II

Defensa con útiles de fortuna III

19,30

20,30

Técnicas Básicas

Defensa en   Suelo I

Consejos de Seguridad

20,30

21,00

   

Valoración y Entrega de Diplomas

* MATRÍCULA REDUCIDA: Alumnos y Personal UCAV. Policía Nacional, Guardia Civil, Fuerzas Armadas, Policías Autonómicas y Policías Locales.

MATRÍCULA NORMAL: Alumnos Externos

El presente curso va orientado a las alumnas de la UCAV y personal femenino de las FFCCS/Fuerzas Armadas.

Colabora la Subdelegación del Gobierno de Salamanca, impartiendo una ponencia de dos horas por parte de la Jefa Unidad Contra la Violencia Sobre la Mujer.

PARTE TEÓRICA (1º DÍA): CAMPUS DE LA INMACULADA (Avda. de la Inmaculada, 1-A)

PARTE PRÁCTICA (2º Y 3º DÍA): ESCUELA NACIONAL DE POLICÍA (Avda. Juan Carlos I, 46).

Para acudir a la parte práctica en la ENP es necesario llevar el DNI y presentarlo en el control de entrada.

Las alumnas deben acudir provistas de ropa deportiva para las clases prácticas.

La Universidad Católica “Santa Teresa de Jesús” de Ávila, teniendo como fin fundamental la  investigación científica y su desarrollo en distintas ramas del saber científico y sabiendo que la seguridad es la base sobre la que la sociedad puede desarrollarse, preservar su libertad y la prosperidad de sus ciudadanos, así como garantizar la estabilidad y el buen funcionamiento de sus instituciones por medio de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad y Fuerzas Armadas, instrumentos claves al servicio de la Seguridad Nacional, organiza a lo largo del mes de Julio de 2018 el  I CAMPUS DE VERANO EN SEGURIDAD PÚBLICA Y DEFENSA NACIONAL para promover la formación y el conocimiento de estos dos ámbitos dada su relevancia, vigencia e interés actual.

Los Cursos están orientados a la formación permanente de alumnos de la UCAV y funcionarios de los distintos Cuerpos que intervienen activamente en la Seguridad de nuestra Sociedad y de nuestro País.

Salvo para los Cursos que se imparten exclusivamente para FFCCS y Fuerzas Armadas*, por la especial formación que supone en atención a su profesión, el resto de cursos están destinados a:

  • Alumnos de la UCAV
  • Funcionarios de la Policía Nacional
  • Funcionarios de la Guardia Civil
  • Miembros de las Fuerzas Armadas
  • Funcionarios de las Policías Autonómicas
  • Funcionarios de la Policía Local
  • Abogados y Procuradores en ejercicio
  • Personal de Seguridad Privada
  • Personal Sanitario
  • Cualquier otro profesional o persona interesada en los temas propuestos.

* Los dos Cursos que se restringen a los destinatarios descritos son el de “Curso sobre manejo de la defensa reglamentaria en los cuerpos de seguridad españoles” y “Curso de táctica operativa policial”.

Algunos cursos se podrán desarrollar en modalidad presencial y en modalidad Online, pudiendo seguir las clases en directo a través de una potente plataforma que permite interactuar con los profesores que imparten el curso. 

Aquellos que requieren parte práctica o incluyen visita a Instituciones, sólo se desarrollarán en modalidad presencial.

Modalidad Presencial/OnlineAlumnos y Personal de la UCAV, FFCCSE, Policías Autonómicas y Policía LocalAlumnos Externos
Jornada 1 día35€50€
Curso 2 días60€80€
Curso 3 días80€110€
Curso 4 días110€150€

MATRÍCULA REDUCIDA

Alumnos y Personal UCAV. Policía Nacional, Guardia Civil, Fuerzas Armadas, Policías Autonómicas y Policías Locales.

 

MATRÍCULA NORMAL

A los alumnos con discapacidad igual o superior al 33%, una vez acreditada, se les aplicará un descuento del 25 %.

 

Los interesados en asistir a alguno de los cursos deberán rellenar el impreso descargable y enviarlo a la dirección: campus.verano@ucavila.es junto con la documentación que se indica a continuación.

DOCUMENTACIÓN QUE DEBEN APORTAR:

  • Impreso debidamente cumplimentado y firmado
  • Fotocopia del DNI
  • Los alumnos matriculados en la modalidad ONLINE, deberán cumplimentar también el siguiente impreso
  • En los cursos reservados únicamente a Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, Policías Autonómicas y Policía Local, fotocopia del nombramiento.
  • Los alumnos de la UCAV y los colectivos que se pueden beneficiar del descuento deberán aportar fotocopia de la matrícula en Grado o Postgrado.

CERTIFICACIÓN DEL CURSO: Al término de cada Curso se entregará un Diploma de asistencia que se entregará al término del Curso o Jornada.

LÍMITE DE PLAZO DE INSCRIPCIÓN: 3 días antes de que comience el curso en cuestión

Directora del I Campus de Verano en Seguridad Pública y Defensa Nacional

Dra. Lourdes Miguel Sáez

E-mail: campus.verano@ucavila.es

Tlfno.: 920-251-020

Las clases se desarrollarán en el Campus de la Inmaculada (Avda. de la Inmaculada, 1-A) o en el Campus Principal (C/ Canteros, s/n).

Los talleres prácticos de los siguientes Cursos tendrán lugar en las Instalaciones de la Escuela Nacional de Policía.

 
Campus Inmaculada Campus Canteros

La Universidad Católica de Ávila está certificada por la CNMV para impartir formación y certificar la integración de conocimientos y competencias del personal que informa y asesorar sobre productos y servicios financieros.

  • El programa del CERTIFICADO EN ASESOR FINANCIERO consiste en 7 módulos diferenciados. Con su estudio y superación el alumno estará capacitado para la adquisición de las competencias y conocimientos necesarios para toda persona que asesora sobre servicios de inversión en entidades financieras.
  • El programa del CERTIFICADO EN INFORMACIÓN FINANCIERA consiste en 6 módulos diferenciados. Con su estudio y superación el alumno estará capacitado para la adquisición de las competencias y conocimientos necesarios para toda persona que informa sobre servicios de inversión en entidades financieras.

Estos programas están dirigidos a profesionales de banca en activo o interesados en trabajar en el sector financiero que requieran cumplir la normativa MIFID II

La metodología es on-line lo que permite que sea compatible con su actividad laboral.

Se trata de un requisito obligatorio para trabajar en el sector financiero

Internet de las cosas (Internet of Things, IoT) es una de las tendencias tecnológicas de mayor impacto en las organizaciones y empresas, y la sociedad en general en los últimos años de la década y con una visión global hacia el Horizonte 2020 de la Unión Europea.

Las ferias internacionales de electrónica, movilidad y software que abren las tendencias tecnológicas del año 2018, CES Las Vegas (enero 2018) y Mobile World Congress, MWC (febrero 2018) han presentado numerosas innovaciones tecnológicas y gran número de aplicaciones relacionadas con el Internet de las Cosas y se ha podido apreciar la gran demanda de puestos de trabajo y roles profesionales que se necesitaran en los próximos años.

El objetivo general del Máster de Internet de las Cosas (MIoT) es ofrecer una visión global y especializada en las tecnologías, metodologías y aplicaciones, así como desarrollo de herramientas para las plataformas de IoT.

El perfil del estudiante del máster MIoT es un graduado, licenciado, ingeniero o profesional con experiencia en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (ingeniería de sistemas, informática, industriales, telecomunicaciones, sistemas computacionales, electrónica, telemática, electrónica, agrónomos…) que deseen especializarse en IoT.

El Máster trata de responder a las demandas del mercado profesionales en ambientes multidisciplinares innovadores y disruptivos, con un enfoque principal en internet de las cosas y con posibilidad para acceder a numerosas áreas que transversalmente comprenden desde infraestructuras, redes de comunicaciones, diseño y programación de sensores y dispositivos inteligentes, análisis de datos y algoritmos de inteligencia artificial, ciencia de datos y la nueva tecnología de blockchain garantía de sistemas de seguridad.

La Industria 4.0 se está configurando como un nuevo ecosistema que resulta de la convergencia de los mundos físicos y virtuales soportados en los sistemas ciberfísicos y como convergencia de las tecnologías operacionales (OT) y tecnologías de la información TIC (IT). Se está consolidando un nuevo modelo de organización y control de la cadena de valor basado en nuevas tecnologías habilitadoras y disruptivas que constituyen a su vez la espina dorsal del programa del Máster, tales como: Big Data, Internet Industrial de las Cosas, Realidad Virtual y Realidad Aumentada, Realidad Mixta, Robótica Colaborativa y Gemelos Digitales, Robots y asistentes virtuales y conversacionales(bots y chatbots), Fabricación aditiva, Inteligencia Artificial, Ciberseguridad Industrial y a lo largo de 2017 y 2018 las nuevas tecnologías de cadenas de bloques (blockchain) que todos los informes internacionales consideran la tecnología más disruptivas y que muchos grandes expertos consideran puede llegar a constituir una revolución tan potente como la propia Web.

El Máster de Industria 4.0 de la UCAV es un programa de carácter eminentemente profesional y práctico en el sector tecnológico con un enfoque social, económico e innovador, diseñado para proporcionar una formación completa y exhaustiva tanto en el campo teórico, como en el práctico y que facilite el acceso a roles y actividades profesionales de consultoría y asesoría tecnológica al sector industrial y empresarial.

El máster tiene un ámbito teórico (impartido por profesores y expertos profesionales en sus materias tanto del sector académico como del sector profesional y de reconocido prestigio) y un ámbito práctico donde se abordarán talleres, prácticas y casos de estudio en los que los alumnos se puedan familiarizar con el manejo y aplicación de las diferentes tecnologías habilitadoras en casos reales de la industria y la empresa. Igualmente, impartidos, con preferencia, por expertos profesionales en su campo y académicos en sus correspondientes disciplinas.

El Máster en Industria 4.0 pretende y busca conseguir, en un sentido global, formar a los profesionales que lideraran la naciente Cuarta Revolución Industrial soportada por la Industria 4.0 y la Fabricación Inteligente con una compresión práctica de los restos y oportunidades que traen consigo.

La Industria 4.0 está teniendo una incidencia considerable en los puestos de trabajo relacionados con las tecnologías habilitadoras y disruptiva de la misma y crearan un número muy elevado de puestos de trabajo. La aparición de sectores emergentes ligados también a la industria 4.o está potenciando el asentamiento de nuevos puestos de trabajo cualificados.

La revista Fortune recoge uno de los grandes retos de la industria 4.0: la convergencia del mundo de las operaciones (OT) con el mundo de las TIC (IT) (operacional/información). Esta convergencia reclama una demanda imparable de nuevos perfiles profesionales híbridos:

Robótica colaborativa, gemelos digitales, técnicas de simulación, modelado, análisis de grandes datos (big data), CDO (directores de datos), científicos de datos, ingenieros de datos, Data Steward, analistas de datos de negocio (Business Data Analyst), Artistas de datos (Data Artist), seguridad y gobierno de los datos, ciberseguridad…

Inauguración y conferencia de Victoriano Martín

Ponencias sobre la monarquía bajomedieval y las Bellas Artes en Castilla

Ponencias sobre la economía y la sociedad a finales de la Edad Media

Conferencia de Luis Manuel de la Prada y acto de clausura